2024 年單獨(dú)招生職業(yè)技能測(cè)試大綱

一、《信息技術(shù)》

1.信息

2.信息技術(shù)

3.計(jì)算機(jī)誕生與發(fā)展

4.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)構(gòu)成

5.計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)構(gòu)成

6.計(jì)算機(jī)基本知識(shí)

7.計(jì)算機(jī)安全與網(wǎng)絡(luò)文明

8.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)

9.Windows基本操作

10.Word基本知識(shí)

11.Excel基本知識(shí)

12.多媒體技術(shù)與PPT制作

13.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能

14.人工智能技術(shù)的種類

15.微型計(jì)算機(jī)主要性能指標(biāo)

16.馮.諾依曼計(jì)算機(jī)構(gòu)成

17.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)防范技術(shù)

二、《思想政治》

1.中國(guó)特色社會(huì)主義

原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)；科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐；只有社會(huì)主義才能救中國(guó)；改革開(kāi)放的進(jìn)程與意義；中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善；新時(shí)代的科學(xué)內(nèi)涵；新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾；中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)；新時(shí)代中國(guó)***的歷史使命；***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

2.經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

公有制主體地位及其體現(xiàn)；多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”；市場(chǎng)調(diào)節(jié)；市場(chǎng)體系；市場(chǎng)缺陷；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征；我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)職能；加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；堅(jiān)持新發(fā)展理念；建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系；我國(guó)的個(gè)人收入分配制度；完善個(gè)人收入分配；社會(huì)保障的作用；我國(guó)社會(huì)保障體系的構(gòu)成；完善社會(huì)保障體系。

3.政治與法治

近代中國(guó)的基本國(guó)情和主要矛盾；沒(méi)有***就沒(méi)有新中國(guó)；中國(guó)***領(lǐng)導(dǎo)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)；黨的性質(zhì)、宗旨、執(zhí)政理念、指導(dǎo)思想；堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)；發(fā)揮***員的先鋒模范作用；黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)；新時(shí)代堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)；全面從嚴(yán)治黨；科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政；我國(guó)的國(guó)體；我國(guó)社會(huì)主義民主的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)；堅(jiān)持人民民主專政；我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；我國(guó)的根本政治制度；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度；我國(guó)的宗教政策與法律；基層群眾自治制度；我國(guó)法治建設(shè)的歷程；全面依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則；法治國(guó)家；法治政府；法治社會(huì)；全面依法治國(guó)的基本要求；堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。

4.哲學(xué)與文化

哲學(xué)及其基本問(wèn)題；馬克思主義哲學(xué)的歷史使命與基本特征；馬克思主義中國(guó)化的重大理論成果；世界的物質(zhì)性；運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性；世界的普遍聯(lián)系的；世界是永恒發(fā)展的；唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心；唯物辯證法與形而上學(xué)的分歧；認(rèn)識(shí)與實(shí)踐；實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)；在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理；社會(huì)歷史的本質(zhì)；社會(huì)歷史的發(fā)展；社會(huì)歷史的主體；價(jià)值與價(jià)值觀；價(jià)值判斷與價(jià)值選擇；價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)；堅(jiān)持歷史唯物主義，反對(duì)歷史虛無(wú)主義。文化的內(nèi)涵與功能；正確認(rèn)識(shí)**傳統(tǒng)文化；弘揚(yáng)**優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神；文化的民族性與多樣性；文化交流與文化交融；正確對(duì)待外來(lái)文化；文化發(fā)展的基本路徑；文化強(qiáng)國(guó)與文化自信；發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。

5.當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)

國(guó)體與政體；國(guó)家的政權(quán)組織形式；政黨和利益集團(tuán)；國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式；國(guó)家安全與核心利益；世界多極化的發(fā)展；國(guó)際關(guān)系；和平與發(fā)展；中國(guó)外交政策的形成與發(fā)展；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；貢獻(xiàn)中國(guó)智慧；經(jīng)濟(jì)全球化；經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)；主要的國(guó)際組織；中國(guó)與國(guó)際組織。

