南京信息工程大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有動(dòng)畫(huà)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技等專(zhuān)業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專(zhuān)業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、南京信息工程大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

注：學(xué)校藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)面向全國(guó)部分省份招生，詳情以生源�。▍^(qū)、市）考試院公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

二、南京信息工程大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)介紹

●動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)（國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠熟練掌握數(shù)字動(dòng)畫(huà)與新媒體交互專(zhuān)業(yè)技能，能夠勝任影視特效動(dòng)畫(huà)、數(shù)字沉浸式交互影像、數(shù)字孿生及虛擬現(xiàn)實(shí)、AI數(shù)字藏品創(chuàng)作、動(dòng)漫文化IP策劃與設(shè)計(jì)等方面應(yīng)用型數(shù)字創(chuàng)意人才。

主要課程：角色造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、原畫(huà)設(shè)計(jì)、后期非編軟件、ZBrush數(shù)字雕塑技法、Maya軟件基礎(chǔ)、三維角色綁定與動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)力學(xué)特效、三維材質(zhì)與燈光渲染、商業(yè)圖形動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、微電影創(chuàng)作、情節(jié)主題短片制作、氣象主題短片創(chuàng)作、三維短片創(chuàng)作。

畢業(yè)去向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在政府相關(guān)融媒體中心、國(guó)家氣象局影視中心、國(guó)家省部級(jí)電視媒體影視中心、影視電影特效公司、游戲公司及等單位從事項(xiàng)目策劃、研發(fā)、設(shè)計(jì)等工作。

●數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)（國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

本專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，連續(xù)五年在中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)排名中位列全國(guó)前十。專(zhuān)業(yè)定位立足于國(guó)家提升公共文化服務(wù)水平、健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展戰(zhàn)略，面向氣象行業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和公共文化服務(wù)事業(yè)，著力培養(yǎng)藝術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新意識(shí)突出和國(guó)際視野開(kāi)闊的數(shù)字媒體藝術(shù)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能滿足信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展需要，具有良好的技術(shù)技能和美學(xué)修養(yǎng)，掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)和制作的相關(guān)軟件技術(shù)，熟悉數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的一般規(guī)律，具有較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力，將信息技術(shù)與文化藝術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型人才。本專(zhuān)業(yè)以交互媒體、數(shù)字影視為主要發(fā)展方向，國(guó)際化合作辦學(xué)為特色，通過(guò)理論課程與實(shí)訓(xùn)課程融合教學(xué)、工作室實(shí)踐訓(xùn)練、校企合作實(shí)習(xí)鍛煉，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和國(guó)際視野的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主要課程：藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)心理學(xué)、新媒體技術(shù)基礎(chǔ)、交互設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、影視廣告與數(shù)字包裝、影視劇作與實(shí)踐、數(shù)字特效合成、游戲概念設(shè)計(jì)、互動(dòng)編程藝術(shù)、信息可視化設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)與策劃等。

畢業(yè)去向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在影視傳媒、互聯(lián)網(wǎng)、設(shè)計(jì)、游戲、動(dòng)畫(huà)、新媒體等行業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、藝術(shù)策劃、美術(shù)設(shè)計(jì)、影視創(chuàng)作等方面的工作，同時(shí)也可從事研究、管理、教育工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力。

●數(shù)字媒體藝術(shù)（中外合作辦學(xué)）專(zhuān)業(yè)（江蘇省首批中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程培育點(diǎn)）

本專(zhuān)業(yè)為江蘇省首批中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程培育點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)顯著、行業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)成效顯著。畢業(yè)生就業(yè)率在93%以上，升學(xué)深造率高。師資隊(duì)伍國(guó)際化比例高，國(guó)際合作深度發(fā)展，目前建立有中英創(chuàng)意中心、中英聯(lián)合創(chuàng)意工作坊等合作平臺(tái)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)與人文藝術(shù)素養(yǎng)，具備雙語(yǔ)技能并系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)基本理論知識(shí)和基本技能，能在國(guó)內(nèi)外游戲公司、影視傳媒、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、動(dòng)畫(huà)制作等企事業(yè)單位從事技術(shù)研究、原創(chuàng)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

項(xiàng)目合作方英國(guó)安格利亞魯斯金大學(xué)起源于1858年的劍橋藝術(shù)學(xué)院，是一所藝術(shù)特色鮮明的綜合性大學(xué)。該項(xiàng)目依托的藝術(shù)學(xué)院是當(dāng)?shù)匚ㄒ灰凰�隸屬于大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院，已有150多年歷史，其藝術(shù)學(xué)科2014年獲英國(guó)政府卓越框架（REF）“世界領(lǐng)先”榮譽(yù)頭銜。該校在2015年成為英國(guó)Stonewall Diversity Champion成員。安格利亞魯斯金大學(xué)還因?yàn)樵趪?guó)際化領(lǐng)域的出色表現(xiàn)，榮獲全球最佳20位“上升之星”特色大學(xué)。

