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教師待遇一直都是處在風(fēng)口浪尖上的話題，在微博更是屢次沖上熱搜，獲得3.1億的閱讀量，受到大家的廣泛關(guān)注~

近兩年國(guó)家更是把教師隊(duì)伍建設(shè)提上日程，明確指出要提升教師社會(huì)地位、完善教師待遇保障、推進(jìn)教師薪酬制度改革。

為了確保落實(shí)，國(guó)務(wù)院教育督辦特地發(fā)函提醒，要切實(shí)抓好義務(wù)教育階段，教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均收入水平。

可以看出，國(guó)家對(duì)于教育行業(yè)的發(fā)展和教師人才隊(duì)伍的建設(shè)格外重視，因此想要報(bào)考師范類專業(yè)的寶子們可以考慮下，也許到你們畢業(yè)的時(shí)候可以趕上編內(nèi)教育行業(yè)的紅利期哦~朝九晚五，帶薪寒暑假的那種~

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專業(yè)解析

師范類專業(yè)報(bào)考分?jǐn)?shù)

師范類專業(yè)在鐵飯碗和調(diào)薪政策的雙加持下，分?jǐn)?shù)一路高歌猛進(jìn)。在安徽，師范類院校(尤其公費(fèi)師范生、優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃)競(jìng)爭(zhēng)激烈，以華東師范大學(xué)公費(fèi)師范生為例，2021年理科最低排名為3507名（641分），而文科更是以574名（644分）的超前排名創(chuàng)了新高。要知道2021年安徽省可是有54.3萬(wàn)名考生參加考試！也就是說(shuō)，理科和文科分別只有1.49%和0.29%的同學(xué)能考上，這讓不少同學(xué)望而興嘆,直呼我們不一樣~

你以為這就完了？2021年天津提前批A段部分院校投檔線中，華中師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取的最低分為692，僅比北京大學(xué)(不限組Ⅱ）的706分低14分。師范專業(yè)表示，小意思，正常發(fā)揮啦~距離兩位大佬200多分開(kāi)外的壓線生表示，這讓我情何以堪呢~

華中師范大學(xué)2021年河南錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線

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師范生種類

經(jīng)過(guò)胖雞的一頓分析，想必寶子們對(duì)師范專業(yè)一定有所了解了。的確，師范專業(yè)不僅香而且還深受學(xué)霸們的熱愛(ài)。但對(duì)于之前提到的"香餑餑"——公費(fèi)師范生，肯定還有寶子們不太清楚。下面給大家簡(jiǎn)單的介紹下除了普通師范生外的各類師范生。

一、公費(fèi)師范生

錄取途徑：考生均須參加當(dāng)年全國(guó)統(tǒng)一高考，錄取時(shí)單列志愿、單獨(dú)劃線，在本科提前批次錄取。

優(yōu)勢(shì)：

1.享受“兩免一補(bǔ)”——在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)，免繳住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。根據(jù)教育部發(fā)表的學(xué)費(fèi)平均標(biāo)準(zhǔn)來(lái)算，在大學(xué)4年期間就至少省了4500×4=18000 元（還不算住宿費(fèi)等）。

2.畢業(yè)之后相關(guān)部門(mén)會(huì)為每一位畢業(yè)生落實(shí)任教學(xué)校并確保有編有崗。

3.被評(píng)為優(yōu)秀師范生的老師們可獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在一些訪問(wèn)交流以及知識(shí)競(jìng)賽上也享有優(yōu)先權(quán)。

劣勢(shì)：

1.公費(fèi)師范生一般都會(huì)到農(nóng)村基層中小學(xué)任教，工作環(huán)境不好，所以很多學(xué)生都不愿意選擇。2.另外在入學(xué)前需要簽署相關(guān)協(xié)議，協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi)，一般不得報(bào)考全日制研究生，一般不可以換專業(yè)；如果協(xié)議簽訂后面違約的話需要支付相應(yīng)的違約金。

