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    南京師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介及專業(yè)介紹

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    南京師范大學(xué)招生專業(yè),南京師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介及專業(yè)介紹

    01 學(xué)院優(yōu)勢

    南京師范大學(xué)招生專業(yè)

    物科院現(xiàn)有江蘇省優(yōu)勢學(xué)科——物理學(xué)、江蘇省光電重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省聲子工程中心、江蘇省“雙創(chuàng)”團(tuán)隊(duì)等多個(gè)省級平臺,理論物理研究所、物理教育研究所、南師大—蘇立熱能研究中心等多個(gè)研究機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持以“科學(xué)素養(yǎng)、教育情懷、服務(wù)理念”為辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)具有大物理整體思維、數(shù)學(xué)物理扎實(shí)基礎(chǔ)的產(chǎn)教研多領(lǐng)域優(yōu)秀人才。

    2022年,學(xué)校依托物科院成立“前沿物理與交叉科學(xué)研究院”,中國科學(xué)院院士邢定鈺教授任院長。

    2021年由南京師范大學(xué)和江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室共同倡議,依托物科院聯(lián)合成立“江蘇省中學(xué)物理名師工作站”,推出南師大物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和中學(xué)物理名師聯(lián)動培養(yǎng)的“五個(gè)一青藍(lán)工程”項(xiàng)目。

    2021年“江蘇省中學(xué)物理名師工作站”揭牌儀式

    2022年“中學(xué)物理教育英才駐校培育計(jì)劃”啟動儀式

    02 優(yōu)質(zhì)師資

    南京師范大學(xué)招生專業(yè)

    03 學(xué)科實(shí)力

    南京師范大學(xué)招生專業(yè)

    04 科研成果

    學(xué)院專業(yè)研究方向包含物理教育、粒子物理與核物理、凝聚態(tài)物理與統(tǒng)計(jì)物理、光學(xué)與聲學(xué)、天體物理與宇宙學(xué)等。覆蓋從微觀、介觀、宏觀到宇觀的全尺度研究領(lǐng)域。學(xué)院2023年承擔(dān)在研國家項(xiàng)目31項(xiàng)。

    在2023年2月的CMS國際合作組會議上,學(xué)院易凱教授代表南京師范大學(xué)向CMS合作組協(xié)作委員會提出了加入CMS的申請。經(jīng)過CMS合作組協(xié)作委員會成員的討論和投票通過,南京師范大學(xué)成為CMS合作組的正式成員單位。

    學(xué)院院長張力發(fā)教授團(tuán)隊(duì)及國外合作者在手性聲子領(lǐng)域相關(guān)的研究成果以“Chiral-phonon-activated spin Seebeck effect”為題,在國際凝聚態(tài)物理和材料領(lǐng)域的頂尖期刊《Nature Materials》(《自然-材料》)在線發(fā)表。張力發(fā)教授、周俊教授、李曉教授以及博士生楊宇承擔(dān)了該論文的理論計(jì)算和數(shù)值模擬工作。

    學(xué)院武雷教授與課題組成員Peter Athron、Andrew Fowlie、盧致廷、吳永成在電弱精確測量擬合與新物理研究中取得重要研究進(jìn)展。相關(guān)成果以“Hadronic Uncertainties versus New Physics for the W boson Mass and Muon g-2 Anomalies”為題發(fā)表在Nature Communications《自然-通訊》(Nature Communications14 (2023) 659,南京師范大學(xué)為第一單位)。

    05 人才培養(yǎng)

    為提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),我院啟動高端學(xué)術(shù)品牌“南高師·格物論壇”“南高師·格物講堂”“南高師·格物沙龍”系列講座,邀請一批國內(nèi)外物理學(xué)大師為學(xué)院師生開設(shè)專題講座。

    近3年,學(xué)院本科生以第一作者身份在國際知名期刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。

    南京師范大學(xué)招生專業(yè)

    2020年,南師大物科院與新加坡國立大學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議。近年來,學(xué)生出國(境)交流訪學(xué)人數(shù)持續(xù)增長。

    在南京師范大學(xué)119歲生日之際,“南師大星”命名暨南京師范大學(xué)與中科院紫金山天文臺合作簽約儀式順利舉行,聯(lián)合成立“天體物理和前沿物理研究中心”。

