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51美術編輯部出品

因選科不對而無緣名校的案例比比皆是，2023屆不少考生及家長在后臺咨詢藝術生選科的問題。

選科，確是不少藝考生忽略的問題。全國29個省份實施新高考改革，選科已經(jīng)成了關乎考生高考分數(shù)和未來專業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃的重要大事。

為幫助新高一高二考生精準規(guī)劃，在選科之戰(zhàn)中搶占高地，藝考界匯總整理39所985高校高考“3+1+2”選科要求。想上985選科怎么選？務必對照下文！

985高校選科覆蓋率統(tǒng)計

小編匯總整理了39所985高校在“3+1+2”新高考地區(qū)擬招生專業(yè)覆蓋率，詳情如下：

據(jù)統(tǒng)計，大多理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)均需選修“物理+化學”，想報考此類專業(yè)的考生一定要打好物理、化學基礎。

其中，專業(yè)覆蓋率最高的是物化政選科組合，高達95.08%，其次是物化生，94.42%，物化地選科組合專業(yè)覆蓋率為93.57%，而非“物理+化學+X”的選科組合僅有30%多，和物化選科組合相差甚遠，直接斷崖式下降。

果然，要想專業(yè)選擇范圍廣，必選物理+化學！

提醒：

考生和家長在選擇科目時，要先確定好大方向，到底是要選物理還是歷史，然后再結(jié)合分數(shù)最大化原則和未來想報專業(yè)、興趣愛好等方面來決定其他科目。

如果不想藝考，又沒有明確目標院校和專業(yè)，各科成績也都差不多，建議優(yōu)先選擇“物理+化學”，確保高考志愿填報時能有更多的專業(yè)選擇！

39所985高校各專業(yè)選科要求

39所985高校在“3+1+2”新高考選科地區(qū)擬招生專業(yè)及選科要求如下，考生家長可根據(jù)自己的目標大學和目標專業(yè)提前規(guī)劃。

注意！考生的選科組合若不符合院校公布的選科要求，高考志愿填報時將無法報考該高校。

北京8所

北京大學、清華大學、中國人民大學、北京理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、中央民族大學、北京師范大學、北京航空航天大學

1、清華大學

2、北京大學

3、中國人民大學

4、北京理工大學

5、北京航空航天大學

6、北京師范大學

7、中國農(nóng)業(yè)大學

8、中央民族大學

上海4所

復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學

9、復旦大學

10、上海交通大學

11、同濟大學

12、華東師范大學

廣東2所

中山大學、華南理工大學

13、中山大學

14、華南理工大學

山東2所

山東大學、中國海洋大學

15、山東大學

16、中國海洋大學

江蘇2所

南京大學、東南大學

17、南京大學

18、東南大學

浙江 1 所

浙江大學

19、浙江大學

安徽 1 所

中國科學技術大學

20、中國科學技術大學

湖北2所

武漢大學、華中科技大學

21、武漢大學

22、華中科技大學

天津2所

南開大學、天津大學

23、南開大學

24、天津大學

湖南 3 所

中南大學、湖南大學、國防科技大學

25、湖南大學

26、中南大學

27、國防科技大學

福建 1 所

廈門大學

28、廈門大學

四川 2 所

四川大學、電子科技大學

29、四川大學

30、電子科技大學

重慶 1 所

重慶大學

31、重慶大學

陜西 3 所

西安交通大學

西北工業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學

32、西安交通大學

33、西北工業(yè)大學

34、西北農(nóng)林科技大學

遼寧 2 所

大連理工大學、東北大學

35、大連理工大學

36、東北大學

吉林 1 所

吉林大學

37、吉林大學

黑龍江 1 所

哈爾濱工業(yè)大學

38、哈爾濱工業(yè)大學

甘肅 1 所

蘭州大學

39、蘭州大學

選科需要考慮的因素

考生的選科對高考成績、專業(yè)報考甚至未來職業(yè)都有影響。新高考選科主要需要考慮如下幾個因素：

1

選科組合的專業(yè)覆蓋率

選考不同的科目組合，其學習難度、競爭壓力、專業(yè)覆蓋等情況都有不同。在做選科決策前一定要清楚了解各個組合的優(yōu)缺點和專業(yè)覆蓋率。

2

學科基礎及提升空間

科目基礎好，相當于一個好的起點。很多人選科時候都會去尋找自己的優(yōu)勢學科，通過分數(shù)、排名來綜合判斷。

選科中考慮的學科基礎代表的是現(xiàn)實狀況，提升空間則代表未來可能，它是選科后到高考前，影響學科成績變量的關鍵因素，一定要多和科任老師溝通，綜合評定自己的進步空間。