6.法律與生活

民事權(quán)利與義務(wù)；積極維護(hù)人身權(quán)利；保障各類物權(quán)；尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)；合同的訂立與履行；侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限；家庭與婚姻；就業(yè)與創(chuàng)業(yè)；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、依法納稅；糾紛的多元解決方式；正確行使訴訟權(quán)利；嚴(yán)格遵守訴訟程序；依法收集運(yùn)用證據(jù)。

7.邏輯與思維

思維的含義與特征；思維形態(tài)及其特征；邏輯思維的基本要求；科學(xué)思維的含義與特征；學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義；準(zhǔn)確把握概念；正確運(yùn)用判斷；掌握演繹推理方法；歸納推理及其方法；類比推理及其方法；辯證思維的含義與特征；分析與綜合及其辯證關(guān)系；質(zhì)量互變規(guī)律；把握適度原則；推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展；創(chuàng)新思維的含義與特征；聯(lián)想思維的含義與方法；發(fā)散思維與聚合思維的方法；逆向思維的含義與作用；超前思維的含義與特征；超前思維的方法與意義。

8.道德與法治

少年有夢(mèng)；學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)自己；做更好的自己；友誼與成長(zhǎng)同行；交友的智慧；師生交往；家的意味；愛(ài)在家人間；讓家更美好；敬畏生命；珍視生命；綻放生命之花；悅納生理變化，直面心理矛盾；學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；培養(yǎng)批判精神；開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力；男生女生的性別特征和異性交往；青春飛揚(yáng)；青春有格；情緒及其管理；情感的作用；體味美好情感，傳遞情感正能量；集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義；個(gè)人利益與集體利益；正確對(duì)待集體中的小群體；共建美好集體；法律的產(chǎn)生、本質(zhì)、特征及作用；對(duì)未成年人的特殊保護(hù)；樹(shù)立法治意識(shí)；學(xué)會(huì)依法辦事。

個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系；養(yǎng)成親社會(huì)行為；網(wǎng)絡(luò)改變世界；合理利用網(wǎng)絡(luò)；維護(hù)秩序，遵守規(guī)則；尊重他人；以禮待人；誠(chéng)實(shí)守信；法不可違；預(yù)防犯罪；善用法律；責(zé)任的含義及其來(lái)源；做負(fù)責(zé)任的人；關(guān)愛(ài)他人；服務(wù)社會(huì)；國(guó)家利益至上；樹(shù)立總體國(guó)家安全觀；建設(shè)美好祖國(guó)；維護(hù)憲法權(quán)威；保障憲法實(shí)施；公民基本權(quán)利；依法行使權(quán)利；公民基本義務(wù)；依法履行義務(wù)；我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度、基本政治制度；國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；*******主席；國(guó)家行政機(jī)關(guān)；國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)；國(guó)家司法機(jī)關(guān)；尊重自由平等；維護(hù)公平正義。

堅(jiān)持改革開(kāi)放；走向共同富裕；創(chuàng)新改變生活；創(chuàng)新永無(wú)止境；新型的民主；參與民生生活；建設(shè)法治中國(guó)；延續(xù)文化血脈；凝聚價(jià)值追求；正視發(fā)展挑戰(zhàn)；共筑生命家園；促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一；我們的夢(mèng)想；共圓中國(guó)夢(mèng)；開(kāi)放互動(dòng)的世界；復(fù)雜多變的關(guān)系；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；中國(guó)擔(dān)當(dāng)；與世界深度互動(dòng)；中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；攜手促發(fā)展。

三、《*******憲法》

1.序言 主要是中國(guó)歷史以及國(guó)家在思想、政治等方面的立場(chǎng)

2.第一章總綱

3.第二章 公民的基本權(quán)利和義務(wù)

4.第三章國(guó)家機(jī)構(gòu)

(1)第一節(jié) 全國(guó)人民代表大會(huì)

(2)第二節(jié) *******主席

(3)第三節(jié) 國(guó)務(wù)院

(4)第四節(jié) 中央軍事委員會(huì)

(5)第五節(jié) 地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府

(6)第六節(jié) 民族自治地方的自治機(jī)關(guān)

(7)第七節(jié) 監(jiān)察委員會(huì)

