學校概況：
東華理工大學(原華東地質(zhì)學院)是一所具有地學和核科學特色，以理工為主，經(jīng)、管、文、法、藝、教兼?zhèn)涞亩嗫菩源髮W。創(chuàng)建于1956年，共有65個本科專業(yè)、4個國家級特色專業(yè)、14個省部級重點學科、14個江西省品牌專業(yè)。學校共有65個碩士點，4個專業(yè)合作培養(yǎng)博士生，10個領(lǐng)域的工程碩士學位授予權(quán)，9個省部級重點實驗室（含1個國際原子能機構(gòu)參比實驗室），2個省級人文社會科學重點研究基地，是海軍后備軍官培養(yǎng)基地。在校學生30000余人（含留學生），畢業(yè)生就業(yè)率在江西省高校中一直排名前列。
學校現(xiàn)有教職工2600余人，正副教授530多人。其中，中國工程院雙聘院士2名，國家杰出青年科學基金獲得者1人，“井岡學者”1人，博士生導師15人，有省級學科帶頭人40人，省級骨干教師52人，省部級有突出貢獻專家4人，享受國務院政府特殊津貼28人，全國優(yōu)秀教師4人，省級教學名師7人，江西省新世紀百千萬人才工程人選27人。同時，學校還聘請了200多位國內(nèi)外兼職教授。近年來,學校有80余項成果獲國家級或省部級獎勵，發(fā)明專利20多項。與美國、俄羅斯、日本、澳大利亞等20多個國家的高校、科研院所建立了校際交流和學術(shù)聯(lián)系。

學院簡介：
東華理工大學藝術(shù)學院的前身是創(chuàng)辦于1992年的藝術(shù)系，目前學院下設藝術(shù)設計系與音樂系兩個教學單位和一個藝術(shù)研究中心。現(xiàn)有一個戲劇戲曲藝術(shù)碩士點和視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、音樂學、音樂表演五個本科專業(yè)，碩士和本科均面向全國招生。長期以來學院與白俄羅斯等國家的高校建立了廣泛的交流與合作關(guān)系。
學院師資隊伍專業(yè)素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強。專業(yè)教師分別畢業(yè)于德國柏林藝術(shù)大學、俄羅斯國立師范大學、中國藝術(shù)研究院、星海音樂學院、中國美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、西安美術(shù)學院、南京藝術(shù)學院、吉林藝術(shù)學院、西安音樂學院、首都師大、廈門大學、蘇州大學等知名院校。有省級骨干教師2人， 教授、副教授11名，博士1名，碩士30名。有多名教師的藝術(shù)創(chuàng)作及節(jié)目參加了國內(nèi)外交流并獲得了好評。學院教師在全國各大刊物上發(fā)表了學術(shù)論文及作品近400余篇（幅），出版發(fā)行專著6部。分別承擔了教育部、文化部、江西省等50余項中央及省部級課題，多項課題成果獲省級獎勵。
學院非常重視增強學生綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，提倡教學與實踐緊密結(jié)合，有計劃地組織和指導學生開展藝術(shù)實踐和專業(yè)創(chuàng)作。近幾年來，學生參加全國及江西省的各類專業(yè)大賽獲獎600多人次。其中國家獎項有時報廣告金犢獎金獎1項；國家學院獎廣告大賽中獲獎20余項；全國大學生廣告大賽中獲獎80余項；中國元素國家創(chuàng)意大賽銀獎1項；全國第二屆大學生藝術(shù)設計展演獲二等獎1項；教育部大學生藝術(shù)節(jié)展演二等獎1項；省大學生音樂舞蹈電視大賽一等獎1項、二等獎1項；省首屆大學生合唱比賽二等獎1項。
學院擁有兩棟獨立的藝術(shù)樓，教學設施完備，擁有計算機圖形設計室、計算機三維設計室、模型室、攝影工作室、藝術(shù)設計教室、畫室、展廳、演奏廳、排練廳、舞蹈房、琴房、多媒體教室、專業(yè)圖書資料室等教學和實踐場所。十多年來，學院為國家輸送了藝術(shù)類人才數(shù)千名，這些畢業(yè)生分別在高校、宣傳部門、文化部門、廣告公司、設計公司、表演團體、部隊等單位就職，由于專業(yè)功底扎實，專業(yè)實踐能力強，受到用人單位的廣泛好評。