3

個人學科興趣

興趣是學習的源動力。六門學科幾乎涉及了生活的方方面面，要去找到學科背后自己感興趣的內(nèi)容絕不是一件難事。

建議

興趣傾向的評定一定不能太過主觀，建議學生和家長應該多了解一些有關興趣傾向的知識，可以借助一些專業(yè)測評綜合評判。

4

生涯規(guī)劃

我們未來想過什么樣的生活？想從事什么樣的職業(yè)？往前可追溯至上哪所大學？學習什么專業(yè)？這些都可以先落腳于選科組合。

建議

在設定職業(yè)目標之前，學生應該多多參與社會實踐，接觸不同的職業(yè)，通過多種途徑對職業(yè)情況進行了解，有機會進行職業(yè)體驗能夠幫助學生更好地認識職業(yè)。

5

高校專業(yè)招生要求

新高考選科下高校專業(yè)有不同的選科要求：有“1門學科必選才能報考，2門學科必選才能報考，3門學科必選才能報考，不提科目要求”4種。因此高校招生專業(yè)要求在考生選擇科目時起到?jīng)Q定性的作用。

6

中學客觀情況

由于師資力量、歷史傳統(tǒng)等因素，學校都有自己優(yōu)勢和劣勢科目。學生在各科成績差不多的情況下，盡量選擇學校的優(yōu)勢科目。

選科的4大原則

01

成績最大化原則

基于平行志愿的投檔規(guī)則，從“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一次投檔，不再補檔”這個規(guī)則來看，分數(shù)仍然是最重要的考量標準。分數(shù)越高，越占優(yōu)勢，越會被優(yōu)先投檔，如果選科選的好，在賦分的科目中，很可能多得幾分，但如果選不好，也可能會少得幾分。因此，科學的、合理的選科是保證高考成績最大化的基礎保障。

02

自我優(yōu)勢最大化原則

世界上沒有兩片相同的葉子，每個人都有其自身的優(yōu)勢與劣勢，只有在優(yōu)勢方面充分挖掘，充分發(fā)揮，才能把自我優(yōu)勢最大化，才能更好的提高學科成績，并找到更優(yōu)的升學路徑。

例如：有些學生理科思維非常好，那么選科時，除選擇傳統(tǒng)的純理的科目，物理、化學、生物之外，也可以再選擇文科中偏理的學科，就比較容易拿到高分。

03

機會最大化原則

這是基于成績最大化和自我優(yōu)勢最大化原則的基礎上進行思考的。

假如有甲乙兩個學生考了一樣的分數(shù)，但由于選科的不同，帶來的差異就不同。例如：甲同學選的科目是物理、化學、政治，乙同學選科是物理、生物、地理，一方面選擇的院校上會有些差異，另一方面專業(yè)上的差異就更大了。

假如兩個同學都想學臨床醫(yī)學專業(yè)，從選科的上面看，只有甲同學有機會學習臨床醫(yī)學專業(yè)，而乙同學學習臨床醫(yī)學專業(yè)的機會就少很多。原因是，臨床醫(yī)學專業(yè)的大部分學校都要求既選物理又要選化學，有些學校還要求化學+生物。

因此，如果高一時沒有選對科目，等到高考填報志愿時就來不及了。另外，對應的院校招生計劃的多少也是衡量機會大小的因素之一，如果你選的科目，高校的招生計劃多，那么錄取的概率就大，反之，概率就小。

04

專業(yè)傾向性原則

如果有些學生比較明確要往某個專業(yè)方面選擇，那么在選科時就要清晰的知道該專業(yè)的特殊學科要求。

比如有的同學想報考口腔醫(yī)學專業(yè)，以后當牙科醫(yī)生，而口腔醫(yī)學專業(yè)的選科要求是首選僅物理，再選是化學或生物。如果學生的再選科目中沒有化學或生物，報考時就不可能被錄取。因此，對于有專業(yè)傾向性的學生來說，在選科時一定要早做規(guī)劃，以免到了高三時再改就來不及了。

選科的誤區(qū)

1.不要只看哪科分高，有些科目難點出現(xiàn)在選科后。

一些學生在選科時，會根據(jù)自己初中時學習各學科的印象來判斷是否適合某個學科的學習，這樣選擇容易忽視初高中學科知識的區(qū)別。

“不能光看自己哪科分高就選哪科，有些學科的難點會出現(xiàn)在選科之后。比如地理，可能難度會越來越大。”

2.不建議選文理矛盾學科，不因暫時成績回避難點。

在3+1+2的12種組合中，有極少數(shù)學生選擇史化生這樣的組合。

對于這種“文理兼顧”的組合，要慎重選擇，“不推薦這樣思維方式相互矛盾的學科組合，‘3+1+2’的選擇方式，實際上也是區(qū)分文理的”。

3.不要三心二意選擇，確定后盡量不更改學科

還有學生選科時，根據(jù)其他同學或者自己對任課教師的評判進行選擇，這種情況也應該盡量避免。

選科還是要看學科興趣和客觀情況，要最大限度排除人為因素。

關于選科，你有什么想說的呢？

END

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