(8)第八節(jié) 人民法院和人民檢察院

5.第四章國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都

四、時(shí)事政治

2023年9月至2024年2月國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治，以國(guó)內(nèi)時(shí)事政治為主。

五、行政職業(yè)能力測(cè)試

行政職業(yè)能力測(cè)試主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析等部分。

1.言語(yǔ)理解與表達(dá)：這部分主要測(cè)查考生運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考，迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料的內(nèi)涵的能力。這包括但不限于根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)，正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義，概括歸納閱讀材料的中心、主旨，判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致，根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息，判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的，以及準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

2.數(shù)量關(guān)系：這部分主要測(cè)查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能，涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

3.判斷推理：這部分主要測(cè)查考生對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型包括圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

4.常識(shí)判斷：這部分主要涉及和考察考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

5.資料分析：這部分主要測(cè)查考生對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

2024 年單獨(dú)招生文化素質(zhì)測(cè)試大綱

第一部分《語(yǔ)文》考試大綱

根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)教育部頒布的《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的教科書為基礎(chǔ)，結(jié)合普通高中和中職教育的學(xué)習(xí)要求及實(shí)際，確定本次《語(yǔ)文》考試大綱。

一、考試基本要求

能識(shí)記基本的語(yǔ)言知識(shí)，掌握常見(jiàn)的語(yǔ)言表達(dá)技能；能識(shí)記文學(xué)常識(shí)，默寫常見(jiàn)的名句名篇；能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品；能閱讀淺易的文言文；能規(guī)范、熟練地運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字寫作記敘文、簡(jiǎn)單說(shuō)明文和議論文。

二、考試內(nèi)容

1.語(yǔ)言知識(shí)及應(yīng)用

（1）識(shí)記

識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音；

識(shí)記現(xiàn)代常用漢字的字形；

理解現(xiàn)代常用漢字的字義。

（2）表達(dá)應(yīng)用

正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）；

辨析并修改病句（病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯）；

擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段；

選用、仿用、變換句式；

語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體；

正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法（比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)）。

2.文學(xué)常識(shí)與閱讀

（1）文學(xué)常識(shí)和名句名篇

識(shí)記中外重要作家及其時(shí)代、國(guó)別和代表作；

識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)；

識(shí)記常見(jiàn)的名句名篇。

（2）現(xiàn)代文閱讀

理解文中重要詞語(yǔ)的含義；

理解文中重要句子的含意。

篩選并整合文中的信息；

分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路；

歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思；

分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度；

根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象；

鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧；

賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力；

體會(huì)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

（3）文言文閱讀

能準(zhǔn)確判斷文言句讀，掌握常見(jiàn)文言實(shí)詞的意義；

能根據(jù)語(yǔ)境翻譯文言句子，理解文章內(nèi)容；

概括古詩(shī)文主要內(nèi)容，把握作者的思想感情；

初步欣賞文言作品的形象、語(yǔ)言和表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。

第二部分《數(shù)學(xué)》考試大綱

根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)教育部頒布的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的教科書為基礎(chǔ)，結(jié)合普通高中和中職教育的學(xué)習(xí)要求及實(shí)際，確定本次《數(shù)學(xué)》考試大綱。

一、考試基本要求

（一）基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考試要求

對(duì)數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式和定理有一定的理性認(rèn)識(shí)，能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行敘述和解釋，懂得各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，并能運(yùn)用這些知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。

（二）應(yīng)用能力的考試要求

具備中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，能根據(jù)概念、法則、公式進(jìn)行數(shù)、式、方程的運(yùn)算和變形；能使用一般的函數(shù)型計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算；能依據(jù)文字描述想象出相應(yīng)的空間圖形，能在基本圖形中找出基本元素及其位置關(guān)系；能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和推斷；能依據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)工作和生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題作出分析，并能運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法予以解決。

（三）體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求

職業(yè)模塊作為選考內(nèi)容，要求考生結(jié)合所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，能將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言正確地表述和說(shuō)明，建立簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模型，并能求解；能綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和思想方法解決相關(guān)問(wèn)題。

