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與我一起練習(xí)素描頭像吧！

MEISHUZHI/美術(shù)志編輯團(tuán)隊(duì)編輯

潘存民

潘存民，畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院。八年一線教學(xué)，大學(xué)開始從事高考美術(shù)教學(xué)工作，總結(jié)出一套高效的教學(xué)方法，行之有效，立竿見影。出版書籍：《盛世4素描頭像》等。2023合輯準(zhǔn)備中。

美術(shù)志 / 編輯部出品

/與潘存民老師的對話

小志：“潘老師您好，您的作品中有很多人物的形象非常有特點(diǎn)，那么我們在畫的時候有什么方法可以快速的捕捉到這些特征呢？”

潘老師：“作為基礎(chǔ)教學(xué)最直觀的就是對象的比例、基本型、動態(tài)。首先來說每個形象都有自己的長寬比例，也就是我們常說到的國字臉，鵝蛋臉，甲字臉等等，再結(jié)合對象的動態(tài)與基本型就能基本抓住對象的特征。再往后的話也必須要去結(jié)合每個形象的精氣神，做到形神兼?zhèn)�，比如所描繪的對象是勞動者，或是警察，或是教師，或是大家閨秀，或是對象每天不同的狀態(tài)，對應(yīng)著不同的人物生活背景會呈現(xiàn)不同的氣質(zhì)，畫作才會比對象更像他自己。”

小志：“顴骨的部分怎么畫才不會特別黑又沒有結(jié)構(gòu)？”

潘老師：“對比，對于初學(xué)者或者剛剛接觸頭像時間不長的同學(xué)來說，用眼睛去觀察對比對象本身的顏色關(guān)系是比較直觀的，對比之下可以看到顴骨是沒有五官對比那么強(qiáng)的，當(dāng)然，除了觀察還必須得清楚顴骨所在的臉在整個頭部當(dāng)中是屬于哪一層次關(guān)系，方圓關(guān)系。并不是說黑了就有結(jié)構(gòu)了，放在一個正確的節(jié)奏關(guān)系當(dāng)中去把顴骨的形體做完整，以及它與周邊形體的銜接關(guān)系串聯(lián)清楚，最后再去結(jié)合模特的形象特征，才能正確表達(dá)出是哪一個人的顴骨�！�

小志：“很多同學(xué)對于調(diào)子的取舍還是有很多不理解的地方，您是如何做的呢？”

潘老師：“調(diào)子說白了就是三大面、五大調(diào)，以及不同的固有色。切記不要在沒有任何體積意識的情況下去抄表面顏色，否則會使畫面像面具或者浮雕一樣體積不完整。而是要放在體積和固有色當(dāng)中，在理解的前提下畫顏色。只要我們能弄清楚像球體，長方體，圓柱體這類最基本的幾何形體的形體關(guān)系，再結(jié)合固有色因素，所有調(diào)子的問題迎刃而解�！�

小志：“有沒有喜歡的大師或者老師，從他們身上學(xué)到了什么？”

潘老師：“比較喜歡阿尼戈尼的素描作品，喜歡他素描特別強(qiáng)的造型力度，阿尼戈尼的素描充滿激情，充沛的精力和飽滿情緒，線條奔放流暢，大膽且肯定一氣呵成，蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)的內(nèi)涵和修養(yǎng)。阿尼戈尼采用綜合技法使他的素描與他的油畫一脈相承，他的素描非常值得我們借鑒學(xué)習(xí)�！�

小志：“給考生們一點(diǎn)建議吧！”

潘老師：“嘗試去建立自己的審美，多去看不同大師作品，哪怕看不懂，只是覺得好看，每天看，或者是去看一些名家作品解讀的資料，永遠(yuǎn)保持新鮮感，保持好奇心。加油！你們才十七八歲，可以成為任何你們想成為的人�！�

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