長春建筑學院2019藝術類招生簡章

長春建筑學院成立于2000年6月，2004年2月經(jīng)教育部確認為實施普通高等本科教育的獨立學院;2011年4月，經(jīng)教育部正式批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高等學校。2017年12月，被確定為吉林省碩士學位授予立項建設單位。

　　學校有奢嶺、高新2個校區(qū)。奢嶺校區(qū)坐落在5A級凈月潭國家森林公園南端，風光旖旎，生態(tài)環(huán)境宜人;高新校區(qū)坐落在高新技術開發(fā)區(qū)火炬路1519號。校園占地面積83.43萬m?，建筑面積39.20萬m?，共有專任教師696人，全日制在校本科生13852人，學校圖書館藏書115萬冊，教學科研儀器設備總值8387萬元。

　　學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、城建學院、電氣信息學院、交通學院、管理學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院、公共藝術學院、健康產(chǎn)業(yè)學院、人工智能學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際交流學院、思政教研部、基礎教學部、體育教研部等15個教學單位。開設了41個行業(yè)特色鮮明的本科專業(yè)，涵蓋了工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)6大學科門類。形成了土建工程類、電氣信息類、管理類、藝術設計類、健康類五大主干學科專業(yè)集群。其中土木工程專業(yè)為吉林省高等學�！笆�二五”品牌專業(yè)及特色專業(yè); 工程造價、環(huán)境設計專業(yè)為吉林省高等學校“十二五” 特色專業(yè)。

　　學校專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的教師142人，具有碩士研究生以上學歷的527人。擁有長白山技能名師2人、吉林省教學名師2人、吉林省優(yōu)秀教師1人、吉林省教育科學專家?guī)鞂＜?0余人。學術梯隊結構合理，一大批年富力強的中青年教師在各自的專業(yè)領域嶄露頭角，為培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才提供了強有力的師資保障。

　　學校是吉林省教育廳批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施學校，建有1個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級大學生創(chuàng)業(yè)孵化園、3個省級卓越工程師教育培養(yǎng)專業(yè)、2個省級創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗區(qū)、3個省級實驗教學示范中心。建成省級精品課4門、省級優(yōu)秀課23門、省級在線開放課程和省級校企合作開發(fā)立項建設課程各1門、省級優(yōu)秀教學團隊3個、吉林省高校創(chuàng)新團隊1個。獲得吉林省教學成果一等獎2項、三等獎4項，以及其他省級各類教學大賽獎57項。

　　學校是吉林省碩士學位授予權立項建設高校。學科和學術平臺建設在土木建筑、電子信息、文化創(chuàng)意等領域形成了明顯的特色和優(yōu)勢�，F(xiàn)有9個省級重點科研平臺、1個省級創(chuàng)新團隊、1個省級優(yōu)勢特色重點學科，分別為吉林省發(fā)改委重點工程實驗室——吉林省污水處理工程實驗室;吉林省高校重點實驗室——建筑環(huán)境感知與控制實驗室：吉林省高校重點實驗室——能源應用與環(huán)境控制實驗室;吉林省人文社科重點研究基地——文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心;吉林省社會科學重點領域研究基地——吉林省文化產(chǎn)業(yè)品牌研究基地;吉林省首批特色新型高校智庫——民營文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心;吉林省高校重點工程研究中心——建筑節(jié)能工程研究中心;吉林省高校重點工程研究中心——VR創(chuàng)新應用工程研究中心;吉林省高等教育研究基地——民辦高等教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究基地;吉林省高校創(chuàng)新團隊——“本土文化藝術數(shù)字化的保護、傳承與傳播”團隊;吉林省“十二五”優(yōu)勢特色重點學科——土木工程。

