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    湖南大學(xué)2014年藝術(shù)類(lèi)(美術(shù))招生簡(jiǎn)章(一)

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    湖南大學(xué)直屬教育部,是國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué),F(xiàn)設(shè)有23個(gè)學(xué)院,擁有65個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)。學(xué)校起源于宋朝四大著名書(shū)院之一的岳麓書(shū)院,歷經(jīng)宋、元、明、清等朝代的時(shí)勢(shì)變遷,一直保持著文..

    湖南大學(xué)直屬教育部,是國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué),F(xiàn)設(shè)有23個(gè)學(xué)院,擁有65個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)。學(xué)校起源于宋朝四大著名書(shū)院之一的岳麓書(shū)院,歷經(jīng)宋、元、明、清等朝代的時(shí)勢(shì)變遷,一直保持著文化教育的連續(xù)性。1903年岳麓書(shū)院改制為湖南高等學(xué)堂,1926年定名湖南大學(xué),1937年成為十余所國(guó)立大學(xué)之一。2000年,在全國(guó)高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中,原湖南大學(xué)、原湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院合并組建成新的湖南大學(xué)。千余年來(lái),這里學(xué)脈綿延,弦歌不絕,故有“千年學(xué)府”之稱(chēng)。

    一、招生學(xué)院及專(zhuān)業(yè)介紹
    (一)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院
    湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)科始于1982年,是全國(guó)最早成立的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)科之一,1993獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng),同年在全國(guó)首批獲“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)”碩士學(xué)位授予權(quán),2005年獲“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)”二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán), 2009年獲得藝術(shù)碩士(MFA)學(xué)位授予權(quán), 2011年獲得國(guó)家首批“設(shè)計(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士及碩士學(xué)位授予權(quán)。湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院是全國(guó)高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位,師資力量雄厚,教學(xué)條件在國(guó)內(nèi)同專(zhuān)業(yè)中處于領(lǐng)先地位。學(xué)院十分重視國(guó)際交流,2006年加入國(guó)際設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟,并與意大利米蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院、羅馬第一大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院、日本千葉大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院、中國(guó)臺(tái)灣實(shí)踐大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院、香港理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院等著名設(shè)計(jì)學(xué)院,以及微軟、索尼、英特爾、三星、LG、喬治亞羅設(shè)計(jì)公司等跨國(guó)公司建立了密切的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。2006年10月,湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院名列美國(guó)《商業(yè)周刊》評(píng)出的全球60所最佳設(shè)計(jì)學(xué)院之一。2007年11月工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為首批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè),2008年設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2009年成功申報(bào)國(guó)家級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū),2011年成立中意設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心(湖南)。學(xué)院擁有王序、何人可、趙江洪等一批具有豐富藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師,獲得了國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng),編著了一批設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)全國(guó)統(tǒng)編教材,創(chuàng)造了一大批科研和設(shè)計(jì)成果,曾榮獲國(guó)家精品課程、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng),湖南省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生在國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得300余項(xiàng)大獎(jiǎng)。畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面,深受用人單位歡迎,就業(yè)于海爾、長(zhǎng)虹、美的、TCL、阿里巴巴、華為、中興、網(wǎng)易、騰訊、LG、諾基亞、通用汽車(chē)、微軟、IBM等企業(yè),任教于清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中央美院、中國(guó)美院、上海交大、華中科技大學(xué)等百余所高校。畢業(yè)生中有三分之一以上攻讀國(guó)內(nèi)外知名高校的研究生。

    產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
    產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有中國(guó)文化底蘊(yùn)和國(guó)際視野,動(dòng)手能力強(qiáng),適應(yīng)當(dāng)前工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展新潮流,能從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)和交互界面設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)、研究和教學(xué)的專(zhuān)門(mén)人才。主干課程有:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(平面)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(三維)、素描、色彩、構(gòu)成、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、交互界面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)心理學(xué)等。在完成相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自主選擇進(jìn)入本方向中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程模塊、交通工具設(shè)計(jì)課程模塊或數(shù)字傳播與交互設(shè)計(jì)課程模塊學(xué)習(xí),學(xué)生畢業(yè)后可到各高等院校、科研院所從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育和研究,或服務(wù)于設(shè)計(jì)公司和其它企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、交互界面設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)與研究等工作,也可報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)研究生。由于本專(zhuān)業(yè)主要課程均需要使用計(jì)算機(jī),該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需自己準(zhǔn)備筆記本電腦入學(xué)。