二、委培師范生

市級(jí)政府委托高等院校培養(yǎng)師范生，按照學(xué)生自愿申請(qǐng)、高中畢業(yè)學(xué)校推薦、市級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)籌面試考核、高等院校擇優(yōu)錄取、校地聯(lián)合培養(yǎng)、委托單位安排使用的原則進(jìn)行。

錄取途徑：參加統(tǒng)一高考，但在填報(bào)志愿前需要經(jīng)過(guò)”學(xué)校推薦“和”面試考核“兩個(gè)環(huán)節(jié)。在考試合格后可在提前批報(bào)考。

優(yōu)勢(shì)：

1.學(xué)生畢業(yè)后選擇到委托市做老師能保證有編有崗。

2.可以報(bào)考全日制研究生的，且委托培養(yǎng)身份可保留到研究生畢業(yè)。

劣勢(shì)：畢業(yè)后,必須到委培方指定的學(xué)校當(dāng)教師,不能自主擇業(yè)。

三、優(yōu)師計(jì)劃

優(yōu)師計(jì)劃是向中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)定向培養(yǎng)優(yōu)秀教師，計(jì)劃分為國(guó)家和地方兩種。其中，國(guó)家優(yōu)師計(jì)劃由北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)6所教育部直屬師范大學(xué)承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)。

錄取途徑：實(shí)行單列志愿、單獨(dú)劃線，在本科提前批次錄取，而且國(guó)家優(yōu)師計(jì)劃需要到達(dá)本省一本線，新高考改革省份需要達(dá)到對(duì)應(yīng)特殊類型招生分?jǐn)?shù)線，地方優(yōu)師計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于招生學(xué)校普通類招生所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

優(yōu)勢(shì)：

1.和公費(fèi)師范生一樣，享有2免1補(bǔ)（免除學(xué)費(fèi)、免繳住宿費(fèi)并補(bǔ)助生活費(fèi)）

2.免國(guó)家中小學(xué)教師資格考試，認(rèn)定取得中小學(xué)教師資格。

3.畢業(yè)有崗有編，按照協(xié)議約定到定向縣中小學(xué)履約任教。

師范生優(yōu)勢(shì)

第一，報(bào)考師范類專業(yè)以后，職業(yè)規(guī)劃相當(dāng)明確。因?yàn)槟阒�道自己最后的就業(yè)目的是什么，所以你就會(huì)為了相應(yīng)的目的而去努力，會(huì)有一個(gè)比較明確和穩(wěn)定的方向，通過(guò)幾年的師范專業(yè)學(xué)習(xí)以后，不僅僅可以拿到畢業(yè)證，還可以拿到教師資格證，在大學(xué)在校期間你就可以很明確的為自己將來(lái)而努力了。

第二，成本比較低。師范類專業(yè)不僅學(xué)費(fèi)普遍較低，而且還可以在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中拿到補(bǔ)貼。如果有幸成為公費(fèi)師范生中的一員，你將享受兩免一補(bǔ)。即，你在校期間的學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)由省財(cái)政承擔(dān)，與此同時(shí)還會(huì)給予你一定的生活費(fèi)補(bǔ)助，但學(xué)生需按照約定，在畢業(yè)后回到生源省份從事至少六年教育工作。

第三，與非師范生相比，公費(fèi)師范生就業(yè)率更高。以華中師范大學(xué)2021屆為例，公費(fèi)師范生的畢業(yè)去向落實(shí)率（99.63%）比非師范生畢業(yè)去向落實(shí)率（76.24%）高 23.39%、比普通師范生的畢業(yè)去向落實(shí)率（66.77%）高 32.86%。從具體去向構(gòu)成來(lái)看，“協(xié)議和合同就業(yè)”為發(fā)展主流，其中公費(fèi)師范生占比較高（達(dá) 99.63%）；“國(guó)內(nèi)升學(xué)”為普通師范生和非師范生的第二大流向，占比分別為 21.95%、15.10%。

