藝考生的暑期集訓(xùn)馬上就要開始了，毫無疑問，集訓(xùn)期間是藝考生們專業(yè)進(jìn)步最快的時(shí)候。針對(duì)性的重復(fù)訓(xùn)練，能快速提升藝考生的專業(yè)水平、應(yīng)試技巧、藝術(shù)素養(yǎng)等。

然而，藝考界在采訪眾多藝考過來人發(fā)現(xiàn)，很多藝考生在集訓(xùn)期間都會(huì)留下一些的遺憾，而且這些遺憾對(duì)大部分藝考生來說，如果措施得當(dāng)，完全可以輕松避免。

1

對(duì)自己不夠狠

每個(gè)參加集訓(xùn)的藝考生都是沖著快速提升專業(yè)水平而來的，對(duì)集訓(xùn)很是期盼，更重要的是學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，并且不用待在學(xué)校全天面對(duì)著課本。所以在集訓(xùn)初期，藝考生的學(xué)習(xí)勁頭兒都特別足。但集訓(xùn)的專業(yè)學(xué)習(xí)是枯燥的，而且是長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)枯燥。

像美術(shù)，有可能畫一個(gè)靜物要連續(xù)畫一周，一天要畫幾十張素描；像音樂，也可能一首歌連續(xù)唱一周，升調(diào)、降調(diào)等等，教學(xué)的枯燥乏味與老師嚴(yán)苛的要求，在集訓(xùn)的新鮮感一過，慢慢地考生就會(huì)煩躁不安，進(jìn)而出現(xiàn)消極怠惰、拖沓應(yīng)對(duì)的情況。

比如對(duì)于老師布置的作業(yè)和要求不重視，甚至總是想法子糊弄；對(duì)老師指出的問題表面上答應(yīng)了，結(jié)果草草了事；遇到學(xué)習(xí)上的問題，存在僥幸心理，覺得考試也不一定能考到這樣的問題，就不去解決。

一旦有這樣的苗頭沒有被及時(shí)制止，那么，你的整個(gè)集訓(xùn)基本上可以說是提前到頭了。因?yàn)楫?dāng)小問題越積越多，當(dāng)意識(shí)這樣學(xué)習(xí)的嚴(yán)重性時(shí)，已經(jīng)時(shí)間緊迫來不及處理了。

所以，藝考生們一定要記住，量的積累才有質(zhì)的變化。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，任何成功都是從解決一個(gè)個(gè)小問題開始的。

對(duì)自己不夠狠，這是藝考生在集訓(xùn)期間普遍存在的問題。應(yīng)對(duì)的辦法，一是在思想上一定要重視集訓(xùn)的重要性；二是從集訓(xùn)開始后就訂好詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，計(jì)劃細(xì)致到每天要做什么，在第幾天要達(dá)到某個(gè)進(jìn)步程度。

如果沒有完成計(jì)劃，就給自己設(shè)定一個(gè)懲罰辦法，這樣的計(jì)劃和懲罰最好能公開，讓老師、同學(xué)等彼此監(jiān)督。

2

怕出丑不敢多問

一般來講，集訓(xùn)的時(shí)候基本上都是把水平差不多的學(xué)生劃到一個(gè)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣不管是教學(xué)進(jìn)度，還是能力提升，都能很好地把控。

盡管如此，每個(gè)班的學(xué)生水平還是不一樣的。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師更多的關(guān)注和指點(diǎn)，然而，那只是少數(shù)專業(yè)好的藝考生才能享受到的。

可能有時(shí)候老師的言語，還會(huì)一不小心會(huì)傷到一些專業(yè)相對(duì)差的藝考生自尊。比如美術(shù)專業(yè)，同在一個(gè)畫室畫畫，老師不經(jīng)意的一句話點(diǎn)評(píng)就可能讓你自尊全無。

甚至根本就不用老師說話，看著旁邊大神的畫作，再看看自己的，眼淚啊不自覺地止不住地流。

每天的集訓(xùn)一結(jié)束，等待你的很可能是那令人崩潰的，老師嚴(yán)厲的當(dāng)眾苛責(zé)甚至謾罵。諸如什么畫的結(jié)構(gòu)不對(duì)呀，畫面不夠整體呀，這還算好的，至少指出了癥結(jié)所在。更慘的是諸如你這畫的是人像？怎么畫得跟大猩猩似的……

每次在集訓(xùn)室里，心虛膽怯者只要看到老師走到自己的身旁，都害怕得停止手中的畫畫，埋頭整理東西或者假裝削筆……

不管是美術(shù)、播音、表演專業(yè)，類似這種不敢跟老師深入交流的藝考生其實(shí)不少。比如播音藝考生，只要老師一走到身邊，就不敢出聲練習(xí)稿子。

