大數據與會計

Big Data and Accounting

專業(yè)概況

大數據與會計專業(yè)是我校辦學規(guī)模最大的專業(yè)，是湖北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、湖北省高職高專教學改革試點專業(yè)，國家重點師資培訓基地，為全國各地輸送了大量的會計核算、稅務管理、成本管理、預算管理、大數據財務分析、數據采集等高素質技術技能人才。該專業(yè)實行“崗課賽證”融合培養(yǎng)模式，建立了“底層共享、中層互通、高層互融”的專業(yè)課程體系和“德技并修、知行合一”的素質培養(yǎng)體系，實施了“教、學、做”一體化教學策略，學生深受用人單位好評，畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在98% 以上。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的專業(yè)知識和技術技能，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，面向各類企事業(yè)單位等的會計專業(yè)人員、稅務專業(yè)人員等職業(yè)群，能夠從事會計核算、稅務管理、成本管理、財務分析、預算管理、企業(yè)管理咨詢、數據采集、數據統計與分析等企業(yè)管理工作，具有“品德高尚、技藝精湛，踏實肯干、敢為人先，家國情懷、走向世界”特質的高素質技術技能人才。

專業(yè)特色

本專業(yè)樹立“以學生為中心、為用戶創(chuàng)造價值”育人宗旨，堅持“德技并修、知行合一”育人方針，培育和傳承工匠精神，專業(yè)設置對接產業(yè)需求、課程內容對接職業(yè)標準、教學過程對接工作過程，致力打造專兼結合、結構合理的高水平“雙師型”教師隊伍。構建產教融合、校企合作平臺，與行業(yè)領先企業(yè)深度合作，專業(yè)特色鮮明，行業(yè)優(yōu)勢明顯，有較強社會影響力。實踐教學基地設施先進、管理規(guī)范，校企共同設計科學規(guī)范的專業(yè)群課程體系，反映行業(yè)領域的新技術、新規(guī)范，將信息技術深度融入教育教學，線上線下課程資源豐富。

（一）引入職業(yè)資格標準，實現“課證融通”，提升就業(yè)能力

本專業(yè)將職業(yè)資格標準融入專業(yè)課程中，使學生在獲取畢業(yè)證的同時，還可以獲得以下職業(yè)資格證書及多種職業(yè)技能等級證書：

★ 初級會計師；

★ 財務共享服務職業(yè)技能等級證書（初級、中級）；

★ 業(yè)財一體信息化應用職業(yè)技能等級證書（初級、中級）；

★ 智能財稅職業(yè)技能等級證書；

★ 企業(yè)管理咨詢職業(yè)技能等級證書。

（二）技能大賽成績突出

★ 2016年、2017年湖北省職業(yè)院校技能大賽高職組會計技能賽項中獲得四個團體一等獎；

★ 2018年湖北省高職院�！熬W中網”杯財務管理決策技能大賽一等獎，在2019年“衡信杯”全國稅務技能大賽總決賽團體二等獎；

★ 2020年“衡信杯”全國高職云端稅務技能大賽總決賽二等獎；

★ 2021年“湖北工匠杯”職業(yè)技能大賽——湖北省首屆會計職業(yè)技能大賽團體二等獎；

★ 2022 年“湖北工匠杯”職業(yè)技能大賽——全省數字技術及新職業(yè)技能大賽數字化管理師學生組二等獎、三等獎、職工組二等獎；

★2023年全國職業(yè)院校技能大賽業(yè)財稅融合大數據應用賽項二等獎；

★2023年“湖北工匠杯”技能大賽——第二屆全省數字技術及新職業(yè)技能大賽數字化管理師（智能財稅）賽項金獎。

2022年“中銀杯”湖北省職業(yè)院校

技能大賽智能財稅賽項推薦隊抽測隊一等獎

2023年全國職業(yè)院校

技能大賽業(yè)財稅融合大數據應用賽項二等獎

（三）注重產教學結合，社會服務能力不斷增強

作為國家重點師資培訓基地大數據與會計專業(yè)培訓點，承接2017年湖北省職業(yè)教育會計骨干教師培訓、2019年安徽省中職會計專業(yè)帶頭人領軍能力研修培訓等多個師資培訓工作，效果顯著。對口支持新疆博州職業(yè)技術學院的會計專業(yè)建設，打通會計專業(yè)武職和博州中高職銜接的通道。助力中非職教合作交流，推進開放辦學和國際化辦學。

