1.工程知識：具有從事電氣工程領(lǐng)域工作所需的數(shù)理、電子、計算機和電氣工程專業(yè)的理論知識，掌握電氣控制系統(tǒng)和電力系統(tǒng)運行與控制的專業(yè)技能，并能夠運用上述知識和技能解決電氣工程領(lǐng)域內(nèi)的復雜工程問題。

1.1 能夠運用數(shù)學、物理、電工理論及相關(guān)工程科學的語言工具，恰當表述電氣工程問題；

1.2 能夠針對電氣及電子系統(tǒng)建立恰當?shù)臄?shù)學模型，并進行推導、求解和分析，得出正確的結(jié)果；

1.3 能夠?qū)⒐こ袒�礎(chǔ)知識和專業(yè)知識用于評價電氣及電子系統(tǒng)或裝置，并提出優(yōu)化路線；

1.4 能夠?qū)⒐こ虒�業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識及建模方法應(yīng)用于電氣工程領(lǐng)域技術(shù)方案的比較和綜合。

2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學、自然科學、工程科學和專業(yè)知識的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析電氣工程相關(guān)領(lǐng)域復雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。

2.1 能夠識別和判斷復雜電氣工程問題的典型環(huán)節(jié)和參數(shù)，并結(jié)合專業(yè)知識進行有效分解；

2.2 能夠應(yīng)用電氣工程專業(yè)知識和基于數(shù)學模型的方法，對復雜電氣工程問題各環(huán)節(jié)進行描述和建模，并滿足模型能應(yīng)用于數(shù)值模擬和工程計算的要求；

2.3 針對解決電氣工程方案的綜合性、多樣性復雜問題，掌握通過文獻研究探尋最優(yōu)解決方案的方法；

2.4 能運用電氣工程的基本理論和基本方法，借助文獻研究，分析電氣系統(tǒng)工作過程的影響因素，并獲得有效解決方案。

3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：掌握電氣工程設(shè)計的方法和相關(guān)技術(shù)，能夠在考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的前提下，設(shè)計針對復雜電氣工程問題的解決方案，設(shè)計針對特定需求的電氣系統(tǒng)、電氣單元和電氣裝置，并在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。

3.1 掌握電氣工程領(lǐng)域的工程設(shè)計方法和相關(guān)技術(shù)，能夠分析影響設(shè)計目標和技術(shù)方案的各種因素；

3.2 能夠按照電氣工程的設(shè)計原則、方法和程序，設(shè)計復雜電氣工程問題的解決方案；

3.3 能夠準確運用技術(shù)標準和規(guī)范，結(jié)合電氣工程新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝，設(shè)計電氣系統(tǒng)，并在設(shè)計中體現(xiàn)創(chuàng)新意識；

3.4 能夠在電氣工程領(lǐng)域的工程設(shè)計中考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

4.研究：能夠基于科學原理并采用科學方法，通過設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)和信息綜合，研究復雜電氣工程問題，得到合理有效的結(jié)論。

4.1 能夠依據(jù)電氣工程技術(shù)標準和規(guī)范，正確安裝、調(diào)試電氣電子器件、電氣設(shè)備和成套電氣裝置，能發(fā)現(xiàn)、分析、研究存在的問題并能在現(xiàn)場解決一般性問題；

4.2 能夠基于科學原理并采用科學方法對電氣電子器件、電路、裝置以及復雜電氣工程系統(tǒng)，選擇研究路線，設(shè)計可行的實驗方案；

4.3 能夠正確選用實驗器件、設(shè)備或裝置，搭建實驗系統(tǒng)，安全進行科學實驗，獲取實驗數(shù)據(jù)；

4.4 能夠正確篩選、處理實驗數(shù)據(jù)，通過信息綜合分析，得出合理有效的結(jié)論，完善復雜電氣工程問題解決方案。

5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對電氣工程領(lǐng)域復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，進行復雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。

5.1 了解電氣工程領(lǐng)域復雜工程問題的基本原理，常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用方法；