學(xué)制及運(yùn)作模式：采用“3+1”學(xué)制。學(xué)生第一、二、三學(xué)年在南京信息工程大學(xué)就讀，由中英雙方以中英文雙語(yǔ)授課并輔以專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言訓(xùn)練。完成前三年學(xué)習(xí)且成績(jī)合格者，第四學(xué)年學(xué)生轉(zhuǎn)入英國(guó)安格利亞魯斯金大學(xué)學(xué)習(xí)。第四學(xué)年在英方學(xué)習(xí)的主要專(zhuān)業(yè)方向?yàn)殡娔X游戲藝術(shù)方向，內(nèi)容涉及游戲概念設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、數(shù)字合成與動(dòng)畫(huà)等。學(xué)生完成學(xué)業(yè)且符合各項(xiàng)相應(yīng)條件的，由南京信息工程大學(xué)頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)并授予學(xué)士學(xué)位（數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)），由英國(guó)安格利亞魯斯金大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位（電腦游戲藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，該文憑與在英國(guó)本土獲得的文憑一致）。

畢業(yè)去向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在游戲、動(dòng)畫(huà)、互聯(lián)網(wǎng)、影視、設(shè)計(jì)類(lèi)行業(yè)以及各級(jí)電視臺(tái)中就職，從事游戲研發(fā)、藝術(shù)策劃、美術(shù)設(shè)計(jì)、影視特效創(chuàng)作等方面的工作，同時(shí)也可從事研究、管理、教育工作，并具備自主創(chuàng)業(yè)能力。

●藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)（國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)是基于藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、空間環(huán)境設(shè)計(jì)理論知識(shí)和技能，熟悉裝飾技術(shù)與材料工藝、展示項(xiàng)目策劃與管理等知識(shí)，能在展示行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位、文化部門(mén)、博物館部門(mén)、大中型展館、設(shè)計(jì)團(tuán)體、旅游部門(mén)、會(huì)展機(jī)構(gòu)等單位從事展示藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、展示多媒體設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)踐與管理工作，以及在藝術(shù)與科技相關(guān)教育行業(yè)從事教育、研究工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：空間構(gòu)成、展示設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)工程制圖、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、展示設(shè)計(jì)、材料與施工工藝、現(xiàn)代裝置技術(shù)、展示策劃與管理、展示設(shè)計(jì)研究專(zhuān)題、光環(huán)境設(shè)計(jì)、展示策劃與管理、氣象科技展示。

畢業(yè)去向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的相關(guān)教育、科研機(jī)構(gòu)或相關(guān)企業(yè)、博物館、展示館、包括科技展示企業(yè)、室內(nèi)空間及環(huán)境設(shè)計(jì)企業(yè)、IT公司的用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部門(mén)、傳媒藝術(shù)機(jī)構(gòu)等行業(yè)從事科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)、管理等工作。

●環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹落實(shí)新時(shí)期教育方針，依托學(xué)校特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)，走“環(huán)境設(shè)計(jì)+氣象應(yīng)用”的融創(chuàng)發(fā)展道路。堅(jiān)持立德樹(shù)人，開(kāi)設(shè)交叉學(xué)科課程模塊，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能與創(chuàng)新思維，從事各種尺度與類(lèi)型的環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐與管理工作，以及相關(guān)行業(yè)研究工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：包括景觀設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)心理學(xué)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、街區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、植物與種植設(shè)計(jì)、景觀生態(tài)學(xué)、景觀微氣候設(shè)計(jì)、植物與種植設(shè)計(jì)、氣象生態(tài)學(xué)（混合）、環(huán)境生態(tài)設(shè)計(jì)專(zhuān)題實(shí)踐、景觀建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)題實(shí)踐等。

畢業(yè)去向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在城鄉(xiāng)建設(shè)與公共管理機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)企事業(yè)單位、園林及環(huán)境設(shè)計(jì)公司、相關(guān)院所、房地產(chǎn)公司從事景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、燈光設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、環(huán)境設(shè)計(jì)師、展示設(shè)計(jì)師、工程監(jiān)理員、工程管理員、專(zhuān)業(yè)教師、公務(wù)員等相關(guān)工作，也可到國(guó)內(nèi)外藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)、風(fēng)景園林等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高校、研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)深造。

●美術(shù)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：美術(shù)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有健全人格與高尚情操，具備扎實(shí)文化藝術(shù)素養(yǎng)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)技藝，了解中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律，具有良好美術(shù)教育教學(xué)能力與研究能力，熟練掌握中小學(xué)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力、創(chuàng)作能力與創(chuàng)新精神，能夠在中小學(xué)、社會(huì)美術(shù)教育機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)、出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事美術(shù)教學(xué)、科研、創(chuàng)作與管理等方面工作的高素質(zhì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程：美術(shù)教育導(dǎo)論、教育心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與技能訓(xùn)練、素描、色彩、中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、透視與解剖學(xué)、花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà)、人物畫(huà)、油畫(huà)靜物寫(xiě)生與創(chuàng)作、油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生與創(chuàng)作、油畫(huà)人物寫(xiě)生與創(chuàng)作、書(shū)法基礎(chǔ)、篆刻基礎(chǔ)、繪本藝術(shù)、版畫(huà)藝術(shù)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)去向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要去向?yàn)樾�學(xué)、初中及高級(jí)中學(xué)美術(shù)教師，從事美術(shù)教育教學(xué)及相關(guān)研究工作，同時(shí)，可以在互聯(lián)網(wǎng)公司、文化傳媒集團(tuán)、出版社等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)從事網(wǎng)頁(yè)、頁(yè)面美術(shù)編輯工作，還可以在美術(shù)館、博物館、展覽館、畫(huà)廊、拍賣(mài)行等從事美術(shù)創(chuàng)作與管理工作。

標(biāo)簽：南京信息工程大學(xué)