　　學校堅持校企合作、產(chǎn)教融合，推進“產(chǎn)、學、研”一體化進程，在工程、藝術兩個類別的控制工程、建筑與土木工程、藝術設計三領域形成了一定研究與創(chuàng)新優(yōu)勢。其中，控制工程領域，依托省發(fā)改委“建筑環(huán)境感知與控制重點工程實驗室”，承擔重大橫向課題;在污水處理系統(tǒng)先進控制技術、高抗擾信號處理技術--認知雷達研究等方向處于學術領先地位;建筑與土木工程領域，依托省高�！敖ㄖ�節(jié)能工程研究中心”和“土木工程重點學科”，形成了建筑節(jié)能綠色建筑、水泥混凝土路面病害與加鋪等特色方向;藝術設計領域，依托“國家級文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)”和“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心”等省高校人才社科重點研究基地平臺，承擔文化部文化創(chuàng)新工程、科技提升計劃2項課題和國家藝術基金人才培養(yǎng)項目1項，在文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)“政、產(chǎn)、學、研、資、介”一體化模式理論和實踐探索、區(qū)域民俗文化研究等方向形成了具有影響力的國家級成果。

　　學校獲得吉林省社科優(yōu)秀成果獎二等獎1項、吉林省科技進步三等獎1項，以及其他科研獎近80項。

　　學校畢業(yè)生就業(yè)率近年來始終保持在90%以上，初次就業(yè)率始終高于吉林省本科初次就業(yè)率，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高，其中，25%左右的畢業(yè)生進入中國建筑工程總公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司等大中型國有企業(yè)就業(yè);30%左右的畢業(yè)生進入北京、上海、浙江、廣東等發(fā)達地區(qū)就業(yè);45%左右的畢業(yè)生服務于吉林省經(jīng)濟發(fā)展。

　　學校培養(yǎng)出的2.2萬名畢業(yè)生在專業(yè)素質(zhì)、實踐能力、敬業(yè)精神、適應能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新精神等方面得到社會和企業(yè)的認可。一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)的管理精英和技術骨干。畢業(yè)生在社會上逐漸形成了下得去、用得上、信得過、干得好的新長建品牌。

　　面對國家經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，學校堅持以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，產(chǎn)業(yè)升級創(chuàng)新為辦學宗旨，堅持以學科建設為引領，以轉型發(fā)展為重點，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以創(chuàng)新求提升，實施優(yōu)特強發(fā)展戰(zhàn)略，正朝著建成一所以工為主，工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的特色鮮明的高水平應用型大學闊步前進。

　　學校2019年繼續(xù)面向吉林、遼寧、黑龍江、山東、江蘇、浙江、河北、內(nèi)蒙古、湖北、河南、新疆、江西、天津等省、市招收環(huán)境設計、視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、動畫、數(shù)字媒體藝術、公共藝術、藝術與科技、工藝美術8個藝術類專業(yè)的本科生。

　　一、招生專業(yè)、科類、人數(shù)、學制

　　招生專業(yè)、招生計劃數(shù)以各省招生辦公布的為準。

　　二、專業(yè)介紹

　　1、環(huán)境設計專業(yè)(專業(yè)代碼130503)

　　Environment Design Major

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)人才培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設發(fā)展需要，培養(yǎng)具有健全人格和自我完善能力，具備扎實的基礎知識、專業(yè)知識及應用能力，良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，崇高的社會責任感和職業(yè)道德。以“德育為先、能力為重、創(chuàng)新培養(yǎng)、全面發(fā)展”為育人原則，以推進產(chǎn)教融合、校企合作為主要途徑，針對應用型人才培養(yǎng)的要求，確保人才培養(yǎng)與社會經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)需求相適應，具有國際視野的高素質(zhì)應用型人才。

　　主要課程：

　　專業(yè)核心課程：造型基礎、構成(平面構成、色彩構成、立體構成)、設計基礎(識圖、透視、技法)、室內(nèi)設計、室內(nèi)軟裝設計、家具設計、陳設設計、景觀設計、景觀規(guī)劃設計、景觀場地設計、建筑設計、園林設計、植物配置、會展設計、建筑材料、建筑與裝飾構造等。

