【西溪藝得美術(shù)館】

主推藝術(shù)家：

索科洛夫

1915年我出生于俄羅斯涅瓦河畔的圣彼得堡,那時(shí)還是俄羅斯的首都。兩年后爆發(fā)了十月革命,這天翻地覆的變化改變了人們的命運(yùn),而我的藝術(shù)生涯也在這些變化中開始了。

克拉斯諾達(dá)爾市

我的父親是一名木工,母親操持家務(wù),照顧我們兄妹6人。這么一個(gè)大家庭在首都生活極其艱辛,最終我們舉家遷到了北高加索山麓的克拉斯諾達(dá)爾市。

我至今記得,南方鮮艷的色高遠(yuǎn)的藍(lán)大、充足的陽光和溫暖的氣候多么令我驚訝,在這里我們一家生活得無憂無慮。

索科洛夫《騎馬少年》

小學(xué)的功課很輕松。我特別喜歡彼得·伊萬諾維奇·德米特里耶夫老師的繪畫課,我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都會得到他的彼得堡表揚(yáng),這使我們越來越有信心,也增強(qiáng)了我對繪畫的革命,這興趣。

因?yàn)楹闷?我常常跑到不遠(yuǎn)處的美術(shù)中學(xué)看學(xué)的藝術(shù)生生們?nèi)绾萎嫯?一呆就是兒個(gè)鐘頭。我看他們左涂右抹,一會兒就畫出一幅美妙的靜物或者風(fēng)景。五年級大家庭在時(shí)我已下定決心,一定要做一名畫家。

我開始大量閱高加索山讀藝術(shù)書籍,常常去市博物館看畫,那里有不少從列鮮艷的色寧格勒(現(xiàn)圣彼得堡)運(yùn)來的經(jīng)典作品。上完七年級后后我就考入了當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)師范學(xué)校。

入學(xué)考試是現(xiàn)場寫生,一位老師看到我的畫后說:“對,就應(yīng)該這樣畫！”聽到他的表揚(yáng)我心里樂開了花,現(xiàn)在想起來仍能回憶起那種快樂。結(jié)果我直接上了二年級,這是我的第一次藝術(shù)洗禮。

時(shí)光飛逝,我巳經(jīng)開始夢想著去列寧格勒的美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)了。父母帶著我的兄弟姐妹們已提前返城,一年后我以優(yōu)異成績畢業(yè),回到了魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)。這座我出生的城市令我嘆為觀止,古典建筑如此優(yōu)美,涅瓦河水如此浩蕩,在花崗巖的河岸之間奔流而去。

而最令我驚嘆的則是白夜,那種晨曦和晚霞交接時(shí)難以名狀的微光,似乎普希金的詩句依然回蕩在這座永恒的魅力之城,余音不絕。

美術(shù)學(xué)院像一座城堡矗立在涅瓦河畔,不遠(yuǎn)處的兩尊古老的斯芬克斯雕像把守著大門。列寧格勒的天空彌漫著藝術(shù)的氣息,這里是我夢想開始的地方，雖然先被安排到預(yù)科班學(xué)習(xí),但我仍偷快地接受。

就在那里我接受了藝術(shù)的第二次洗禮,更加堅(jiān)定了成為一名藝術(shù)家這唯一的人生選擇。預(yù)科班后我很順利地考入了全俄藝術(shù)硏究院美術(shù)、雕塑和建筑學(xué)院。學(xué)院的學(xué)習(xí)開啟了我所有的潛能,那種創(chuàng)造性的生活如飛般自由,至今想起仍激動(dòng)不已。青春如此蓬勃,所有的困難戰(zhàn)無不勝。

圣彼得堡列賓藝術(shù)學(xué)院

那時(shí)我們不僅學(xué)習(xí)充實(shí),還有各種各樣的板報(bào)比賽、“白菜”表演和體育活動(dòng),同學(xué)們在一起親密無間。畢業(yè)30年后,我才真正明白,那時(shí)我們趕上了藝術(shù)教育中的一段美好時(shí)光,俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義流派基礎(chǔ)正處于復(fù)興之中。

