醫(yī)學(xué)院前身為1938年成立的私立產(chǎn)科傳習(xí)所,80多年來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)了4萬(wàn)余名醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才,在省內(nèi)外享有較高聲譽(yù),F(xiàn)有專兼職教師128人,“雙師型”教師占60%。有二級(jí)以上教學(xué)醫(yī)院6家、校企合作單位5家、實(shí)習(xí)基地25個(gè)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、應(yīng)用技術(shù)研究中心1個(gè)。開(kāi)設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)7個(gè)高職專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,構(gòu)建了醫(yī)、藥、護(hù)、技四位一體的發(fā)展格局。致力于培養(yǎng)具有仁愛(ài)精神、工匠精神的應(yīng)用型、技能型醫(yī)藥護(hù)技人才,致力于提升學(xué)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?br/>
預(yù)防醫(yī)學(xué)(學(xué)校重點(diǎn)專業(yè))
核心課程: 組胎學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、生理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、傳染病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理。
就業(yè)方向:主要面向各級(jí)各類疾控中心、衛(wèi)監(jiān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,從事疾控、預(yù)防、康復(fù)、養(yǎng)生保健服務(wù)工作。
護(hù)理(學(xué)校重點(diǎn)專業(yè))
核心課程:正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理。
就業(yè)方向:面向各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
藥學(xué)(學(xué)校重點(diǎn)專業(yè))
核心課程:藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能、藥物制劑技術(shù)、藥物分析、臨床藥物治療、藥事管理與法規(guī)、藥品調(diào)劑技術(shù)。
就業(yè)方向:主要面向各級(jí)醫(yī)院、制藥企業(yè)、藥店、醫(yī)藥公司等單位,在醫(yī)院藥劑科,企業(yè)生產(chǎn)部、質(zhì)量部等崗位,從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、藥庫(kù)管理、用藥指導(dǎo)、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢查、質(zhì)量管理等工作。
康復(fù)治療技術(shù)(學(xué)校重點(diǎn)專業(yè))
核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)心理學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、 作業(yè)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、常見(jiàn)疾病康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、兒童康復(fù)、老年康復(fù)。
就業(yè)方向:面向二級(jí)及以下基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、康復(fù)評(píng)定、物理治療、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健等服務(wù)工作。面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu),從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等工作。
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)(學(xué)校重點(diǎn)專業(yè))
核心課程:核心課程:食品理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)、儀器分析、生物材料檢驗(yàn)等。
就業(yè)方向:面向疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)院檢驗(yàn)科室、出入境檢驗(yàn)檢疫局、食品藥品監(jiān)督、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生局、海關(guān)、自來(lái)水廠,環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局、第三方檢驗(yàn)檢測(cè)公司工作。
助產(chǎn)(學(xué)校重點(diǎn)專業(yè))
核心課程:人體形態(tài)與結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、高級(jí)助產(chǎn)學(xué)、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生學(xué)、臨床助產(chǎn)綜合技能實(shí)訓(xùn)。
就業(yè)方向:面向各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、健康保健中心,從事臨床助產(chǎn)、母嬰保健、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健工作。
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