遇到問題，也不敢去問老師，總是擔(dān)心自己不會(huì)，在那么多同學(xué)面前會(huì)不會(huì)丟人，或者是不是就自己一個(gè)人不懂，要是只有我一個(gè)人，老師會(huì)不會(huì)覺得我悟性太差等等。

所有的藝考過來人無不強(qiáng)調(diào)，擔(dān)心出丑不敢多問老師的想法萬萬不能有，否則真的會(huì)耽誤你自己太多了，因?yàn)槔蠋熞痪湓挼狞c(diǎn)撥也許抵得上你自己默默練十天甚至更長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)步。

所以，一旦有任何問題，一定要多問老師，充分利用專業(yè)課的時(shí)間，多與老師溝通。

3

只顧專業(yè)丟了文化課

很多人對(duì)藝考存在的一大認(rèn)識(shí)誤區(qū)便是“藝考生取得勝利的關(guān)鍵在于專業(yè)課”。

事實(shí)上，藝考生想要取得成功除了需要一個(gè)好的專業(yè)課成績(jī)以外，同時(shí)也需要優(yōu)秀的文化課成績(jī)。

藝考界統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，每年落榜的考生中，很多不是專業(yè)水平不夠好，而是文化課成績(jī)沒達(dá)到錄取要求。畢竟，對(duì)于藝考生來說，留給他們復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間實(shí)在是太少了！

在此，藝考界提醒藝考生們?cè)趯�業(yè)集訓(xùn)的同時(shí)，千萬不要忽略文化課的學(xué)習(xí)。

藝考生在進(jìn)行專業(yè)集訓(xùn)時(shí)候，文化生已經(jīng)在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)了。第一輪復(fù)習(xí)是全面拉通復(fù)習(xí)高中三年所有知識(shí)點(diǎn)的過程，搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。

就藝考生群體而言，文、藝雙優(yōu)的考生只占少數(shù)，多數(shù)藝考生的文化課基礎(chǔ)還是比較薄弱的。那么集訓(xùn)時(shí)藝考生如果脫離文化課學(xué)習(xí)長(zhǎng)達(dá)半年以上，原本基礎(chǔ)差、知識(shí)點(diǎn)就零散，半年之后能記住的基本上就所剩無幾了。

很多人覺得可以依靠聯(lián)考�？贾�后的時(shí)間集中補(bǔ)習(xí)文化課，事實(shí)上這樣的效果差強(qiáng)人意。因?yàn)槁?lián)考�？贾�后，全心學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間真是少得可憐。

算上考前備考時(shí)間，體檢時(shí)間，一共也就180天左右，甚至更少。用這么點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)6科文化課內(nèi)容，每科不到30天時(shí)間，再看看每個(gè)學(xué)科要考的那幾本書，藝考生們是不是驚呆了？

那么在專業(yè)集訓(xùn)的同時(shí)，怎么做到不落下文化課的復(fù)習(xí)呢？

一是到開設(shè)有文化課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集訓(xùn)，這樣的好處主要不是讓你文化課能有多大提高，至少能夠保持文化成績(jī)不退步；

二是做好文化課學(xué)習(xí)計(jì)劃，見縫插針地學(xué)習(xí)。比如集訓(xùn)期間每天預(yù)留兩個(gè)小時(shí)的文化課溫習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持文化課刷題、保持晨讀背誦考試知識(shí)點(diǎn)等。

主要是利用專業(yè)集訓(xùn)之余自己可支配的時(shí)間，如休息日、課后、睡覺前等，用這些零碎的時(shí)間來進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。

哪怕每天能擠出兩三個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)文化課，最理想的方法是白天和晚上的時(shí)間分開利用，將專業(yè)與文化課相結(jié)合的學(xué)習(xí)是最好的。

4

不善于自我反省總結(jié)

對(duì)任何一個(gè)努力成長(zhǎng)的人而言，反省總結(jié)是非常重要的。藝考界發(fā)現(xiàn)，所有藝考過來人都提到自我反省總結(jié)的重要性。在他們看來，在藝考集訓(xùn)期間，自我反省總結(jié)會(huì)大幅提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

自我反省總結(jié)的最大好處，就在于能快速看清自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)。集訓(xùn)期間獨(dú)自在外，不管是家長(zhǎng)、朋友都會(huì)問起你的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，也是對(duì)自己的督促。