　　主要專業(yè)實踐：美術實習、設計基礎課程實訓、專業(yè)認識實習、工作室專題、專業(yè)課實習、畢業(yè)設計實習、企業(yè)綜合實戰(zhàn)。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到大、中、小型建筑、室內(nèi)、景觀設計院、工程公司、建筑裝飾設計公司、廣告公司、出版社、市政園林、國家企事業(yè)部門、學校等單位從事環(huán)境設計與制作工作，也可從事相關專業(yè)的教學與研究工作。

　　本專業(yè)學制：四年 授予學位：藝術學學士

　　2、視覺傳達設計專業(yè)(專業(yè)代碼130502)

　　Visual Communication Design Major

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合創(chuàng)新時代需求、集傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大型企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才

　　主要課程：中外設計藝術史、藝術概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關系學、裝飾與圖案、圖型創(chuàng)意、文字與版式、平面設計與印刷與制作、展示與陳設、數(shù)學媒體設計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。

　　就業(yè)方向：通過專業(yè)技能訓練，畢業(yè)后可以到廣告公司、展覽公司、營銷品牌策劃公司、大型企業(yè)和房地產(chǎn)開發(fā)公司擔任平面設計及品牌推廣工作;也可以到媒體單位(電視臺、報社、雜志社等)擔任美術編輯、廣告設計等工作。

　　本專業(yè)學制:四年 授予學位：藝術學學士

　　3、動畫專業(yè)(專業(yè)代碼130310)

　　Cartoon Design Major

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎知識和創(chuàng)作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應用，以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的應用型、創(chuàng)新人才。

　　主要課程：、動畫編導與腳本制作、影視原理、動畫原理、動畫造型基礎、攝影基礎、動畫策劃、動畫軟件應用原畫設計基礎、道具原畫設計與繪制、Maya動畫、角色設計、場景設計、動畫視聽語言、分鏡頭劇本本設計、、動畫后期合成、動畫項目推廣等。

　　就業(yè)方向：通過專業(yè)技能訓練，學生畢業(yè)后可從事影視公司/電視臺的電視節(jié)目、廣告片的非線性編輯及特效制作影視公司電視劇、電影的后期剪輯及合成特效 影視公司、廣告公司、動畫公司音頻后期編輯合成 廣告公司、電視臺電視欄目包裝，影視片頭動畫設計。動畫公司動畫片的設計與制作 廣告公司企業(yè)宣傳片創(chuàng)意、剪輯及后期合成等工作。編導理論、運動規(guī)律、游戲角色設計、UI設計、游戲場景設計、游戲畫面設計、后期合成、影視特效等。

　　本專業(yè)學制：四年 授予學位：藝術學學士

　　4、產(chǎn)品設計專業(yè)(專業(yè)代碼130504)

　　Product Design Major

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實的工業(yè)設計基礎理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研或教學工作，也能從事與產(chǎn)品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、環(huán)境設施設計、或展示設計工作的應用型人才。

　　主要課程：工業(yè)設計史、產(chǎn)品設計方法學、產(chǎn)品設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品設計報告書制作、數(shù)字化產(chǎn)品設計及產(chǎn)品設計相關軟件等基礎知識及方法、中外工藝美術史、設計學、造型基礎、形態(tài)構成等相關課程。

　　就業(yè)方向：通過專業(yè)技能訓練，畢業(yè)后可以到企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研或教學工作，也可從事與產(chǎn)品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、環(huán)境設施設計、或展示設計等工作。

　　本專業(yè)學制：四年 授予學位：藝術學學士

　　5.數(shù)字媒體藝術專業(yè)(專業(yè)代碼130508)

