一、學(xué)校簡介
南京林業(yè)大學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是一所以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢的省屬重點(diǎn)高校。學(xué)校前身為中央大學(xué)（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學(xué)（創(chuàng)建于1910年）森林系，1952年合并組建的南京林學(xué)院，是當(dāng)時(shí)全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學(xué)院林學(xué)系（武漢大學(xué)、南昌大學(xué)和湖北農(nóng)學(xué)院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學(xué)院，1983年恢復(fù)南京林學(xué)院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學(xué)。
學(xué)校學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚，學(xué)科門類齊全，辦學(xué)特色鮮明�，F(xiàn)有8個(gè)博士后流動(dòng)站、7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、39個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、82個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和26個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域�，F(xiàn)有林業(yè)工程、生態(tài)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，林木遺傳育種、林產(chǎn)化學(xué)加工工程、木材科學(xué)與技術(shù)、森林保護(hù)學(xué)等4個(gè)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科。國家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量位列江蘇省屬高校前列。
學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有本科專業(yè)72個(gè)。其中，國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)6個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)，江蘇高校品牌專業(yè)4個(gè)�，F(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生3萬余人，其中博士與碩士研究生、外國留學(xué)生4500余人。學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了10萬多名建設(shè)人才。
南京林業(yè)大學(xué)是全國首批具有博士和碩士學(xué)位整體授予權(quán)、教授和副教授任職資格評(píng)審權(quán)的高校之一。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師1200余人，其中，中國工程院院士3人，外聘院士7人，“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1人，江蘇特聘教授14人，國家杰出青年基金獲得者1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，博士生導(dǎo)師180人，具有正高職稱240人，副高職稱410人。學(xué)校占地面積10295畝，其中，新莊主校區(qū)占地1257畝，句容下蜀校區(qū)占地4370畝，南方學(xué)院淮安校區(qū)占地1327畝，白馬教學(xué)科研基地占地3300畝，江寧工程培訓(xùn)中心等占地41畝�，F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.28億元，圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)總量為150萬冊。校園網(wǎng)絡(luò)以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。
學(xué)校積極開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流，與美國、德國、加拿大、英國、瑞典、俄羅斯、日本、意大利、芬蘭、法國、伊朗等近20個(gè)國家的50多所高校或科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流和研究合作關(guān)系。學(xué)校具有招收外國留學(xué)生和港、澳、臺(tái)學(xué)生的資質(zhì)，積極推出學(xué)校品牌特色專業(yè)，吸引了一大批外國學(xué)生留學(xué)我校。為引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校與加拿大UBC大學(xué)聯(lián)合開辦3+2雙學(xué)位（本科）國際合作辦學(xué)班。我校繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放，積極探索多形式、多層次的人才培養(yǎng)合作模式，與英國諾桑比亞大學(xué)、日本東京大學(xué)、法國洛林大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院、德國弗萊堡大學(xué)、加拿大湖首大學(xué)等世界知名高等院校開展科研、教師培養(yǎng)等合作，同時(shí)與加拿大UBC大學(xué)、新布倫瑞克大學(xué)、美國阿拉巴馬農(nóng)工大學(xué)、密西西比州立大學(xué)、芬蘭坦佩雷科技應(yīng)用大學(xué)開展國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目的派遣工作。與美國阿拉巴馬農(nóng)工大學(xué)合作共建的孔子學(xué)院，為我校深入開展多渠道、深層次、寬領(lǐng)域的國際合作與交流搭建了新的重要的平臺(tái)。
目前學(xué)校注重依托雄厚的地域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢和優(yōu)越的人文、自然條件，積極探索為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的有效途徑，努力把學(xué)校建設(shè)成為以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢，理、工、農(nóng)、文、管、經(jīng)、哲、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有一定國際影響的高水平特色大學(xué)。

