數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
數(shù)據(jù)分析師的搖籃
學(xué)院概述
發(fā)展歷程
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院多年來(lái)辛苦耕耘,為中小學(xué)輸送了一批批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教育工作者。學(xué)院開(kāi)設(shè)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè),為企事業(yè)單位培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)分析人才。
教育教學(xué)條件
(1)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備
統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)目前擁有包含45臺(tái)機(jī)位的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。
(2)師資力量
學(xué)院具有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,其中教授1人,副教授10人,講師10人,助教3人。
(3)實(shí)踐基地
學(xué)院與揚(yáng)州市統(tǒng)計(jì)局簽訂了實(shí)踐基地協(xié)議,學(xué)生可以在統(tǒng)計(jì)局從事認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)。
教育教學(xué)成果
(1)教學(xué)能力比賽
學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)在今年學(xué)校教學(xué)能力大賽中獲一等獎(jiǎng)。
(2)專業(yè)技能競(jìng)賽
學(xué)院師生在五一建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽等多項(xiàng)專業(yè)技能競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。
開(kāi)設(shè)專業(yè)
學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)專業(yè)。
統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)
專業(yè)簡(jiǎn)介
統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)專業(yè)主要培養(yǎng)調(diào)查分析專門(mén)人才,學(xué)生通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練,熟練掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析的理論和方法,具備獨(dú)立開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查、使用應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)分析的能力。
優(yōu)勢(shì)特色
(1)專業(yè)的稀缺性,目前開(kāi)設(shè)本專業(yè)的高職院校全國(guó)僅幾所;
(2)教學(xué)的工具性,廣泛采用各企事業(yè)單位使用的統(tǒng)計(jì)分析軟件如Excel、SPSS、R、Clementine等;
(3)學(xué)習(xí)的實(shí)操性,經(jīng)常組織學(xué)生參加各種比賽,通過(guò)比賽鍛煉學(xué)生的操作能力,如參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽等;
(4)就業(yè)的實(shí)用性,統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)作為當(dāng)下熱門(mén)專業(yè),主要面向?qū)嶋H問(wèn)題的解決與處理。
就業(yè)前景
畢業(yè)生主要在各類生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)從事基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量管理、會(huì)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)工作,也可以在社會(huì)調(diào)查咨詢公司從事市場(chǎng)調(diào)查與分析工作,還可以進(jìn)入金融、證券和政府部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)分析工作。
近年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好,畢業(yè)生就業(yè)率與簽約率均達(dá)100%,位居全省同類院校前列。
核心課程
Excel商業(yè)管理與統(tǒng)計(jì)決策、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)軟件、數(shù)據(jù)挖掘、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、應(yīng)用回歸分析等。
升學(xué)途徑
轉(zhuǎn)本院校:南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、常州大學(xué)等。
合作單位
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局揚(yáng)州調(diào)查隊(duì)、揚(yáng)州市統(tǒng)計(jì)局、邗江區(qū)統(tǒng)計(jì)局、邗江區(qū)雙橋統(tǒng)計(jì)站等。
畢業(yè)生風(fēng)采
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院23屆共有畢業(yè)生36人,其中6人轉(zhuǎn)本成功。
江冬,女,漢族,共青團(tuán)員,揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)信息統(tǒng)計(jì)與分析2023級(jí)畢業(yè)生,現(xiàn)面試通過(guò)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃,志愿于基層服務(wù)。在校期間曾擔(dān)任過(guò)院學(xué)生會(huì)干事,班級(jí)紀(jì)律委員等職務(wù)。曾獲得過(guò)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào),獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校獎(jiǎng)學(xué)金。
陸游,信息統(tǒng)計(jì)與分析專業(yè)19屆畢業(yè)生,入職江蘇省高速公路交通運(yùn)輸執(zhí)法總隊(duì)寧通支隊(duì)?wèi)?yīng)急指揮中心,擔(dān)任大數(shù)據(jù)整理與分析工作。
團(tuán)學(xué)風(fēng)采
與周邊社區(qū)結(jié)對(duì),深入開(kāi)展勞動(dòng)教育教研、垃圾分類宣傳等活動(dòng)。
官網(wǎng)發(fā)布緩存圖:
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