改為平行志愿后，往屆生是否還考慮復(fù)讀？應(yīng)屆生還建議選擇編導(dǎo)專業(yè)嗎？

想學(xué)編導(dǎo)的復(fù)讀生、應(yīng)屆生看過來，可能是最具性價(jià)比的專業(yè)輔導(dǎo)

2023屆考生錄取塵埃落定，一些已經(jīng)錄取大學(xué)的編導(dǎo)生咨詢小白老師，是否還建議本科階段考取“教師資格證”？

今天我來說說個(gè)人看法，以供參考。

三四年前做志愿指導(dǎo)的時(shí)候，或者說在疫情之前，如果問編導(dǎo)生畢業(yè)可以干什么工作，考取一個(gè)教師資格證當(dāng)老師絕對(duì)是一個(gè)很好的選項(xiàng)，那時(shí)候不少編導(dǎo)生不管是廣編還是戲文專業(yè)拿到中小學(xué)教師資格證后都可以參加省市直教師招聘或河南省特崗教師招聘，也認(rèn)識(shí)不少這類考生畢業(yè)后直接入編中小學(xué)，甚至還有入職高中的案例。

但是現(xiàn)在，也就是疫情連續(xù)發(fā)生三年了，社會(huì)條件發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，再加上雙減越來越多的高學(xué)歷人才不得不尋求穩(wěn)定的工作轉(zhuǎn)向編制教師崗位，有幾個(gè)信號(hào)也預(yù)示著教師職業(yè)未來絕對(duì)成為紅海，甚至說已經(jīng)成為紅海：

1、7月8日教育部發(fā)文《我國中小學(xué)教職工編制全面達(dá)標(biāo)》

2、22年河南高招定向師范生招生計(jì)劃縮減了小學(xué)全科，并且大幅縮減了專科招生計(jì)劃，只保留鄭州幼兒師范一所招收專科定向師范

3、教育法征求意見稿中提及“中小學(xué)教師學(xué)歷要求提高至本科及以上”

多種信息表明，目前教師整體編制已經(jīng)滿員，對(duì)教師的學(xué)歷要求提升一個(gè)檔次（實(shí)際會(huì)更提升），而在實(shí)際招聘中對(duì)教師招聘的要求更高。

這兩年公辦中小學(xué)招聘，尤其是市直學(xué)校對(duì)學(xué)歷專業(yè)要求“需師范類專業(yè)對(duì)口或一致，除非雙一流院校以上”！

招聘中學(xué)歷要求為：

具有全日制普通高等學(xué)校本科及以上學(xué)歷（所學(xué)專業(yè)為師范類專業(yè)的，要求所學(xué)專業(yè)與所報(bào)崗位一致，師范類專業(yè)按照當(dāng)年普通高招師范專業(yè)招生計(jì)劃確定；非師范類專業(yè)的，要求為雙一流建設(shè)高校或建設(shè)學(xué)科畢業(yè)生，且所學(xué)專業(yè)與所報(bào)崗位一致）。

這也就意味著編導(dǎo)類專業(yè)即便考取教師資格證也不符合對(duì)口專業(yè)的要求！

而編導(dǎo)類專業(yè)有沒有“師范”的屬性？

小白老師查詢資料后發(fā)現(xiàn)在河南統(tǒng)考招生中只有內(nèi)蒙古師范大學(xué)一所院校專業(yè)后綴為師范！

即便如此，沒有對(duì)口專業(yè)也不能應(yīng)聘！

不僅商丘市直中小學(xué)如此，其它地市招聘也有同類要求，這個(gè)現(xiàn)象從21年開始逐漸普遍。

也就是說，編導(dǎo)生如果不通過二學(xué)位的形式或者考研轉(zhuǎn)換為師范類專業(yè)的形式考取相關(guān)專業(yè)，即便拿到教師資格證也不能報(bào)考這類要求教師招聘！

這也為什么小白老師很建議有當(dāng)老師準(zhǔn)備的編導(dǎo)生一定要輔修一門漢語言等相關(guān)學(xué)科的原因！

如果不輔修相關(guān)師范類專業(yè)還有沒有當(dāng)老師的機(jī)會(huì)？

有！

特崗或者私立中小學(xué)還有機(jī)會(huì)。

2022年河南特崗招聘中僅要求應(yīng)往屆本科以上畢業(yè)生，或師范類應(yīng)往屆�？粕�，即非師范生本科以上學(xué)歷即可。教師資格證的要求也僅僅是證書與報(bào)考崗位一致，并未要求所學(xué)專業(yè)一致。

特別說明，�？品菐煼额悓�業(yè)已經(jīng)不能報(bào)考特崗教師了。

未來極有可能師范類專業(yè)也不能報(bào)考了……

某私立小學(xué)語文學(xué)科的專業(yè)要求中包含“廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)”這類編導(dǎo)生專業(yè)。

總結(jié)：

教師資格證對(duì)于大學(xué)生來說基本上屬于必考證書，很多考生在大一即報(bào)名學(xué)習(xí)，也會(huì)有不少考生最終拿到了教師資格證，但是等畢業(yè)的時(shí)候能不能用上就不一定了。

這也是建議考生不能盲目考證，如有當(dāng)老師的打算，一定要雙修二學(xué)位或者考研轉(zhuǎn)換教育相關(guān)專業(yè)才能在未來的就業(yè)選擇中獲得更多機(jī)會(huì)！

補(bǔ)充信息：本身并未編導(dǎo)專業(yè)中小學(xué)教師資格證，但是音體美專業(yè)均有中小學(xué)教師資格證。