2019年安徽省中職會計專業(yè)帶頭人領軍能力研修培訓

陳宏橋教授為蘇丹政府官員、企業(yè)管理人員及教師培訓

主干課程

企業(yè)財務會計、成本核算與管理、會計信息系統應用、管理會計、企業(yè)納稅實務、企業(yè)財務管理、企業(yè)會計綜合仿真實訓、財務共享服務、大數據原理及應用、Python在財務中的應用。

“校企融合——三段式”的工學結合人才培養(yǎng)模式

師資團隊

本專業(yè)專任教師團隊共有16人，其中教授2人、副教授6人、講師8人、多位教師持有注冊會計師、注冊稅務師、注冊資產評估師等職業(yè)資格證書，“雙師型”教師比例高達85%。同時聘請多位行業(yè)專家和客座教授，形成了一支專兼結合、結構合理，富有活力的師資隊伍。

大數據與會計專業(yè)教學團隊

陳宏橋教授

武漢市會計學會理事，湖北省會計學會高職高專分會常務理事，湖北省職業(yè)技術教育學會教學委員會財經類專業(yè)教學指導委員會委員。主持省級、校級科研課題5項，發(fā)表核心刊物論文8篇。指導學生參加湖北省職業(yè)院校技能大賽高職組會計賽項獲得兩個一等獎、一個二等獎、優(yōu)秀指導老師。榮獲學校第四屆“十佳師德標兵”。

蒲萍教授

武漢市總工會金融職工技能大賽評委；2016至2019年擔任全球環(huán)境基金湖北省濕地項目（簡稱GEF項目）評估專家。主持省級教科研課題2項，主編教材5本，論文20余篇。湖北省省級精品課程負責人，榮獲全國第八屆職教征文三等獎，湖北省會計論文評選一等獎，湖北省職教學會教學成果三等獎，武漢市會計學會理事，湖北省會計學會后續(xù)教育師資庫成員，2014年被湖北省總工會授予“建功立業(yè)女標兵”稱號。

實訓條件

本專業(yè)擁有有理實一體化的專用教室（配備多媒體、實訓資料），會計信息化實訓室、ERP實訓室、會計綜合實訓室、云財務共享中心、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)中心，支持會計專業(yè)仿真實訓、企業(yè)財務工作環(huán)境的仿真實訓、會計崗位的手工及會計信息化實訓。

會計信息化實訓室

會計綜合實訓室

校企合作

本專業(yè)合作企業(yè)主要有百勝(中國)控股有限公司共享服務中心、蘇寧控股集團有限公司、新道科技股份有限公司、武漢浙科友通軟件有限公司、武漢融智共享科技有限公司、湖北百旺金賦科技有限公司等多個知名企業(yè)。

百勝(中國)控股有限公司共享服務中心實踐課堂

百勝(中國)控股有限公司共享服務中心

湖北百旺金賦科技有限公司

百旺金賦“會計云”實踐課堂

就業(yè)與升學

（一）就業(yè)

1. 主要就業(yè)崗位

本專業(yè)生源質量好，辦學規(guī)模大，學生就業(yè)對口率、用人單位滿意度、學生就業(yè)滿意度高。主要的就業(yè)崗位有：中小微企業(yè)的會計核算和監(jiān)督崗位；稅務會計崗位；財務共享中心會計核算、共享中心前端的會計處理;會計代理公司代理記賬員；會計師事務所、會計咨詢公司、稅務師事務所從事審計、會計咨詢、稅務代理等服務工作；業(yè)務財務數據挖掘與分析崗位以及會計信息系統運用與維護等崗位。

2. 職業(yè)發(fā)展前景

職業(yè)發(fā)展：初級財務人員—中級財務人員—高級財務人員，隨著會計轉型發(fā)展，會計工作流程化、處理標準化，面向財務人員共享中心數據處理與分析崗位、會計代理公司的分析人員、企業(yè)集團公司管理會計師、會計咨詢機構運營分析師、會計師事務所注冊會計師等高端會計人才需求更加旺盛。

（二）專升本

通過專升本考試，本專業(yè)畢業(yè)生可升入湖北經濟學院、武漢紡織大學、武漢輕工大學、武漢工商學院等多所本科院校繼續(xù)深造。近三年專升本報考錄取率達70%以上。

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