2023級(jí)的康養(yǎng)工程的學(xué)弟學(xué)妹們！

歡迎加入康養(yǎng)工程學(xué)院！在這里，你將能親身體驗(yàn)到康養(yǎng)給社會(huì)和人們的生活帶來的深遠(yuǎn)影響，感受到充滿活力的大學(xué)生活。在這里，我們將肩負(fù)起新一代的使命和責(zé)任，堅(jiān)定地朝著我們期望的目標(biāo)努力奮斗，成為一名高素質(zhì)、復(fù)合型的康養(yǎng)技術(shù)人才。我們將一起推動(dòng)康養(yǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展，為人類的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。歡迎加入康養(yǎng)工程學(xué)院，讓我們一起開啟這段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程！

康養(yǎng)工程學(xué)院

康養(yǎng)工程學(xué)院專注于康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，以健康管理和養(yǎng)老服務(wù)為主要方向，涵蓋了營養(yǎng)配餐、社區(qū)管理、康復(fù)治療技術(shù)、旅游管理等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)院的專業(yè)設(shè)置旨在培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的康養(yǎng)服務(wù)與管理人才，助力康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈的高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院專業(yè)有：智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、健康管理、營養(yǎng)配餐、社區(qū)管理與服務(wù)、康復(fù)治療技術(shù)、旅游管理、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)。

健康管理專業(yè)群是我校第一個(gè)獲得江蘇省高水平專業(yè)群建設(shè)立項(xiàng)的項(xiàng)目，按照產(chǎn)業(yè)鏈一崗位鏈一專業(yè)群鏈的邏輯，健康管理專業(yè)群由健康管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、營養(yǎng)配餐、社區(qū)管理與服務(wù)五個(gè)專業(yè)構(gòu)成，覆蓋大健康產(chǎn)業(yè)鏈的“健康”、“養(yǎng)生”、“養(yǎng)老”三個(gè)維度。學(xué)校坐落于江蘇省委省政府、南京市委、市政府確定的大健康產(chǎn)業(yè)所在地溧水區(qū)，兩個(gè)投資超42億元的特大型項(xiàng)目一江蘇省康復(fù)醫(yī)院、南京市頤養(yǎng)中心距離學(xué)校400-600米。學(xué)校與南京市國資安居建設(shè)集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，共建“頤瑞康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)“入學(xué)即入職，上課即上崗，教學(xué)即任務(wù)，畢業(yè)即就業(yè)”的模式創(chuàng)新，共同在康養(yǎng)智慧技術(shù)研發(fā)和培訓(xùn)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面打造產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)。

（首次亮相新聞聯(lián)播）

康養(yǎng)工程學(xué)院團(tuán)總支現(xiàn)有37個(gè)團(tuán)支部，600余名團(tuán)員，團(tuán)總支自成立以來，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行引領(lǐng)凝聚青年，組織動(dòng)員青年，聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé)，榮獲江蘇省“五四紅旗團(tuán)支部（總支）”，南京市“五四紅旗團(tuán)支部（總支）”榮譽(yù)稱號(hào)。

師資介紹

學(xué)院現(xiàn)有教職員工39人，其中教授2人、副教授11人，雙師比例100%。江蘇省康復(fù)名師1人，南京市勞動(dòng)模范1名，南京市師德標(biāo)兵1人，江蘇省高水平專業(yè)群1個(gè)，南京市教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、南京市骨干專業(yè)1個(gè)、校級(jí)技能大師工作室1個(gè)。來自行業(yè)、企業(yè)的專家、技術(shù)能手、企業(yè)師傅達(dá)30多人。

專業(yè)介紹

01

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足南京，服務(wù)江蘇，輻射長三角地區(qū)，堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具備為老年人服務(wù)意識(shí)，掌握老年人生理與心理特點(diǎn)及老年照護(hù)基本知識(shí)，具備老年照護(hù)、心理護(hù)理、營養(yǎng)配餐、社會(huì)工作等基本技能，熟悉養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理特點(diǎn)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向：老年照護(hù)師、老年社會(huì)工作者、生活管家、養(yǎng)老服務(wù)企業(yè)行政/客服、老年產(chǎn)品與服務(wù)營銷等崗位。

02

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的綜合素養(yǎng)和職業(yè)道德，溝通藝術(shù)和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握嬰幼兒衛(wèi)生保健、早期發(fā)展等知識(shí)，具備嬰幼兒健康照護(hù)、保育活動(dòng)組織管理、嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)等能力，面向嬰幼兒托育服務(wù)行業(yè)的保育人員、衛(wèi)生保健人員、托育機(jī)構(gòu)管理人員等職業(yè)群，能夠從事幼兒日常生活照料和活動(dòng)組織、托育機(jī)構(gòu)組織管理、嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能復(fù)合型人才。

