2024年遼寧裝備制造職業(yè)技術學院單獨招生考試《語文》考試大綱

一、考試形式與時間

1.考試形式：閉卷，紙質(zhì)考試。

2.考試時間：40分鐘。

二、考試題型和分值

試卷滿分為150分。具體題型和分值分配如下：

1.語文基本常識題：每小題5分，10小題，共50分，以單項選擇題形式呈現(xiàn)；

2.語文知識應用題：每小題8分，5小題，共40分，題干以現(xiàn)代文短文形式呈現(xiàn)，題干后的問題以單項選擇題形式呈現(xiàn)；

3.語文表達探究題：1題，60分，以作文題形式呈現(xiàn)。

三、考核目標與要求

本科目依據(jù)國家普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試要求，結(jié)合高等職業(yè)教育特點，以考核普通高級中學考生的語文知識掌握程度、語文表達運用能力和積極健康的情感取向為目標，主要測試識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達探究等能力。

1.識記：指識別和記憶，是語文能力最基本的層級。

2.理解：指領會并能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。

3.分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高的能力層級。

4.鑒賞評價：指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發(fā)展的能力層級。

5.表達探究：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，對某些問題進行探討，有發(fā)現(xiàn)，有創(chuàng)見，在語文表達及創(chuàng)新思維方面發(fā)展的能力層級。

四、考試范圍與要求

1.語文基本常識

主要考核考生對語言文字運用及文學常識識記等最基本的語文常識的掌握程度。

（1）識記并辨識現(xiàn)代漢語普通話常用字字音；

（2）識記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字；

（3）正確使用標點符號；

（4）正確使用常用詞語（包括成語、熟語等）；

（5）正確理解常用文言文實詞與虛詞；

（6）辨析并修改病句；

（7）正確運用常用修辭方法（包括比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問等）；

（8）識記中外重要作家、時代（國別）、代表作；

（9）識記并理解中外文學名家名篇之佳句；

（10）識記中外重要文學現(xiàn)象和文學流派。

2.語文知識應用

主要通過閱讀一般論述類文章或敘述類文章考核考生語文知識在具體語境中的應用能力。

（1）理解文中重要詞語的含義；

（2）理解并解釋文中重要的句子；

（3）篩選并整合文中的信息；

（4）歸納文章內(nèi)容要點；

（5）分析提煉作者在文中的觀點、態(tài)度、情感等。

試題選文篇幅適當，內(nèi)容健康，情感積極，語言規(guī)范，特別側(cè)重選擇蘊含中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，展現(xiàn)當代中國精神、中國氣質(zhì)、中國力量，弘揚真善美的時文佳構(gòu)。

3.語文表達探究

主要通過作文考核考生在語文表達及創(chuàng)新思維方面展現(xiàn)的能力或潛質(zhì)。

（1）作文題以直接給定主題或題目的形式命制，主題或題目的設定做到對所有考生公平，且易于理解，能夠體現(xiàn)時代精神。

（2）文章體裁包括記敘文、議論文和說明文。

寫記敘文能夠恰當?shù)剡\用議論、抒情等表達方式，語言形象生動；

寫議論文能夠做到論點鮮明，論據(jù)充分，論證合乎邏輯，觀點和材料統(tǒng)一；

寫說明文能夠具體、清晰地說明事物或事理，語言準確。

在此基礎上，鼓勵考生在作文中充分表現(xiàn)個人創(chuàng)新素質(zhì)，即不嚴格拘泥于狹義的記敘文、議論文和說明文。

（3）文章做到觀點正確，中心明確，思想健康；內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰；語言簡潔，文字通順；格式標準，文面整潔。

（4）文章字數(shù)不少于500字。

（5）考核要求分為基礎等級和發(fā)展等級：基礎等級要求文體特征突出，情感積極向上；內(nèi)容充實，中心明確；語言通暢，結(jié)構(gòu)完整；標點正確，無錯別字。發(fā)展等級要求在基礎等級的基礎上，做到認識深刻，觀點獨到；行文豐滿，富有文采；力行創(chuàng)造，勇于創(chuàng)新。