　　Digital Media Art Major

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息與通信領域的基礎理論與方法，具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能，并具有一定的藝術修養(yǎng)，能綜合運用所學知識與技能分析和解決實際問題，能在計算機技術、網(wǎng)絡技術和數(shù)字通信技術領域、傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領域，以及電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等新一代的數(shù)字傳播媒體領域、專業(yè)設計機構、企業(yè)、傳播機構從事數(shù)字媒體方面的設計管理工作的應用型高級專門人才。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)采取實踐與教學相結合的方式，與知名企業(yè)、電視臺等多家主流媒體進行實踐交流。在課程設計上，專業(yè)課程的規(guī)劃與市場對人才的需求緊密結合，讓學生適應社會人才的需求。培養(yǎng)學生具備“科學精神武裝頭腦、工科知識奠定基礎、藝術能力賦予創(chuàng)意、設計能力服務社會”的復合型創(chuàng)造能力。在對國家的“文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)”服務方面，他們既是藝術創(chuàng)意設計家，又是能夠解決相關技術問題的藝術造型工程師。同時學校運用名校交流、校企合作等交流平臺，更好地促進個性化人才的培養(yǎng)，使學生畢業(yè)后能夠成為新媒體產(chǎn)業(yè)的專業(yè)性人才。

　　主要課程：計算機技術基礎、通信技術基礎、數(shù)字信號處理技術、計算機網(wǎng)絡、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術、動畫原理與網(wǎng)絡游戲設計、視頻特輯與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實、藝術設計概論、設計美學等。

　　就業(yè)方向：通過專業(yè)技能訓練，學生畢業(yè)后可以在電視臺、影視公司、網(wǎng)絡媒體公司、傳媒業(yè)、廣告業(yè)、娛樂游戲業(yè)、動畫設計公司等行業(yè)部門，從事多媒體網(wǎng)頁設計、攝像與攝影、Flash動畫設計、數(shù)字音視頻制作、數(shù)字媒體網(wǎng)絡傳輸?shù)裙ぷ鳌?/P>

　　本專業(yè)學制：四年 授予學位：藝術學學士

　　6.公共藝術專業(yè)(專業(yè)代碼：130506)

　　Public Art Major

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設需要的，具有健全人格和自我完善能力，系統(tǒng)的掌握公共藝術設計專業(yè)所必需的基本理論，具備扎實的基礎知識、專業(yè)知識及應用能力，具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，崇高的社會責任感和職業(yè)道德，具有國際視野的，能在室內(nèi)外公共空間中進行藝術創(chuàng)造與視覺設計以滿足相應城市環(huán)境美化與人文關懷需求的公共藝術高素質(zhì)應用型人才。

　　主要課程：

　　核心課程：公共藝術設計、造型基礎、公共設施設計、公共景觀設計、形態(tài)構成、纖維工藝、陶工藝、壁畫、工藝美術史、公共藝術概論、設計基礎等。

　　主要專業(yè)實踐：美術實習、設計基礎課程實訓、專業(yè)認識實習、工作室專題、專業(yè)課實習、畢業(yè)設計實習、企業(yè)綜合實戰(zhàn)。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到各級市政規(guī)劃部門、各類設計院所、專業(yè)機構等政府部門和企事業(yè)單位從事公共藝術創(chuàng)作、設計、教學及藝術工程管理等工作。

　　本專業(yè)學制：四年 授予學位：藝術學學士。

　　7.藝術與科技專業(yè)(會展設計 方向)(專業(yè)代碼：130509T)

　　Art and Technology Major

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握會展設計所必需的基本理論知識和操作技能。有較強動手能力和應用能力的“服務于社會生產(chǎn)一線”的應用型高級會展設計人才。

　　主要課程：

　　核心課程：設計基礎Ⅰ-Ⅲ、造型基礎I-Ⅱ、設計原理、會展設計研究專題、會展設計概論、構成Ⅰ-Ⅲ、會展工程法規(guī)與管理、會展創(chuàng)意設計賞析、會展空間設計、陳列設計、會展材料與工藝、新媒體互動藝術、室內(nèi)設計、認知實訓等。

