一、學(xué)院簡介
特殊教育學(xué)院是我國第一所也是亞洲第一所專門招收視障學(xué)生、聽障學(xué)生接受高等教育的學(xué)院，開創(chuàng)了我國殘疾人高等教育的先河�，F(xiàn)有針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、視覺傳達設(shè)計、動畫、繪畫、音樂表演、工商管理、特殊教育8個本科專業(yè)。中醫(yī)學(xué)學(xué)科是學(xué)術(shù)碩士授權(quán)點，藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)和音樂是專業(yè)碩士授權(quán)點。
針灸推拿學(xué)專業(yè)是國家級特色專業(yè)，吉林省“十二五”特色專業(yè)，吉林省品牌專業(yè)；聽障學(xué)生美術(shù)類專業(yè)為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，吉林省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。2005年以來，學(xué)院先后獲得國家教學(xué)成果獎2項，省級教學(xué)成果特等獎1項，省級教學(xué)成果一等獎3項。建有吉林省殘疾人康復(fù)設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心和吉林省高校人文社科重點研究基地--特殊教育研究中心。
近五年來，承擔(dān)國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金、教育部、中國殘疾人聯(lián)合會，吉林省科技廳、省教育廳、省中醫(yī)藥管理局等省級以上科研項目101項，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，出版專著和教材34部。
辦學(xué)31年來，培養(yǎng)了3439名殘疾大學(xué)生，育人成果顯著，涌現(xiàn)出一大批榮獲“中國十大杰出青年”、“全國自強模范”、“全國優(yōu)秀教師”、全國“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽稱號的優(yōu)秀代表人物。

二、專業(yè)簡介
（一）視覺傳達設(shè)計專業(yè)
藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招收聽障考生）。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握造型藝術(shù)的基本規(guī)律、基礎(chǔ)理論和基本技能，能夠進行獨立藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)實踐的應(yīng)用型高級專門人才。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。
主要課程：素描、色彩、構(gòu)成藝術(shù)、室內(nèi)外設(shè)計、招貼設(shè)計、飾品設(shè)計、展示設(shè)計、民間藝術(shù)、包裝設(shè)計、電腦平面設(shè)計軟件、電腦三維設(shè)計軟件等。
就業(yè)方向：面向殘疾人的各級組織、機構(gòu)，各類特殊學(xué)校，從事視覺傳達設(shè)計、廣告宣傳、服裝設(shè)計及教學(xué)等工作。
（二）繪畫專業(yè)
藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招收聽障考生）。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有繪畫方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，熟練掌握繪畫的各種技法，能夠從事繪畫藝術(shù)工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。
主要課程：素描、色彩、油畫肖像、油畫人體、油畫創(chuàng)作、解剖、透視、中國畫（工筆、意筆）臨摹、中國畫（山水、花鳥、人物）寫生等。
就業(yè)方向：面向殘疾人的各級組織、機構(gòu)，各類特殊學(xué)校和社會各界需要繪畫、廣告宣傳的部門和單位。
（三）動畫專業(yè)
藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招收聽障考生）。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有影視動畫專業(yè)知識及技能，熟練掌握卡通漫畫創(chuàng)作知識和技能的應(yīng)用型高級專門人才。
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。
主要課程：素描、色彩、速寫、動畫基礎(chǔ)、動畫背景制作、漫畫創(chuàng)作、電腦動畫、影片分析、卡通形象設(shè)計、動作設(shè)計原畫創(chuàng)作、短片創(chuàng)作等。
就業(yè)方向：面向影視動畫創(chuàng)作、漫畫設(shè)計、廣告?zhèn)髅�、�?shù)字影像設(shè)計、游戲制作、動漫衍生產(chǎn)品公司等部門和單位。
（四）工商管理專業(yè)（我院工商管理專業(yè)為完全融合教育專業(yè)）
管理學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位（招收具備一定聽說能力的聽障考生）。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有工商管理理論知識，能夠在各級管理部門、大中型企業(yè)或投資部門從事管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主干學(xué)科：管理學(xué)
主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、會計學(xué)、財務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理、質(zhì)量管理、商務(wù)禮儀等。
就業(yè)方向：面向殘疾人的各級組織、機構(gòu)，各類特殊學(xué)校、大中型企業(yè)和社會各界需要管理人才的部門和單位。
（五）針灸推拿學(xué)專業(yè)
醫(yī)學(xué)門類，本科，學(xué)制五年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招收視障考生）。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中醫(yī)推拿醫(yī)學(xué)理論、實踐及其他相關(guān)知識和能力，有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能夠從事針灸推拿醫(yī)療、教學(xué)及科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主干學(xué)科：中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)。
主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、腧穴學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷學(xué)、推拿學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)手法、推拿治療學(xué)、小兒推拿學(xué)、保健推拿學(xué)等。
就業(yè)方向：面向殘疾人的各級組織機構(gòu)、特殊教育學(xué)校、各類醫(yī)療康復(fù)機構(gòu)與按摩院等部門和單位。
（六）康復(fù)治療學(xué)專業(yè)
醫(yī)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位（招收低視力考生）。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要的，具有較扎實的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識，具有較強的人際交流能力，良好的職業(yè)道德和獨立工作的能力，掌握較扎實的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的應(yīng)用型高級專門人才。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)。
主要課程：人體解剖學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)哲學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿手法學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)針灸康復(fù)學(xué)、中醫(yī)推拿康復(fù)學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、中醫(yī)導(dǎo)引康復(fù)學(xué)、言語治療學(xué)、運動療法、作業(yè)療法、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、中醫(yī)全息康復(fù)學(xué)、醫(yī)用物理、生物力學(xué)、物理治療技術(shù)、中醫(yī)食療學(xué)等課程。
就業(yè)方向：能夠在醫(yī)療、預(yù)防、衛(wèi)生及其它相關(guān)機構(gòu)從事康復(fù)治療、保健與評價等工作。
（七）音樂表演專業(yè)（我院音樂表演專業(yè)為完全融合教育專業(yè)）
藝術(shù)學(xué)門類，本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位（招收視障考生）。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的音樂理論知識，具備一定的演奏、演唱藝術(shù)技能，能在學(xué)校、藝術(shù)團體、企事業(yè)單位及社會團體從事音樂表演及教學(xué)的應(yīng)用型高級專門人才。
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。
主要課程：表演、基本樂理、和聲學(xué)、視唱練耳、中外音樂史、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、民族民間音樂等。
就業(yè)方向：能在專業(yè)文藝團體從事音樂表演工作，能在學(xué)校、企事業(yè)單位及社會團體從事教育教學(xué)等工作。

三、招生計劃及考試科目
2019年計劃招生206人，我校實行單獨考試，各專業(yè)招生計劃與考試科目見下表：