這當(dāng)中功勞最大的首推第一繪畫創(chuàng)作工作室導(dǎo)師布羅茨基,其后如約甘松、瑙莫夫、奧斯梅爾金、柳比莫夫、弗倫茨、梅什科夫、魯達(dá)科夫,希林戈夫斯基、馬尼澤爾和西奈斯基等整整一代人均功不可沒。

索科洛夫

三年級時(shí)我進(jìn)入了約甘松工作室,這里集中了莫斯科和圣彼得堡流派的最佳傳統(tǒng)。約甘松那時(shí)還是繪畫教研室主任,他會在學(xué)生作品展上挑選學(xué)生到自已的工作室深造。他像神甫樣點(diǎn)評每一件作品。

我很擔(dān)心不被選中,就把這種想法告訴了扎伊采老師。他說:“別擔(dān)心了,導(dǎo)師已經(jīng)看過你的作品,非常想要你�！�

索科洛夫作品

我欣喜不已,我想這是神化身成老師來關(guān)愛我們,而約甘松是最重要的,正是他最終激勵(lì)我成為一名藝術(shù)家。我很推崇他的繪畫,我認(rèn)為他是那個(gè)時(shí)代最好的畫家。有人會反對我的觀點(diǎn),這不重要,持不同觀點(diǎn)的人永遠(yuǎn)存在。

約甘松繼承了契斯恰科夫教學(xué)體系,這一體系以表現(xiàn)造型深度的素描為基礎(chǔ),培育了一大批優(yōu)秀的俄羅斯藝術(shù)家:列賓、蘇里科夫、謝洛大、阿爾希波夫、里亞布什金…

索科洛夫作品

約甘松曾以小說比喻繪畫,他說:“在小說中作家講述主人公的過去、現(xiàn)在和將來,而在繪畫中只有一瞬間,但這一瞬間卻應(yīng)該令人感受到所有�！�

他認(rèn)為,只有不斷全面提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)方可成功。約甘松同時(shí)在莫斯科和圣彼得堡兩地任職與他的每次交談都受益匪淺,一個(gè)小時(shí)堪比一年。

索科洛夫作品

約甘松工作室有兩位第一助手,油畫和造型課是著名教育家扎伊采夫,素描課是貝爾施泰因。我暗自下定決心,要把一生獻(xiàn)給藝術(shù)。

那時(shí)我們沉醉于藝術(shù),在快樂中創(chuàng)作,夢想著成為一名大藝術(shù)家,卻渾然不知全蘇聯(lián)人民即將接受最嚴(yán)峻的考驗(yàn),投入到與德國法西斯的偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,誓死捍衛(wèi)祖國。

1940年學(xué)院舉辦了一次紀(jì)念蘇芬戰(zhàn)爭美術(shù)作品競賽,我的作品《蘇軍強(qiáng)渡謝斯特拉河》獲得了一等獎(jiǎng),這令我信心倍增。突然,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。許多師生懷著必勝的信心,志愿奔赴前線,去拯救我們的祖國。

我則被派到北方守衛(wèi)邊防。戰(zhàn)爭期間,藝術(shù)研究院先后轉(zhuǎn)移到了烏茲別克的撒馬爾罕市和莫斯科北郊的扎戈?duì)査箍耸?現(xiàn)在的謝爾吉耶夫鎮(zhèn)),復(fù)員后我就到這兩個(gè)地方繼續(xù)學(xué)習(xí)。

索科洛夫作品

扎戈?duì)査箍耸斜Ａ糁鴮κト酥x爾吉·拉多涅日斯基和德米特里頓斯科伊的回憶,在那里我感受到了古羅斯和它的自然之美,此后我一直迷戀于教堂的金色圓頂和它那清越的鐘聲。