　　主要專業(yè)實踐：美術實習、設計基礎課程實訓、專業(yè)認識實習、工作室專題、專業(yè)課實習、畢業(yè)設計實習、企業(yè)綜合實戰(zhàn)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要就職范圍是會展行業(yè)的各專業(yè)公司、廣告公司、公眾傳媒、商業(yè)等從事博覽會、商業(yè)展會、企業(yè)形象和產(chǎn)品展示的策劃設計工作，也可從事門店展示陳列設計、櫥窗設計、布置和策劃工作。以及建筑設計公司、空間及環(huán)境設計公司、各類設計院所、專業(yè)設計機構及政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)造、設計、研究、策劃、教學及藝術工程管理等工作。

　　本專業(yè)學制：四年 授予學位：藝術學學士

　　8.工藝美術專業(yè)(專業(yè)代碼：130507)

　　Arts and Crafts Major

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有藝術修養(yǎng)，高雅純熟的傳統(tǒng)工藝及對應創(chuàng)新意識，從事傳統(tǒng)文化藝術項目和工藝美術相關領域?qū)�業(yè)專項應用型人才，強調(diào)推崇以高素質(zhì)藝術理念且具有強化革新意識的國家級藝術工藝美術師為目標。

　　主要課程：中外工藝美術史、構成與應用、市場營銷學、民間藝術、裝飾紋理與圖案創(chuàng)作、圖形創(chuàng)意、纖維藝術、漆藝、陶藝、珠寶設計、紙藝、玻璃工藝、自由藝術表現(xiàn)、金屬工藝、木雕工藝等

　　就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可以到專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、中等院校、研究單位、博物館及私人文化推廣公館，從事傳統(tǒng)文化傳播方面的設計、開發(fā).教學、管理等工作。

　　本專業(yè)學制：四年 授予學位：藝術學學士

　　三、招生省份、報考條件、考試時間

　　2019年藝術類招生省份:吉林、遼寧、黑龍江、山東、江蘇、浙江、河北、內(nèi)蒙古、湖北、河南、新疆、江西、天津等。

　　報考條件：凡符合教育部關于普通高等學校招生考試工作規(guī)定，并取得本省美術統(tǒng)考合格證的考生，均可報考我校藝術類專業(yè)。

　　報名、考試時間：具體報名、考試時間請詳見各省考試院有關美術類專業(yè)統(tǒng)考時間安排。

　　四、錄取辦法

　　1.吉林省藝術類采用專業(yè)志愿優(yōu)先的方式(專業(yè)清)，按投檔考生的總分(總分=專業(yè)課成績100%+文化課成績60%)從高到低擇優(yōu)錄取。

　　2.江蘇、浙江、湖北、河南、河北、遼寧、黑龍江、山東、新疆、江西、天津等省藝術類采用專業(yè)志愿優(yōu)先的方式(專業(yè)清)，按投檔考生的總分(總分=專業(yè)課成績+文化課成績)從高到低擇優(yōu)錄取。

　　3.總分相同時，專業(yè)課成績高者優(yōu)先錄取(專業(yè)課成績再相同，素描成績高者優(yōu)先錄取);

　　4.內(nèi)蒙古藝術類采用專業(yè)志愿優(yōu)先的方式(專業(yè)清)，按投檔考生的文化課成績由高分到低分進行錄取;文化課成績相同時，專業(yè)課成績高者優(yōu)先錄取(專業(yè)課成績再相同，素描成績高者優(yōu)先錄取)。

　　5.錄取原則與生源省(市、區(qū))規(guī)定的錄取原則沖突時，按生源省(市、區(qū))規(guī)定的原則錄取。

　　五、網(wǎng)址、咨詢電話

　　網(wǎng) 址:http://www.jladi. con

　　咨詢電話: 0431-84135555 89752111

　　學校地址：長春市雙陽區(qū)奢嶺高校園區(qū)(長清公路14公里處)

　　長春市高新開發(fā)區(qū)火炬路1519號(學校文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院)

　　附注：考生關注問題

　　1. 色盲、色弱者限報。

　　2.考生不受外語語種限制。

　　3.文科、理科均可報考。

　　4.錄取時不限文化課各科小分，不設男女比例。

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