二、考試內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)模塊

1.集合。

（1）理解集合、元素及其關(guān)系，掌握集合的表示法。（2）掌握集合之間的關(guān)系（子集、真子集、相等）。

（3）理解集合的運(yùn)算（交、并、補(bǔ)）。

（4）了解充要條件。

2.不等式。

（1）理解不等式的基本性質(zhì)。

（2）掌握區(qū)間的概念。

（3）掌握一元二次不等式的解法。

（4）了解含絕對(duì)值的不等式的解法。

（5）掌握從實(shí)際問(wèn)題中抽象出一元二次不等式模型解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的方法。

3.函數(shù)。

（1）理解函數(shù)的概念和函數(shù)的三種表示法。

（2）理解函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性。

（3）能運(yùn)用函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

4.指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)。

（1）理解有理指數(shù)冪，掌握實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算法則，掌握利用計(jì)算器進(jìn)行冪的計(jì)算方法。

（2）了解冪函數(shù)的概念及其簡(jiǎn)單性質(zhì)。

（3）理解指數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。

（4）理解對(duì)數(shù)的概念（含常用對(duì)數(shù)和自然對(duì)數(shù)）及積、商、冪的對(duì)數(shù)，掌握利用計(jì)算器求對(duì)數(shù)值（lgN，lnN，logaN）的方法。

（5）理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。

（6）能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

5.三角函數(shù)。

（1）了解任意角的概念， 理解弧度制的意義，掌握弧度與角度的換算方法。

（2）理解任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念，掌握利用計(jì)算器求三角函數(shù)值的方法。

（3）理解同角三角函數(shù)基本關(guān)系式：m2+=1,=。

（4）理解誘導(dǎo)公式：的正弦、余弦

及正切公式。

（5）理解正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

（6）了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

（7）了解已知三角函數(shù)值求指定范圍內(nèi)的角的方法，掌握利用計(jì)算器求角的方法。

6.數(shù)列。

（1）了解數(shù)列的概念。

（4）能運(yùn)用等差數(shù)列和等比數(shù)列的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

7.平面向量。

（1）了解平面向量的概念。

（2）理解平面向量的加、 減、數(shù)乘運(yùn)算。

（3）理解平面向量的坐標(biāo)表示。

（4）理解平面向量的內(nèi)積及兩向量垂直、共線的充要條件。

（5）能運(yùn)用平面向量的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

8.直線和圓的方程。

（1）掌握兩點(diǎn)間的距離公式及線段的中點(diǎn)坐標(biāo)公式。

（2）理解直線的傾斜角和斜率，掌握直線的點(diǎn)斜式、斜截式及一般式方程。

（3）理解兩條直線平行與垂直的條件， 掌握求兩條相交直線的交點(diǎn)的方法。

（4）理解點(diǎn)到直線的距離公式。

（5）掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程。

（6）理解直線與圓的位置關(guān)系。

（7）能運(yùn)用直線和圓的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

9.立體幾何。

（1）了解平面的基本性質(zhì)。

（2）了解直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系。

（3）理解直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì)。

（4）了解直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角。

（5）理解直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)。

（6）理解柱、錐、球及其簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征及面積、體積的計(jì)算方法。

10.概率與統(tǒng)計(jì)初步。

（1）掌握分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理。

（2）理解隨機(jī)事件和概率的概念， 掌握概率的簡(jiǎn)單性質(zhì)。

（3）了解直方圖與頻率分布，理解總體與樣本的概念及抽樣方法。

（4）理解總體均值、標(biāo)準(zhǔn)差的概念，掌握用樣本均值、標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)總體均值、標(biāo)準(zhǔn)差的方法。

（5）能運(yùn)用概率與統(tǒng)計(jì)初步的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

（二）職業(yè)模塊

（1）理解正弦定理和余弦定理， 掌握正弦型函數(shù)、正弦定理和余弦定理在生產(chǎn)、生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用。

（2）理解復(fù)數(shù)的概念及其幾何意義，掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減、乘、除運(yùn)算，掌握復(fù)數(shù)的三角形式及三角形式的乘、除、乘方運(yùn)算，能運(yùn)用復(fù)數(shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

（3）了解算法的概念，理解算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)，掌握程序框圖的簡(jiǎn)單應(yīng)用。