老師們建議我的畢業(yè)作品以被圍困的列寧格勒為題，我卻感到這不是我想表達(dá)的東西,我想描寫古羅斯我們多災(zāi)多難的俄羅斯。

索科洛夫作品

我專程來到諾夫哥羅德市那里戰(zhàn)爭的痕跡尚未褪去,傷痕累累的土地,斷壁殘?jiān)�的教堂、城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn),一切都令人目不忍睹。

那時(shí)我突然頓悟:繪畫就應(yīng)該描繪真實(shí),而只有懷著對祖國、人民和俄羅斯土地誠摯的愛才能找到這種真實(shí)。

索科洛夫作品

常常有人問我,我是何時(shí)成為一名藝術(shù)家的。我總是立刻就告訴他們,在我的第二件大幅作品完成之后。第一件大幅作品是畢業(yè)作《紅軍進(jìn)入已經(jīng)解放的諾夫哥羅德》。

畢業(yè)答辯時(shí)的心情是多么激動(dòng)。約甘松教授表揚(yáng)我“表現(xiàn)了生活的真實(shí),對事物的描繪有血有肉、生動(dòng)具體”,格拉巴利院士則稱贊我“繪畫中的審美感”。這些溢美之詞令我銘記終生,并鼓勵(lì)我不斷創(chuàng)作。

索科洛夫作品

一切恍如昨日,美妙的創(chuàng)作時(shí)光如飛鳥般匆匆而過,而藝術(shù)家則緊隨其后。我們有太多機(jī)會去觀察生活,去發(fā)現(xiàn)它的美,然后用藝術(shù)語言去表現(xiàn)美和自己的態(tài)度。那時(shí)老師和學(xué)生之間互相信任在這種信任的氛圍里就會誕生優(yōu)秀的作品。

當(dāng)約甘松邀請我參加創(chuàng)作《列寧在第三次共青團(tuán)代表大會上的講話》時(shí),我不假思索立即答應(yīng):“跟著您哪怕去天涯海角。”而他只說了一句話:“帶著枕頭來,咱們起干活�！�

索科洛夫作品

這是一位極具天賦的人,歌聲動(dòng)人,文筆優(yōu)美,繪畫超群。創(chuàng)作這幅畫用了我們一年多的時(shí)間。我畫有列寧的右半部分,畫的過程很有趣,約甘松自己先畫,然后教我們按他的筆法接著畫。

他非常喜歡蘇里科夫。約甘松對藝術(shù)家們很好,但是不喜歡那些工作敷衍了事的人。有些畫得很好的局部,如果沒有服從于這幅畫的整體,必須刮掉重來。他教育我門創(chuàng)作要持之以恒,天賦正是在日復(fù)一日的勞動(dòng)中產(chǎn)生的。

索科洛夫作品

現(xiàn)在,讓我來對許多事情進(jìn)行下總結(jié),也談?wù)剟?chuàng)作的秘密。藝術(shù)吸引藝術(shù)家,而藝術(shù)家則要吸引觀者的心靈。在繪畫中找到自己的使命著實(shí)不易。藝術(shù)家不僅應(yīng)感受生活,還應(yīng)善于表現(xiàn)它。

繪畫的過程引人入勝:調(diào)和色彩,涂抹畫布,呼吸調(diào)色板的味道。畫家可以看到用色彩譜成的音樂的和諧。通過不同色調(diào)的色彩來描繪物象的形,在此基礎(chǔ)上形成繪畫。形里包含物象的造型美特征。

畫家涂抹色層的方法不同,有人喜歡厚涂和不透明畫法,有人則喜歡透明如水彩一般的薄涂,或者將兩者融合。在繪畫的形式與內(nèi)容之間存在一種造型的美,這就是繪畫的意義。

