本文為大家整理的是2024新余學院錄取規(guī)則，主要包含投檔比例、專業(yè)分配、調(diào)劑規(guī)則、身體要求等信息，以下是詳細內(nèi)容，供大家參考，如有變動，以學校最新公布的信息為準。

專業(yè)錄取規(guī)則

第十條 有關加分或降分投檔政策按教育部及各生源地�。▍^(qū)、市）招生主管部門有關規(guī)定執(zhí)行。

第十一條學校執(zhí)行考生所在�。▍^(qū)、市）招生主管部門關于投檔及投檔比例的有關規(guī)定。

第十二條 普通類專業(yè)錄取規(guī)則：

1、綜合改革省份錄取：對普通高校招生專業(yè)（或大類）設定選考科目要求，考生需在滿足選考科目要求前提下填報相關專業(yè)志愿。

專業(yè)志愿間無級差分，對于進檔考生，按投檔成績從高分到低分安排專業(yè)，專業(yè)排序中考生總分相同時，執(zhí)行各省（區(qū)、市）同分考生排序規(guī)則，若考生所在省（區(qū)、市）無同分排序規(guī)則，按語文數(shù)學兩門成績之和、語文、數(shù)學、外語、首選科目單科成績比較。

2、其他省份錄�。簩�業(yè)志愿間無級差分，對于進檔考生，按投檔成績，根據(jù)“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則安排專業(yè)。專業(yè)排序中考生總分相同時，執(zhí)行各省（區(qū)、市）同分考生排序規(guī)則，若考生所在�。▍^(qū)、市）無同分排序規(guī)則，文史類按語文、外語、數(shù)學、文綜成績比較；理工類按數(shù)學、外語、語文、理綜成績比較。

3、所有專業(yè)志愿都無法滿足的考生，若服從專業(yè)調(diào)劑則由學校隨機調(diào)劑到未錄滿的專業(yè)；若不服從專業(yè)調(diào)劑的，作退檔處理。閱檔中因不符合專業(yè)錄取條件退出該專業(yè)所產(chǎn)生的缺額計劃不順延替補。

4、內(nèi)蒙古自治區(qū)執(zhí)行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。

第十三條 體育類專業(yè)錄取規(guī)則：

1、學校執(zhí)行生源�。▍^(qū)、市）體育類專業(yè)的投檔規(guī)則，對高考文化總分、體育專業(yè)成績均合格的進檔考生，按專業(yè)成績從高分到低分安排專業(yè)。專業(yè)成績相同時，以高考文化總分、數(shù)學、語文、外語成績?yōu)樾蛞来伪容^。

2、內(nèi)蒙古自治區(qū)執(zhí)行“專業(yè)考試成績作為投檔和錄取的排序成績，并按專業(yè)志愿清的錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取”。

第十四條 藝術類專業(yè)錄取規(guī)則：

學校執(zhí)行生源�。▍^(qū)、市）藝術類專業(yè)的投檔規(guī)則，對高考文化總分、專業(yè)省統(tǒng)考成績均合格的進檔考生，按專業(yè)成績從高分到低分安排專業(yè)。專業(yè)成績相同時，以高考文化總分、語文、外語、數(shù)學成績?yōu)樾蛞来伪容^。

第十五條外語語種要求：英語類專業(yè)限招英語語種考生，其他專業(yè)外語語種要求不作規(guī)定，學校公共外語語種為英語、日語，非英語、日語語種的考生填報志愿時應慎重報考。

第十六條 男女比例：各專業(yè)男女比例不限。

第十七條 身體健康要求：報考我校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查，如實填寫本人的既往病史。體檢標準嚴格按照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和人力資源和社會保障部、教育部、原衛(wèi)生部《關于進一步規(guī)范入學和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業(yè)權(quán)利的通知》等相關要求執(zhí)行�？忌鷳�結(jié)合個人高考體檢結(jié)果合理填報志愿，錄取中因考生體檢原因造成的后果由考生本人負責。

標簽：新余學院

》〉更多院校錄取原則匯總

點擊進入>>各高校錄取原則及錄取方式匯總

》〉高考院校相關專題推薦：

1.【招生章程】高校招生章程發(fā)布匯總專題【招生通知｜錄取原則】

2.【招生計劃】各院校高考招生計劃一覽表【招生省份｜招生專業(yè)｜招生人數(shù)】

3.【錄取原則】全國各院校高考錄取原則及錄取方式匯總【錄取原則｜錄取方式｜錄取方法】

4.【錄取查詢】全國各院校高考錄取查詢專題【查詢?nèi)肟冢�查詢時間｜錄取查詢發(fā)布狀態(tài)】

5.【錄取分數(shù)線】歷年全國各院校錄取分數(shù)/專業(yè)分數(shù)匯總【錄取最低分｜錄取平均分｜投檔線】

6.【就業(yè)前景】大學就業(yè)率及就業(yè)前景分析【就業(yè)率｜就業(yè)情況｜就業(yè)前前景】