    視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
    視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有中國(guó)文化底蘊(yùn)和國(guó)際視野,動(dòng)手能力強(qiáng),在視覺(jué)藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等領(lǐng)域具備一定創(chuàng)新能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。入學(xué)后,學(xué)生將首先接受藝術(shù)修養(yǎng)、視覺(jué)表現(xiàn)及設(shè)計(jì)創(chuàng)意等方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練。隨后,學(xué)生將自主選擇進(jìn)入視覺(jué)傳達(dá)課程模塊或數(shù)字傳播與交互設(shè)計(jì)課程模塊,針對(duì)不同的設(shè)計(jì)領(lǐng)域與媒介平臺(tái),深入學(xué)習(xí)相關(guān)的設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐技能。
    在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段,學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)通識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能,基礎(chǔ)課程主要包括:造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)色彩、二維形式基礎(chǔ)、三維形式基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)等。
    視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)模塊:學(xué)生將深入學(xué)習(xí)印刷、包裝及廣告等視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)理論、方法與實(shí)踐技能。此模塊課程主要包括:印刷品設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、品牌與形象識(shí)別系統(tǒng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。
    數(shù)字傳播與交互設(shè)計(jì)課程模塊:學(xué)生將深入學(xué)習(xí)影像、動(dòng)畫(huà)及圖形界面等數(shù)字媒體領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)理論、方法與實(shí)踐技能。此模塊課程主要包括:影像拍攝與編輯、三維動(dòng)畫(huà)與后期、交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字界面原型等。
    學(xué)生畢業(yè)后可到各高等院校、科研院所從事藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)教育與研究,或服務(wù)于報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體、軟硬件平臺(tái)開(kāi)發(fā)組織、各類(lèi)設(shè)計(jì)策劃/咨詢(xún)公司、以及其他企事業(yè)單位從事視覺(jué)設(shè)計(jì)、印刷包裝、展示展覽、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、圖形界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等工作,也可報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)研究生繼續(xù)深造。由于本專(zhuān)業(yè)主要課程均需要使用計(jì)算機(jī),該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需自己準(zhǔn)備筆記本電腦入學(xué)。

    (二)建筑學(xué)院
    湖南大學(xué)建筑學(xué)院可追溯至湖南高等學(xué)堂于1905年所設(shè)的土木學(xué)科,先后有兩位中國(guó)著名的建筑學(xué)家――劉敦楨,柳士英在此主持教育,1929年創(chuàng)辦建筑學(xué)專(zhuān)業(yè),是國(guó)內(nèi)最早創(chuàng)辦的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)之一。1960年設(shè)立五年制建筑學(xué)專(zhuān)業(yè),1962年招收建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,是國(guó)務(wù)院授權(quán)的國(guó)內(nèi)第一批建筑學(xué)研究生招生院校之一。1996-2008年期間,連續(xù)四次通過(guò)建設(shè)部建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)教育評(píng)估,F(xiàn)設(shè)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林四個(gè)本科專(zhuān)業(yè),建立了建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科所屬的全部二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。上個(gè)世紀(jì)90年代開(kāi)始招收環(huán)境藝術(shù)方向碩士研究生,2006年開(kāi)始招收建筑設(shè)計(jì)及其理論、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)環(huán)境藝術(shù)方向博士生。學(xué)院擁有魏春雨、柳肅、陳飛虎等一批具有豐富建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家教授,創(chuàng)造了一大批科研和設(shè)計(jì)成果。多年來(lái),建筑學(xué)院在辦學(xué)上吸取湖湘文化精華,博采國(guó)內(nèi)外建筑教育與環(huán)境藝術(shù)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),形成了重藝術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練,重動(dòng)手能力培養(yǎng),重設(shè)計(jì)實(shí)踐的教學(xué)特色。近年來(lái),還在建筑與文化、湖南傳統(tǒng)建筑、社區(qū)環(huán)境規(guī)劃與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)文化保護(hù)與新農(nóng)村建設(shè)、國(guó)際交流合作等方面做出了新的開(kāi)創(chuàng)性成果。建筑學(xué)院歷經(jīng)近80余年的發(fā)展歷程,已發(fā)展成學(xué)科齊全,學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí),師資力量雄厚,在國(guó)內(nèi)外具有一定影響的專(zhuān)業(yè)學(xué)院。

    環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
    本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的設(shè)計(jì)藝術(shù)修養(yǎng),系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與方法,能從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及其研究以及從事環(huán)境藝術(shù)教育的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。要求學(xué)生掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及其相關(guān)的各種知識(shí);理解環(huán)境與建筑、環(huán)境與規(guī)劃、環(huán)境與社會(huì)的整體關(guān)系;了解中外環(huán)境藝術(shù)思潮的基本理論和主張,并用于指導(dǎo)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和創(chuàng)作;具有較強(qiáng)的從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力及藝術(shù)修養(yǎng),并能很好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。
    開(kāi)設(shè)的主要課程有:素描、色彩、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、環(huán)境藝術(shù)表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林景觀(guān)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、園林綠化設(shè)計(jì)、建筑史、美術(shù)史、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
    學(xué)生畢業(yè)后可到大中建筑設(shè)計(jì)研究院及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)部門(mén)從事建筑環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等,還可到各大中院校從事環(huán)境藝術(shù)教育工作,或繼續(xù)攻讀藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)方向)研究生。

    二、招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃
    環(huán)境設(shè)計(jì)25名,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)25名,產(chǎn)品設(shè)計(jì)50名,三個(gè)專(zhuān)業(yè)文理兼招。學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)考試的合格生源分布情況再作分省分專(zhuān)業(yè)計(jì)劃。

    三、報(bào)名
    1.報(bào)考條件
    熱愛(ài)藝術(shù)和設(shè)計(jì)事業(yè),有一定美術(shù)和設(shè)計(jì)基礎(chǔ),富于創(chuàng)新精神,無(wú)色盲或色弱的符合普通高等學(xué)校2014年度招生工作規(guī)定中報(bào)名條件者均可報(bào)考,如考生所在。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)組織統(tǒng)一聯(lián)考,則考生需取得聯(lián)考合格證方可報(bào)名考試。

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    招生簡(jiǎn)章

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