第四，畢業(yè)以后更容易入編制。很多人認(rèn)為即使在大學(xué)不選擇師范類專業(yè)，也可以考取教師資格證去當(dāng)老師。這樣就可以在就業(yè)的時(shí)候可以多個(gè)選擇。但事實(shí)上，師范類專業(yè)在考取教師編的時(shí)候不論是筆試還是面試實(shí)力都占優(yōu)勢(shì)，

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專業(yè)選科

選科分析

報(bào)考師范類專業(yè)的寶子們無(wú)論是首選物理還是歷史都可以報(bào)考，對(duì)于還沒(méi)想好選科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是再好不過(guò)的消息。即使想選擇教育學(xué)大類專業(yè)，也只有教育技術(shù)學(xué)要求首選物理。因此，大家可以看出師范類專業(yè)對(duì)選科的要求不會(huì)太高。

適宜人群

1.追求穩(wěn)定工作師范類專業(yè)對(duì)應(yīng)的出口基本上是成為一名老師，朝九晚五，有帶薪的寒暑假。對(duì)于追求工作穩(wěn)定，拒絕內(nèi)卷的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常適合。2.親和力十足教育類專業(yè)需要良好的溝通能力，在日常需要和同學(xué)以及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，因此性格比較外向，表達(dá)能力較好的同學(xué)可能會(huì)更適合。

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專業(yè)就業(yè)

就業(yè)情況

為了解了師范生就業(yè)現(xiàn)狀，我們以“師大六姐妹”中的華中師范大學(xué)為例，調(diào)查了近3年教育學(xué)院就業(yè)率�？梢园l(fā)現(xiàn)，自2020屆開(kāi)始，教育學(xué)院就業(yè)率大幅下降。于是胖雞檢索2019年下半年-2020年上半年發(fā)生的大事件，新中國(guó)成立70周年，澳門(mén)回歸20周年，新型冠狀病毒肺炎疫情，推進(jìn)師范畢業(yè)生教師資格認(rèn)定改革......，最終胖雞還是把目光鎖定到了疫情。因此可以發(fā)現(xiàn)，在疫情的影響下，師范生也還是受到了相當(dāng)大的影響。

▲華中師范大學(xué)（數(shù)據(jù)來(lái)自該校就業(yè)質(zhì)量報(bào)告）

師范生專業(yè)構(gòu)成

2021 屆本科畢業(yè)生中，公費(fèi)師范生共 1334 人，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（15.07%）、化學(xué)專業(yè)（11.62%）人數(shù)占比相對(duì)較高；普通師范生共 656 人，其中英語(yǔ)專業(yè)（17.23%）、音樂(lè)學(xué)專業(yè)（11.74%）、體育教育專業(yè) （10.98%）人數(shù)占比相對(duì)較高。

特別是在雙減政策出臺(tái)后，學(xué)生延長(zhǎng)課后在校時(shí)間，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的興趣類課程。因此，在過(guò)去被認(rèn)為是小科的音體美，地位將會(huì)大幅上升。與此同時(shí)，對(duì)于音體美老師在需求量會(huì)變高。因此，喜歡文體類工作但又希望比較穩(wěn)定的同學(xué)，可以上車?yán)瞺

就業(yè)方向

師范生、非師范生就業(yè)流向分布：學(xué)校 2021 屆本科畢業(yè)生中，師范生主要流向中初教育單位從事教學(xué)人員；非師范生流向的單位類型集中于中初教育單位（48.14%）、其他企業(yè)（15.79%）和國(guó)有企業(yè)（10.71%），行業(yè)布局以教育（63.71%）、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（8.85%）領(lǐng)域?yàn)橹鳎�所從事的職業(yè)類別集中于教學(xué)人員、辦事人員和有關(guān)人員等。

高招·往期推薦

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