（一）江蘇省淮陰工學(xué)院2014年（山西�。┧囆g(shù)類招生簡章

淮陰工學(xué)院為江蘇省屬普通本科院校，坐落于敬愛的周恩來總理故鄉(xiāng)、全國歷史文化名城――江蘇省淮安市。學(xué)校始建于1958年，2000年升格為本科高校，2011年9月，獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，2011年10月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，學(xué)校成為碩士專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)單位，2013年4月，學(xué)�！皫r鹽與凹土資源深度利用協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批首批培育建設(shè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心。
學(xué)校現(xiàn)有枚乘路、北京路兩個(gè)校區(qū)，校園占地2070畝，校舍建筑面積57萬平方米，固定資產(chǎn)總值13.52億元，其中各類教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.47億元，館藏圖書140余萬冊，中外文期刊、報(bào)紙近1800種，中外文數(shù)據(jù)庫27個(gè)。設(shè)有15個(gè)二級學(xué)院和教學(xué)單位，現(xiàn)有本科專業(yè)53個(gè)，在校普通本科生、研究生17800余人。擁有國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，國家級“專業(yè)綜合改革”試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級品牌專業(yè)1個(gè)，省級特色專業(yè)3個(gè)，省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)類4個(gè)（含14個(gè)專業(yè)）、重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，一級學(xué)科省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個(gè)，省級(重點(diǎn))實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，國家級工程實(shí)踐教育中心建設(shè)單位1個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)點(diǎn)）6個(gè)，省級實(shí)踐教育中心2個(gè)，省級企業(yè)研究生工作站8個(gè)，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)。
學(xué)�，F(xiàn)有在職教職工1341人，其中專任教師985人，具有教授、副教授等高級職稱人員372人，博士、碩士810人，研究生導(dǎo)師24人，兼職研究生導(dǎo)師66人，享受國務(wù)院政府特殊津貼4人，省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對象2個(gè)，省“333工程”培養(yǎng)對象10人、省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象和優(yōu)秀青年骨干教師44人、省“六大人才高峰”建設(shè)高層次人才培養(yǎng)對象9人，省級教學(xué)名師1人，市級突出貢獻(xiàn)中青年專家7人，市級“533英才工程”培養(yǎng)對象158人。學(xué)校積極開展對外交流與合作，先后與8個(gè)國家的高校開展合作辦學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開展科學(xué)研究，近三年來，共承擔(dān)國家級、省級、市廳級等各類科研項(xiàng)目321項(xiàng)，獲得省哲學(xué)社會科學(xué)獎1項(xiàng)，市科技進(jìn)步獎49項(xiàng)，獲批專利188項(xiàng)；發(fā)表論文3978篇，其中核心期刊1261篇，被SCI（E）、EI、ISTP收錄803篇。
學(xué)校獲評“全國學(xué)籍學(xué)歷管理先進(jìn)集體”、“全國消防安全教育示范學(xué)�！�、“全國綠化模范單位”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省科技工作先進(jìn)高�！薄ⅰ敖�蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范�！�、“江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省教育收費(fèi)規(guī)范高校”等多項(xiàng)省級以上榮譽(yù)稱號，連續(xù)多年被評為省、市文明學(xué)校和文明單位。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（家具設(shè)計(jì)方向）、環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)方向）、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等7個(gè)專業(yè)（含方向），現(xiàn)有教師52人，其中教授、副教授9人（含兼職），博士、碩士48人，在校生1100余人。擁有獨(dú)立的教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓，建筑面積8000平方米，擁有600平方米標(biāo)準(zhǔn)展廳一座。建有面向全校的藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心，下設(shè)視覺傳達(dá)、環(huán)藝、模型、攝影、陶藝與雕塑等5個(gè)實(shí)驗(yàn)分室，設(shè)備總值400余萬，能充分滿足在校生的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。建有包括皖南、洛陽、西安等6個(gè)寫生基地和12個(gè)實(shí)習(xí)基地。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持一切工作緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)為我校二級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)被批準(zhǔn)為中央與地方共建項(xiàng)目，獲資金600萬元。學(xué)院堅(jiān)持“四重原則”，努力培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。采取小班制、導(dǎo)師制、工作室等多種教學(xué)模式。學(xué)院成立17個(gè)教師工作室，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動，利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生參加高級別的專業(yè)競賽以及工程實(shí)踐服務(wù)，有力地促進(jìn)了學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。三年來，社會服務(wù)項(xiàng)目200多項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)額300多萬元，有100多人次獲得省級以上專業(yè)競賽獎項(xiàng)。其中，工業(yè)設(shè)計(jì)107班兩名同學(xué)獲TCL大賽最高獎，獎金三萬元；視覺傳達(dá)107班兩名同學(xué)獲武漢包裝設(shè)計(jì)全場最高獎，獎金一萬元；2011屆環(huán)藝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品獲全國建筑學(xué)會環(huán)藝學(xué)年獎銀獎、銅獎；視覺傳達(dá)畢業(yè)生獲中國美術(shù)家協(xié)會畢業(yè)設(shè)計(jì)作品包裝類銅獎。由于學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)率達(dá)95%，協(xié)議就業(yè)率達(dá)97%。

一、招生計(jì)劃