二、學(xué)院簡介
我校藝術(shù)類學(xué)科辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，教學(xué)條件優(yōu)良，擁有藝術(shù)學(xué)門類一級(jí)學(xué)科（設(shè)計(jì)學(xué)）碩士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)有6個(gè)藝術(shù)類專業(yè)，分布在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院和家具與工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有教職員工72人，其中教授、副教授17人，博士、博士后及海外留學(xué)歸國人員16人，江蘇省333工程第二、三層次培養(yǎng)對(duì)象各1人，江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3人。聘請了20多位國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任名譽(yù)教授。學(xué)院現(xiàn)設(shè)環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、傳媒藝術(shù)、公共藝術(shù)4個(gè)系，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、傳媒藝術(shù)設(shè)計(jì)4個(gè)研究所，美術(shù)與設(shè)計(jì)理論、國際設(shè)計(jì)教育2個(gè)研究中心，1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，5個(gè)研究生工作室。
家具與工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有教職工46人，其中教授（博士生導(dǎo)師）7人、副教授10人，教師中有博士學(xué)位的20人、碩士學(xué)位的14人、在讀博士的9人，并且有13人分別是從德國、日本、英國、美國、意大利等留學(xué)回國。學(xué)院現(xiàn)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)1個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè)。

三、專業(yè)介紹
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
1、環(huán)境設(shè)計(jì)：本專業(yè)主要從事環(huán)境與建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，環(huán)境空間的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，把握環(huán)境與城市、建筑等相關(guān)因素的緊密聯(lián)系，注重自然環(huán)境與人文環(huán)境的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)擁有創(chuàng)新思維和實(shí)踐設(shè)計(jì)能力的當(dāng)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
2、環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì))：本專業(yè)在設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)體系中，向上對(duì)接建筑設(shè)計(jì)，向下涵蓋家具、照明及軟裝飾等設(shè)計(jì)領(lǐng)域。旨在通過對(duì)學(xué)生展開系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論教學(xué)和持續(xù)且深入的設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)能夠基于各類具體使用需求而綜合解決室內(nèi)空間、功能、材料、工藝、照明及軟裝飾問題的復(fù)合型創(chuàng)新人才。
3、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)：本專業(yè)立足為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、品牌企業(yè)、廣告產(chǎn)業(yè)及拓展設(shè)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域等輸送具有策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和執(zhí)行能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)語言和方法，具備視覺創(chuàng)意與表達(dá)、視覺文化與推廣、品牌創(chuàng)意與策劃、廣告設(shè)計(jì)與制作、視覺形象設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用能力。
4、公共藝術(shù)：本專業(yè)對(duì)各種公共藝術(shù)理論、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、方法技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。培養(yǎng)具有扎實(shí)審美鑒賞、藝術(shù)造型、創(chuàng)意創(chuàng)作、環(huán)境設(shè)計(jì)等綜合素質(zhì)能力的優(yōu)秀人才。
5、數(shù)字媒體藝術(shù)：本專業(yè)立足于數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，為廣播電視、影視傳媒、動(dòng)漫游戲、網(wǎng)絡(luò)媒體、數(shù)字化藝術(shù)拓展設(shè)計(jì)服務(wù)等領(lǐng)域輸送具有數(shù)字媒體藝術(shù)策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作能力的應(yīng)用型人才。

家具與工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院
6、產(chǎn)品設(shè)計(jì)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、敏銳的藝術(shù)感悟力、熟練的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治隽Γ�具有產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研機(jī)構(gòu)從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)等相關(guān)設(shè)計(jì)工作的高級(jí)應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

四、招生省份及招生計(jì)劃
1、招生省份
2016年擬在江蘇、河北、山西、內(nèi)蒙古、黑龍江、浙江、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣西、甘肅14省份招生。擬報(bào)考我校的學(xué)生須根據(jù)生源所在省的相關(guān)規(guī)定參加該省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考并合格，除江蘇省以外其他省份考生還須參加我校組織的美術(shù)專業(yè)考試（�？迹�。

2、招生計(jì)劃