技巧可以幫我們高水平地表現(xiàn)內(nèi)容,作品的本質(zhì)通過繪畫的造型美表現(xiàn)出來。物質(zhì)性通過色彩的真實(shí)性以及不同手法與技術(shù)手段的結(jié)合來表現(xiàn)。能自由運(yùn)用多種手法即是高超的技巧。

索科洛夫作品

畫布上的真實(shí)就是對生活的真實(shí)的反映,而生活的真實(shí)只有敏感的職業(yè)藝術(shù)家才能捕捉到。一切看似簡單,但只有創(chuàng)作者掌握了技巧,擁有了能夠洞察自然與人性的美的內(nèi)部自由之后,方可實(shí)現(xiàn)。

起初我想跟奧斯梅爾金學(xué)大型紀(jì)念性繪畫，但后來發(fā)現(xiàn),只有架上繪畫才能打開別樣的視野,我更愿去表現(xiàn)大多數(shù)人最平凡的生活。有人問，我在藝術(shù)中實(shí)現(xiàn)了什么?對什么真正滿意?若時(shí)光可以倒流,我想做什么?

我誠實(shí)地回答,我還想再過這種探世界之美的創(chuàng)造人生,我應(yīng)該會更加關(guān)注圣彼得堡這座域市,那些至今尚無人描繪的建筑細(xì)節(jié)。我會像以往一樣,或者更加用心嘗試著去表現(xiàn)人們?nèi)粘Ｉ�活的瞬間,生活其中的人們,人人相似卻又各具特色。

藝術(shù)沒有國界,它用看不見的線將人人們通過它來表達(dá)情感。我相信自已的美好和創(chuàng)造我們要珍惜這唯一的生這將成命,即使長命百歲,仍是短暫的一斷。

我的些作品已經(jīng)流散于世界各地,我希望這正是我對人類融合做出的貢獻(xiàn)。我長年生活在俄歲斯美麗的大自然里,俄羅斯中部優(yōu)美的風(fēng)光令我陶醉不已。

我常在加里寧州(以前的特維爾州)穆斯金諾湖畔的“美院別墅與來自莫斯科、圣彼得堡等全國各地的藝術(shù)家進(jìn)行交充,這也令我感到幸福。

圣彼得堡列賓美院夜景

多年來,我一直活躍在列寧格勒(現(xiàn)圣彼得堡的藝術(shù)創(chuàng)作生活中心。在擔(dān)任列寧格勒美術(shù)家協(xié)會主席期間,我對藝術(shù)家和自己有了更多的了解。

上世紀(jì)50年代在沙灘濱河街修建了藝術(shù)家大樓,樓里的畫室和住房寬敞明亮,這是美術(shù)家協(xié)會的一個(gè)重要貢獻(xiàn)。

索科洛夫作品

教學(xué)工作使我成為一個(gè)誠實(shí)直爽的人,我無私地向年輕人傳授我的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),他們是我們的接班人。我感謝命運(yùn),它給了我長久的創(chuàng)作生命,使我得以了解人們太多的情感起伏,他們的恐懼、快樂與悲傷。

作為藝術(shù)家的我們,要感受、發(fā)現(xiàn)生活中的詩意,懷著對美的永恒追求,將所見所感變成會說話的畫作,為我們的后代講述我們的真實(shí)生活。今天的歷史由人們創(chuàng)造,而他們正是我們作品里的主人。未來取決于我們每一個(gè)人!