專業(yè)介紹：
音樂類（音樂學專業(yè)、音樂表演專業(yè)）
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握音樂表演的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有嫻熟的演唱、演奏技巧和舞臺實踐技能，能在中小學校、專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校、社會音樂機構(gòu)、企事業(yè)單位等部門從事表演、教學及研究工作的音樂表演與教育為一體的應用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎(chǔ)。兩個專業(yè)都下設聲樂、器樂和舞蹈三個專業(yè)方向。
主要課程：聲樂、器樂方向所開課程有聲樂演唱、器樂演奏、鋼琴、合唱與指揮、視唱練耳、基本樂理、和聲、復調(diào)、曲式與作品分析、中外音樂史及欣賞、音樂教學法、藝術(shù)概論、歌曲寫作、電腦音樂制作等。舞蹈方向所開課程有中外民間舞、古典舞身韻、現(xiàn)代舞、舞蹈編導理論、舞蹈基本訓練、舞蹈概論、中外舞蹈史、舞蹈音樂賞析、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈教學法、江西舞蹈、基本樂理與視唱練耳等。

藝術(shù)設計類（包括視覺傳達設計、環(huán)境藝術(shù)設計、產(chǎn)品設計三個專業(yè)）
視覺傳達設計專業(yè)：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體全面發(fā)展、獲得設計師基本訓練，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具備藝術(shù)設計基礎(chǔ)理論、知識與應用能力。本專業(yè)包含視覺傳達設計與影視動畫二個專業(yè)方向，視覺傳達側(cè)重于畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、高等院校、科研單位等部門從事新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產(chǎn)品包裝設計、商業(yè)插畫、網(wǎng)站形象設計、網(wǎng)頁制作、Flash動畫設計、商業(yè)攝影、影視制作、企業(yè)形象宣傳片、MTV制作的藝術(shù)研究和管理以及教學等活動的高級應用型人才。影視動畫方向側(cè)重于畢業(yè)后具備電影、電視影視動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論，能在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事拍攝、編輯合成、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫理論研究的應用型高級專門人才。
主要課程：設計素描、設計色彩、三大構(gòu)成、廣告學、廣告文案寫作、廣告策劃與創(chuàng)意、印刷工藝、藝術(shù)攝影、標志設計、招貼設計、書籍裝幀設計、電腦平面設計、3dmax基礎(chǔ)實用課程教學、CI策劃與創(chuàng)意、包裝設計、商業(yè)插畫、網(wǎng)頁制作、Flash動畫設計、影視后期合成、多媒體廣告設計、藝術(shù)概論、影視視聽語言、動畫場景設計、影視剪輯基礎(chǔ)、動畫實拍、三維動畫設計、影視編輯等課程等。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體全面發(fā)展、具備藝術(shù)設計基礎(chǔ)理論、知識與應用能力，畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、高等院校、科研單位等部門從事室內(nèi)外設計、裝飾設計、環(huán)境規(guī)劃（園林）設計以及教學等藝術(shù)創(chuàng)造活動的高級應用型人才。
主要課程：設計素描、設計色彩、三大構(gòu)成、人機工程學、 中外建筑史與原理 、家具設計 、室內(nèi)設計、 園林藝術(shù)設計、景觀設計、計算機三維設計、展示設計等。

產(chǎn)品設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體全面發(fā)展、能熟練掌握工程技術(shù)、藝術(shù)設計學、人機工程學、美學知識基礎(chǔ)，具有較強動手實踐能力及計算機輔助設計能力，具有傳統(tǒng)文化修養(yǎng)和國際設計視野，綜合創(chuàng)新能力強的應用型、研究型人才。
主干課程：產(chǎn)品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學、工業(yè)設計史、產(chǎn)品設計方法學、產(chǎn)品設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設計相關(guān)軟件、中外美術(shù)史、美學、心理學、造型基礎(chǔ)、三大構(gòu)成（平面、立體、色彩）、世界工業(yè)設計發(fā)展史等相關(guān)課程。