就業(yè)方向：嬰幼兒托育服務(wù)行業(yè)的保育人員、衛(wèi)生保健人員、托育機(jī)構(gòu)管理人員等職業(yè)群，能夠從事幼兒日常生活照料和活動(dòng)組織、托育機(jī)構(gòu)組織管理、嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)等相關(guān)工作。

03

健康管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好職業(yè)道德和相應(yīng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)及健康管理學(xué)等相關(guān)知識(shí)與技能，面向社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、托育機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、健康管理公司、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，能夠從事個(gè)體/群體健康信息收集、健康評(píng)估和分析、健康監(jiān)測、健康咨詢、健康指導(dǎo)和健康干預(yù)等工作的復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向：在健康管理公司、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、托育機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、社區(qū)等單位從事健康監(jiān)測、健康評(píng)估、健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作。

04

營養(yǎng)配餐專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握營養(yǎng)配餐專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向社會(huì)健康管理機(jī)構(gòu)、中高端餐飲業(yè)、社區(qū)托幼養(yǎng)老等服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)調(diào)查、營養(yǎng)咨詢指導(dǎo)、營養(yǎng)知識(shí)推廣、營養(yǎng)餐制作等一線工作和基層管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向：健康管理機(jī)構(gòu)、中高端餐飲企業(yè)、社區(qū)托幼養(yǎng)老等服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)調(diào)查、營養(yǎng)咨詢指導(dǎo)、營養(yǎng)知識(shí)推廣、營養(yǎng)餐制作服務(wù)和基層管理工作。

05

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生和社會(huì)工作等行業(yè)的康復(fù)技師職業(yè)群，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域多元化，醫(yī)療衛(wèi)生部門、殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)、民政福利機(jī)構(gòu)、特殊教育、養(yǎng)生、保健、康復(fù)醫(yī)療器材營銷等領(lǐng)域均在吸納專業(yè)技術(shù)人才。目前，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)�？飘厴I(yè)的就業(yè)去向主要以二級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所為主，尤其是社區(qū)、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，仍然缺乏大量康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才。

06

建筑工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向土木工程建筑業(yè)、房屋建筑業(yè)等行業(yè)的建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事建筑工程施工與管理相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)擔(dān)任工程技術(shù)員、工程經(jīng)理等，任施工單位項(xiàng)目經(jīng)理，建筑裝配式企業(yè)的技術(shù)員，在監(jiān)理單位從事監(jiān)理工程師及大中型企業(yè)的基建崗位等。

07

工程造價(jià)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向?qū)�業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)的工程造價(jià)工程技術(shù)人員職業(yè)群（或技術(shù)技能領(lǐng)域），能夠從事工程造價(jià)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)生以建筑工程、安裝工程、市政工程、園林工程等單位的造價(jià)員為主要就業(yè)崗位，并能勝任施工員、質(zhì)量員、安全員、資料員、BIM建模等崗位。畢業(yè)工作滿2年可考取二級(jí)造價(jià)師、工作滿5年考取一級(jí)造價(jià)師，其他工程師（一、二級(jí)建造師等）滿足國家規(guī)定時(shí)間考取。

08

社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足南京，對(duì)接大健康產(chǎn)業(yè)，面向社工機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)、高端養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新精神，掌握社會(huì)工作、社區(qū)治理等基本知識(shí)，具備社區(qū)調(diào)研、活動(dòng)(項(xiàng)目)策劃與實(shí)施，資源整合等能力，從事社區(qū)社會(huì)工作、社區(qū)人群服務(wù)、社區(qū)項(xiàng)目管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居(村)委會(huì)、高端養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)居家養(yǎng)老中心、智慧物業(yè)公司等。

09

旅游管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足南京市、面向江蘇地區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中旅行社、相關(guān)旅行景區(qū)(點(diǎn))、文博場館、公共文化場館、研學(xué)旅行營地(基地)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握旅游基礎(chǔ)知識(shí)，具備導(dǎo)游講解服務(wù)、研學(xué)旅行策劃與實(shí)施、旅行社經(jīng)營管理能力等專業(yè)技能，熟悉旅游企業(yè)相關(guān)典型崗位業(yè)務(wù)流程和操作要求，重點(diǎn)掌握研學(xué)旅行相關(guān)服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，從事導(dǎo)游講解、研學(xué)旅行項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)營、策劃咨詢、線路設(shè)計(jì)、課程開發(fā)等運(yùn)營、管理及服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:導(dǎo)游、旅游咨詢員、研學(xué)旅行策劃師、活動(dòng)策劃師等。

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