問：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)美術(shù)專業(yè)分環(huán)境設(shè)計(jì)和工藝美術(shù)，但是老師說學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)放畢業(yè)證的時(shí)候體現(xiàn)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)，那么以后找工作藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的畢業(yè)證會(huì)不會(huì)比工藝美術(shù)差，請(qǐng)求老師 再幫我分析下

ms315解答：
1、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)空間環(huán)境設(shè)計(jì)，就業(yè)面比較大，應(yīng)用廣泛，可以從事很多設(shè)計(jì)方面的工作。主要從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)與模型制作、農(nóng)村住宅設(shè)計(jì)等方面的設(shè)計(jì)工作。實(shí)際上，如果學(xué)習(xí)一些別的設(shè)計(jì)軟件，還可以從事別的設(shè)計(jì)工作，例如廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等。
2、該校的工藝美術(shù)方向主要是學(xué)習(xí)木雕與根雕工藝品、裝飾品設(shè)計(jì)與制作，這算是農(nóng)林類院校的特色，但是就業(yè)面是比較窄的。
3、綜合來看，如果想不被以后的就業(yè)限制，那么選擇空間環(huán)境設(shè)計(jì)，應(yīng)用廣泛、就業(yè)面寬。如果自己家族有木雕與根雕方面的企業(yè)，需要這方面的人才，或者自己對(duì)這方面感興趣，當(dāng)然學(xué)這個(gè)專業(yè)更有特色。
4、用人單位在面試的時(shí)候，一般學(xué)生都可以說是環(huán)境設(shè)計(jì)畢業(yè)的，或者在簡(jiǎn)歷上可以寫藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)（環(huán)境設(shè)計(jì)方向）。
5、用人單位主要的還是看你在大學(xué)學(xué)到了什么東西，而吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的課程都是環(huán)境設(shè)計(jì)的，這個(gè)才對(duì)就業(yè)最關(guān)鍵。
6、雖然在2011年教育部規(guī)范了本科專業(yè)名稱，但是對(duì)于專業(yè)方向，還是有很多學(xué)校不怎么規(guī)范，例如華南師范大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)下面設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)和服裝與服飾設(shè)計(jì)方向，而教育部2011年的本科專業(yè)目錄是有單獨(dú)的服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)的。再如廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)下設(shè)建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)兩個(gè)方向，而在2011年教育部已經(jīng)把展示設(shè)計(jì)更名為藝術(shù)與科技專業(yè)。
7、總結(jié)：大專業(yè)不是很重要，重要的是專業(yè)方向和專業(yè)課程。