    學(xué)院與中國科學(xué)院理論物理研究所聯(lián)合成立“彭桓武科教合作中心”,并致力于將該合作中心建設(shè)為江蘇乃至華東地區(qū)理論物理研究和人才培養(yǎng)的新高地。

    學(xué)院主辦的南京師范大學(xué)物理學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展研討會于2023年3月在隨園校區(qū)舉行。南京大學(xué)教授、南京師范大學(xué)前沿物理與交叉科學(xué)研究院院長邢定鈺院士,省政協(xié)副主席、南京大學(xué)教授馬余強(qiáng)院士以及多位國內(nèi)一流高校物理學(xué)科著名專家學(xué)者應(yīng)邀參會。依據(jù)專家們提出的建議,學(xué)院將進(jìn)一步完善物理學(xué)科的建設(shè)方案,以可持續(xù)發(fā)展、長遠(yuǎn)眼光,通過不斷優(yōu)化高層次人才引育機(jī)制、建設(shè)特色平臺等措施,為物理學(xué)科持續(xù)發(fā)展增磚加瓦。

    06 專業(yè)剖析

    物理學(xué)(雙學(xué)科碩士層次師資培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班) (師范)

    詳見《南京師范大學(xué)復(fù)合型碩士層次高中教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班說明》

    2021年,物科院首屆雙學(xué)科碩士層次師資培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班榮獲!疤厣珗F(tuán)支部”榮譽(yù)稱號;2022年,該班級榮獲校“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號和校第15屆本科生“十佳示范班級”。

    物理學(xué)(師范、非師范)

    自然學(xué)科最上游的專業(yè)——物理學(xué),覆蓋包括粒子與核物理、凝聚態(tài)與統(tǒng)計(jì)物理、光學(xué)與聲學(xué)、天體物理等全尺度研究領(lǐng)域,連續(xù)蟬聯(lián)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科,2023年由江蘇省重點(diǎn)學(xué)科晉升為江蘇省優(yōu)勢學(xué)科。

    學(xué)科評估為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

    學(xué)院注重培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、展個(gè)性、重創(chuàng)新”的專業(yè)人才。

    本科生多次蟬聯(lián)中國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽一等獎。

    建立校內(nèi)校外聯(lián)動的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室——劉炳昇科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,為物理學(xué)人才培養(yǎng)提供一流的校內(nèi)實(shí)踐平臺。

    “劉炳昇科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室”在南師附中秦淮科技高中揭牌

    光電信息科學(xué)與工程

    本專業(yè)依托光學(xué)工程碩士點(diǎn)和江蘇省光電技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)具備光電信息科學(xué)工程知識和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的工程技術(shù)人才。

    本科生在各類實(shí)踐創(chuàng)新競賽中屢獲佳績。

    07 特色活動

    科學(xué)大篷車

    我院特色社團(tuán)“科普組”主辦的“科學(xué)大篷車”活動至今已開展近百場公益科普,惠及多省市數(shù)萬名中小學(xué)生,活動獲評省級“優(yōu)秀青年志愿服務(wù)項(xiàng)目”及校級“十佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”,入選南京市科協(xié)學(xué)會品牌建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目。

    電子角

    我院組織承辦的電子角活動,旨在幫助學(xué)生初步了解電路基礎(chǔ)知識,熟悉各類電子元件,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)思維和動手能力,并為學(xué)生參加電子設(shè)計(jì)大賽打下基礎(chǔ)。自2014年起,物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院已經(jīng)連續(xù)成功開展了多屆電子角活動,獲得同學(xué)們一致好評。

    科研訓(xùn)練營

    學(xué)院在拔尖學(xué)生培養(yǎng)過程中注重大師引領(lǐng),舉辦“我與院士面對面”活動,每周一次邀請?jiān)菏颗c本研學(xué)生面對面交流活動。實(shí)施科研導(dǎo)師制度,開展“馮翼惟象,研以識之”科研訓(xùn)練營活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入科研實(shí)驗(yàn)室或研究中心開展學(xué)術(shù)研究,在課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、職業(yè)規(guī)劃等方面給予學(xué)生全方位指導(dǎo)。

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