5.2 能夠選擇與使用恰當?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件，對復雜工程問題進行分析、計算與設(shè)計；

5.3 能夠針對電氣工程領(lǐng)域的具體對象和復雜問題，選用或開發(fā)滿足特定需求的現(xiàn)代工具，模擬和預(yù)測專業(yè)問題，并能夠分析其局限性。

6.工程與社會：能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律、倫理以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。

6.1 了解和掌握電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)、技術(shù)標準、知識產(chǎn)權(quán)及發(fā)展趨勢，理解不同社會文化對工程活動的影響；

6.2 能夠分析和評價專業(yè)工程實踐對社會、倫理、健康、安全、法律和文化等因素的相互影響，理解工程實踐過程中受到的制約和產(chǎn)生的結(jié)果，以及應(yīng)承擔的責任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠在電氣工程實踐中關(guān)注、理解和評價環(huán)境保護、生態(tài)可持續(xù)、人類可持續(xù)的問題。

7.1 在電氣工程實踐中，能夠知曉和理解環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵；熟悉環(huán)境保護的相關(guān)法律法規(guī)和國家能源發(fā)展戰(zhàn)略；

7.2 能夠站在環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的角度思考電氣工程實踐的可持續(xù)性，能夠理解減少碳排放、碳中和理念在電氣工程實踐中的意義，正確評價電氣工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范：具備人文社會科學素養(yǎng)，能夠理解作為電氣工程師應(yīng)具備的職業(yè)道德和規(guī)范，在工程實踐中能擔負應(yīng)有的社會責任。

8.1 有正確價值觀，理解個人與社會的 關(guān)系，了解中國國情；

8.2 在電氣工程實踐中，恪守工程倫理、理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，尊重相關(guān)國家和國際通行的法律法規(guī)；

8.3 在電氣工程實踐中，能自覺履行工程師對公眾的安全、 健康和福祉的社會責任，理解包容性、多元化的社會需求。

9.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

9.1 具有較強的團隊意識，能夠主動與其他學科成員共享信息，開展工作；

9.2 能夠在多學科背景下的團隊中勝任團隊成員的角色和責任，獨立或合作完成團隊工作；

9.3 能夠在多學科背景下的團隊中擔任負責人角色，具有組織、協(xié)調(diào)和指揮團隊開展工作。

10.溝通：能夠就電氣工程相關(guān)領(lǐng)域復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令，掌握一門外語，具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

10.1 能夠規(guī)范地撰寫公文，繪制設(shè)計圖紙，編寫設(shè)計說明書、計算書和報告書；通過口頭、文稿、圖表等形式與電氣工程領(lǐng)域同行和社會公眾進行有效溝通和交流；

10.2 了解電氣工程相關(guān)領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性；

10.3 具備跨文化交流的語言和書面表達能力，能就電氣工程領(lǐng)域問題，在跨文化背景下進行基本溝通和交流。

11.項目管理：理解并掌握工程組織管理方法與經(jīng)濟決策方法，并能在電氣工程相關(guān)領(lǐng)域的多學科環(huán)境中應(yīng)用。

11.1 掌握電氣工程項目中涉及的組織管理與經(jīng)濟決策方法；

11.2 了解電氣工程項目全周期、全流程的成本構(gòu)成，理解其相關(guān)工程管理和經(jīng)濟決策問題；

11.3 在工程實踐中，能夠?qū)⒐こ探M織管理方法與經(jīng)濟決策方法運用于設(shè)計/開發(fā)、施工等實踐過程中。

12.終身學習：具有自主學習、終身學習的意識，有通過不斷學習并可適應(yīng)發(fā)展的能力。

12.1 能夠在社會、電氣工程技術(shù)發(fā)展的背景下，認識不斷探索和學習的必要性，具有自主學習和終身學習的意識；

12.2 具有自主學習的能力，包括但不限于對專業(yè)技術(shù)問題的理解能力、歸納總結(jié)能力和提出問題的能力，有通過不斷學習并可適應(yīng)發(fā)展的能力。