自我反省總結(jié)其實(shí)是對(duì)自己階段性學(xué)習(xí)的回顧，總結(jié)的內(nèi)容可以包括如下內(nèi)容：

一是最近這段時(shí)間是否有收獲、學(xué)到了什么，包括課程內(nèi)容、老師的評(píng)價(jià)、同學(xué)的反饋、自我感受等等；

二是目前自己存的哪些不足，包括技能方面的和知識(shí)儲(chǔ)備方面的等等；

三是要指出自己解決這些問題的方法、思路，是否需要老師、家長(zhǎng)的幫助等等。

這樣的反省總結(jié)至少一周總結(jié)一次，如果用心一些，每天甚至隨時(shí)都應(yīng)該進(jìn)行，寫在手機(jī)或者記錄本上都行，千萬不要隨口說說而已。因?yàn)橛浵挛淖值倪^程，也是一個(gè)思考的過程，這更利于你對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)作更清醒的評(píng)判。

要提醒藝考生們的是，千萬不要嫌麻煩，因?yàn)檫@種清晰的反省總結(jié)和明確的規(guī)劃，遠(yuǎn)勝于效率低下的重復(fù)工作！記住，懶人是沒有前途的！

5

被“愛情”撞了腰

與整天緊張的文化學(xué)習(xí)相比，換了環(huán)境的藝考集訓(xùn)，因?yàn)槟芙Y(jié)識(shí)更多志同道合的朋友顯得豐富多彩。

當(dāng)然，也很容易在新環(huán)境里產(chǎn)生孤獨(dú)感，當(dāng)遇到有共同語言的藝考同學(xué)時(shí)自然就容易親近，很容易在懵懵懂懂間便暗生情愫，被“愛情”撞了腰。

據(jù)藝考界發(fā)現(xiàn)，學(xué)文化課時(shí)沒有戀愛，在集訓(xùn)地戀愛的藝考生并不少。盡管他們來自不同的文化學(xué)校，但共同的興趣愛好、枯燥乏味的專業(yè)課后的學(xué)習(xí)探討、傾訴等等，很容易讓青春期的少男少女們走在一起。

十七八歲的年紀(jì)談戀愛，這的確很正常。不過人覺得，藝考集訓(xùn)期間談戀愛有助于體驗(yàn)多樣的情感，能給彼此帶來很多藝術(shù)上的靈感，比如有助于表演專業(yè)的同學(xué)理解故事和影片，也有助于提高彼此的情商等等。

造成戀愛的人覺得，藝考集訓(xùn)期間兩個(gè)人志同道合的戀愛能共同促進(jìn)，有進(jìn)步的動(dòng)力，學(xué)習(xí)和生活就更有意義等等！

但處理不當(dāng)，集訓(xùn)期間戀愛的弊端也是顯而易見的。畢竟談戀愛期間的人最敏感，很容易導(dǎo)致情緒波動(dòng)，而且具有極強(qiáng)的不可控性。往往會(huì)因?yàn)橐患�小事兒�?zhēng)吵，從而影響情緒分散精力、影響學(xué)習(xí)和考試。

因此，藝考界提醒藝考生們，集訓(xùn)時(shí)一定要理智對(duì)待所謂的“戀愛”。不少藝考過來人稱，集訓(xùn)期間的戀愛，通常在集訓(xùn)結(jié)束后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這根本不是出于愛情，而是出于寂寞和不成熟。

多數(shù)人都在集訓(xùn)結(jié)束了也就分手了，集訓(xùn)期間的戀愛不僅讓專業(yè)沒有學(xué)好，愛情也沒有未來。

因此，藝考界奉勸藝考生們，集訓(xùn)期間最好不要戀愛！

6

編后語

藝考之路充滿挑戰(zhàn)，但只要思想不滑坡，辦法總比問題多！

藝考熱的持續(xù)升溫，藝考路總是擁擠不堪，能成功走到終點(diǎn)的人卻寥寥無幾。

因?yàn)楣庹f不練淘汰一批、消極懶惰淘汰一批、親人打擊淘汰一批、朋友嘲笑淘汰一批、自己瞎搞淘汰一批、不去學(xué)習(xí)淘汰一批、死不改變淘汰一批、不長(zhǎng)記性淘汰一批；

總玩手機(jī)淘汰一批、愛睡懶覺淘汰一批、老是遲到淘汰一批、不懂裝懂淘汰一批、自以為是淘汰一批、談戀愛淘汰一批……這都是很多藝考過來人留下的遺憾，但你完全可以避免！

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（聲明：本文由藝考界綜合整理，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，聯(lián)系立刪）

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