藝術(shù)履歷

1915年出生于圣彼得堡

1925-1932年就讀于克拉斯諾達(dá)爾市初級中學(xué)（優(yōu)等生）

1932年度年就讀于克拉斯諾達(dá)爾市藝術(shù)師范學(xué)院（優(yōu)等生）

1935-1938年就讀于全俄藝術(shù)研究美術(shù)、雕塑、建筑學(xué)院美術(shù)中學(xué)預(yù)科班

1938年度年就讀于全俄藝術(shù)研究美術(shù)、雕塑、建筑學(xué)院

1940年作品《蘇軍強(qiáng)渡謝斯特拉河》獲紀(jì)念蘇芬戰(zhàn)爭美術(shù)作品競賽一等獎(jiǎng)

1941-1943年參加蘇聯(lián)紅軍，在北方服役

1943-1946年就讀于全俄藝術(shù)研究美術(shù)、雕塑、建筑學(xué)院，師從蘇聯(lián)美術(shù)家協(xié)會主席約甘松以及扎伊采夫、貝爾施泰因和米哈伊洛夫

1945年獲“1941~1945年偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭突出貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)?wù)潞汀皯?zhàn)勝德國”獎(jiǎng)?wù)?/p>

1945-1950年在全俄藝術(shù)研究院美術(shù)中學(xué)任教

1946年加入列賓格勒美術(shù)家協(xié)會

1947年為列賓格勒國防博物館創(chuàng)作油畫《重建列寧格勒》

1949年起參加共和國、全蘇和國際美展，作品《1918年的察里津戰(zhàn)線》參加全蘇美展

1949-1953年任蘇聯(lián)藝術(shù)研究院列賓美術(shù)、雕塑、建筑學(xué)院繪畫教研室助教。

1950年通過藝術(shù)學(xué)副博士學(xué)位答辯，答辯作品《1918年的察里津戰(zhàn)線》，導(dǎo)師約甘松

1951年與法伊迪什-克蘭季耶夫斯基、捷金、切巴科夫聯(lián)合創(chuàng)作的油畫作品《列寧在第三次共青團(tuán)代表大會上講話》獲國家一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師約甘松

1951-1954年任俄羅斯美術(shù)家協(xié)會列寧格勒美術(shù)家協(xié)會主席

1954年《春天四月》被俄羅斯國家博物館收藏。

1957年為斯摩托棱斯克市美術(shù)館創(chuàng)作油畫《行軍中的篝火》

1957-1960年任列賓美術(shù)、雕塑、建筑學(xué)院繪畫和構(gòu)圖教研室副教授。任列賓格勒美術(shù)家協(xié)會主席

1960年任列賓美術(shù)、雕塑、建筑學(xué)院繪畫和構(gòu)圖教研室代教授

1961年獲蘇聯(lián)國家獎(jiǎng)

1965年獲“俄羅斯功勛藝術(shù)家”稱號

1967年為莫斯科國家革命博物館創(chuàng)作油畫《去戰(zhàn)斗》

1968年任列賓美術(shù)、雕塑、建筑學(xué)院繪畫和構(gòu)圖教研室教授

1971年為俄羅斯文化部創(chuàng)作油畫《春天是所有人的春天》。獲“紀(jì)念列寧誕辰100周年”獎(jiǎng)?wù)?/p>

1975年獲“紀(jì)念偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭30周年”獎(jiǎng)?wù)?/p>

1982年領(lǐng)導(dǎo)列賓美術(shù)、雕塑、建筑學(xué)院架上繪畫個(gè)人工作室。

1985年獲“紀(jì)念1941~1945年偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭40周年”獎(jiǎng)?wù)?/p>

1989年創(chuàng)作三聯(lián)畫《亞美尼亞的悲傷就是我的悲傷》

1990年被推薦為“俄羅斯人民藝術(shù)家”候補(bǔ)成員

1994年獲“俄羅斯人民藝術(shù)家”稱號

1995年獲“紀(jì)念1941~1945年偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭50周年”獎(jiǎng)?wù)?/p>

2006年被聘為列賓美術(shù)、雕塑、建筑學(xué)院終身教授

2009年獲“為組國服務(wù)”二級勛章

2010年藝術(shù)家去世

點(diǎn)擊閱讀原文或下圖進(jìn)入“藝得美育”，每天8分鐘，輕松學(xué)藝術(shù)！