隨著高考志愿網(wǎng)上填報系統(tǒng)的開通，一些考生和家長有了困惑——面對遼寧何氏醫(yī)學院眾多熱門專業(yè)，該如何選擇？

為方便廣大考生報考，遼寧何氏醫(yī)學院官微將陸續(xù)推出熱門招生專業(yè)介紹。

本期的“C位”是——聽力與言語康復學專業(yè)。

我國超2000萬人存在聽力殘疾障礙

有數(shù)據(jù)顯示，我國是世界上聽力殘疾人數(shù)最多的國家。我國嚴重聽力言語障礙人數(shù)約為2907萬，其中不乏有0-14歲的兒童；60歲及以上有聽力言語問題的老年人數(shù)大概有1.4億人左右。但聽力言語康復專業(yè)從業(yè)人員不足1萬人，不僅數(shù)量缺乏，知識結構也不完善。聽力與言語康復專業(yè)人才數(shù)量的不足，嚴重制約了康復服務質量的提高。

如何提高聽障兒童的康復效果一直是社會關注的焦點。不論是聽力殘疾兒童還是多重殘疾（包含言語殘疾等）兒童，都必須進行盡早及時的有效康復訓練，而有效康復訓練的關鍵正是專業(yè)化康復師。

自閉癥患者亟需言語康復治療

據(jù)中國殘疾人普查報告數(shù)據(jù)顯示，目前我國自閉癥患者已超1300萬人，并以每年近20萬的速度增長，發(fā)病率占各類精神殘疾首位。

自閉癥是一類發(fā)生于兒童早期的神經發(fā)育障礙性疾病，嚴重影響患兒的社會功能和生活質量。相關專家指出，三歲內發(fā)現(xiàn)并進行科學干預治療，可幫助輕癥患兒回歸到社會正常生活�！�2021年度兒童發(fā)展障礙康復行業(yè)藍皮書》指出，自閉癥的兒童患病率仍呈現(xiàn)逐年增長態(tài)勢，目前兒童康復教育存在30萬人才缺口。

言語治療師缺口超20萬人

當前言語康復行業(yè)面臨人才短缺的困境。

粗略估計，全國言語治療師不足1萬人。國際上對于言語治療師的需求標準為每10萬人中配置20名言語治療師，由此來看，我國言語治療師缺口超20萬人，面臨極度匱乏的現(xiàn)狀。

聽力與言語康復行業(yè)醫(yī)生和治療師緊缺，造成了聽力言語障礙患者“有病無處醫(yī)”的窘境。因此，滿足聽力言語障礙者的康復需求、進行專業(yè)人才的培養(yǎng)成為我國目前急需解決的問題。

專業(yè)特色及優(yōu)勢

聽力與言語康復學是醫(yī)學、教育學、心理學等多學科交叉的應用學科。

遼寧何氏醫(yī)學院聽力與言語康復學專業(yè)在診斷聽力學、助聽器學、臨床聽力學、語言學、語言病理學等專業(yè)課程的基礎上，兼顧康復治療學課程，如物理治療學、作業(yè)治療學等課程，同時增加了如聽力與言語障礙兒童的心理與教育、發(fā)展心理學等心理學相關內容，增強學生對聽力與言語障礙兒童心理原理機制的了解，提升學生的核心競爭力。

2019年，我校與匈牙利羅蘭大學巴爾茨·古斯塔夫特殊教育學院開展國際交流合作洽談，并簽訂了Erasmus+歐盟交流項目。該項目是應用于歐盟目前所有教育、訓練及青年體育領域的學生交換計劃。根據(jù)該項目，我校每年可以分春秋兩季向其輸送學生進行免費學習，為學生提供了高水平的專業(yè)深造途徑。

在注重對學生知識技能培養(yǎng)的同時，學校與遼寧省殘疾人服務中心、中國人民解放軍北部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院等單位簽訂實踐基地協(xié)議，借助優(yōu)勢資源進行深度課間見習及畢業(yè)實習，夯實學生的實踐技能，并與國內多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，學生可帶薪實習、帶崗實習，實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)。

目前該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高，我校學生就業(yè)單位主要包括省級殘疾人康復中心、各級康復機構、福利院、特殊教育學校、醫(yī)院康復科及耳鼻喉科、上市醫(yī)療設備公司、上市人工耳蝸公司、大型助聽器企業(yè)等。

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