（4）了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”“且”“非”的含義，理解p或q、p且q、非p的真值表。

（5）了解線性規(guī)劃問(wèn)題的有關(guān)概念，理解線性規(guī)劃問(wèn)題的圖解法。

（6）能運(yùn)用線性規(guī)劃的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

（三）拓展模塊

1.三角公式及其應(yīng)用。

（1）理解兩角和與差的正弦、余弦、正切公式。

（2）理解二倍角的正弦、余弦、正切公式。

（3）理解正弦定理和余弦定理。

（4）了解正弦型函數(shù)的圖像、周期及最大（小）值。

2.橢圓、雙曲線、拋物線。

（1）理解橢圓的定義，掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)。

（2）理解雙曲線的定義，掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)。（

3）理解拋物線的定義，掌握拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)。

3.概率與統(tǒng)計(jì)。

（1）理解排列、組合的概念，掌握排列數(shù)計(jì)算公式、組合數(shù)計(jì)算公式和組合數(shù)的性質(zhì)，能運(yùn)用排列組合的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

（2）了解二項(xiàng)式定理。

（3）理解離散型隨機(jī)變量及其分布，掌握離散型隨機(jī)變量的期望與方差。

（4）能運(yùn)用概率與統(tǒng)計(jì)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

第三部分《英語(yǔ)》考試大綱

根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)教育部頒布的《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的教科書為基礎(chǔ)，結(jié)合普通高中和中職教育的學(xué)習(xí)要求及實(shí)際，確定本次《英語(yǔ)》考試大綱。

一、考試基本要求

(一)基本知識(shí)和基本技能的考試要求

1.考生應(yīng)掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)音知識(shí)，讀音基本正確；初步掌握英語(yǔ)的基礎(chǔ)詞匯；能基本掌握和運(yùn)用英語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則；具有一定的綜合應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力�？忌鷳�(yīng)掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法相關(guān)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，并具備一定的語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，能夠掌握約2000個(gè)英語(yǔ)單詞和400個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。

2.熟練掌握部分國(guó)家(或地區(qū))常用地名表、常用英美人名表和常用口語(yǔ)。

(二)突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求

1.以實(shí)用為原則，測(cè)試考生將語(yǔ)言基本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際交際技能的能力;

2.以日常交際、求職、就業(yè)夠用為原則;

3.測(cè)試考生英語(yǔ)綜合素質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

二、考試內(nèi)容

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，要求考生應(yīng)在英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)五個(gè)方面達(dá)到相應(yīng)水平，具體內(nèi)容如下：

(一)語(yǔ)言運(yùn)用表達(dá)

要求考生熟練掌握英語(yǔ)日常用語(yǔ)。話題內(nèi)容包括：電話用語(yǔ)，見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)，邀請(qǐng)、道歉用語(yǔ)，問(wèn)路以及在日常生活中常用的交際用語(yǔ)。

(二)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)

掌握常用單詞的讀音、意義、固定搭配及用法；近義詞在意義和用法上的差異；固定詞組的特定含義等。

（三）語(yǔ)法

1.名詞

可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞、專有名詞名詞所有格

2.代詞

人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問(wèn)代詞

3.數(shù)詞

基數(shù)詞、序數(shù)詞

4.介詞和介詞短語(yǔ)

5.連詞

6.形容詞（比較級(jí)和最高級(jí)）

7.副詞（比較級(jí)和最高級(jí)）

8.冠詞

9.動(dòng)詞

動(dòng)詞的基本形式、系動(dòng)詞、及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞

10.時(shí)態(tài)

一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

11.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

12.非謂語(yǔ)動(dòng)詞

動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞的-ing形式、動(dòng)詞的-ed形式13.構(gòu)詞法

合成法、派生法、轉(zhuǎn)化法

14.句子種類

陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句

15.句子成分

主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)

16.簡(jiǎn)單句的基本句型

17.主謂一致

18.并列復(fù)合句

19.主從復(fù)合句

賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句

20.間接引語(yǔ)

21.省略

22.倒裝

23.強(qiáng)調(diào)

24.虛擬語(yǔ)氣