人工智能制造學(xué)院具備內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)院校智能制造領(lǐng)域最先進(jìn)、最強(qiáng)大的技術(shù)資源及設(shè)備資源。擁有中央職業(yè)教育數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電氣實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；數(shù)控車(chē)銑加工、多軸數(shù)控加工“1＋X”證書(shū)考核鑒定點(diǎn)和管理中心2個(gè)；內(nèi)蒙古自治區(qū)科普示范基地1個(gè)；是國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，“全國(guó)機(jī)械工業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”指定的機(jī)器人培訓(xùn)鑒定單位，國(guó)家五軸數(shù)控師資培訓(xùn)基地，國(guó)家級(jí)工業(yè)機(jī)器。

學(xué)院高職專(zhuān)業(yè)有機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)6個(gè)，五年高職專(zhuān)業(yè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)5個(gè)，中職專(zhuān)業(yè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用2個(gè)，技師專(zhuān)業(yè)有電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修1個(gè)。機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)是自治區(qū)級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)是我院特色專(zhuān)業(yè)。采取“產(chǎn)教融合”、“校企合作”的人才培養(yǎng)模式，為內(nèi)蒙古及其他地區(qū)培養(yǎng)和輸送高技能、高薪酬、就業(yè)質(zhì)量高、工作環(huán)境好、就業(yè)企業(yè)自動(dòng)化程度高的智能制造高端人才。

學(xué)院擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、德技雙馨的雙師型教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有專(zhuān)兼教師72人，其中正高級(jí)職稱(chēng)8人，副高級(jí)職稱(chēng)28人，碩士研究生22人，45周歲以下青年教師占68%以上。其中，國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人、自治區(qū)級(jí)技能大師、草原英才1人，全區(qū)技術(shù)能手4人，自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師3人，國(guó)家級(jí)技能大賽裁判2人，自治區(qū)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師5人，“雙師素質(zhì)”教師比例占70%。建成國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)級(jí)大師工作室各1個(gè)。專(zhuān)業(yè)教研室有機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)3個(gè)。其中數(shù)控技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。有百余名學(xué)生在各級(jí)、各類(lèi)大賽中獲獎(jiǎng)，有十余名學(xué)生獲得技師職業(yè)資格，兩名學(xué)生獲“赤峰市技術(shù)能手”和“青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)。

你們的老師什么樣子？

人工智能制造學(xué)院具備內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)院校智能制造領(lǐng)域最先進(jìn)、最強(qiáng)大的技術(shù)資源及設(shè)備資源。擁有中央職業(yè)教育數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電氣實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；數(shù)控車(chē)銑加工、多軸數(shù)控加工“1＋X”證書(shū)考核鑒定點(diǎn)和管理中心2個(gè)；內(nèi)蒙古自治區(qū)科普示范基地1個(gè)；是國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，“全國(guó)機(jī)械工業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”指定的機(jī)器人培訓(xùn)鑒定單位，國(guó)家五軸數(shù)控師資培訓(xùn)基地，國(guó)家級(jí)工業(yè)機(jī)器。

學(xué)院高職專(zhuān)業(yè)有機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、機(jī)電設(shè)備技術(shù)6個(gè)，五年高職專(zhuān)業(yè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)5個(gè)，中職專(zhuān)業(yè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用2個(gè)，技師專(zhuān)業(yè)有電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修1個(gè)。機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)是自治區(qū)級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)是我院特色專(zhuān)業(yè)。采取“產(chǎn)教融合”、“校企合作”的人才培養(yǎng)模式，為內(nèi)蒙古及其他地區(qū)培養(yǎng)和輸送高技能、高薪酬、就業(yè)質(zhì)量高、工作環(huán)境好、就業(yè)企業(yè)自動(dòng)化程度高的智能制造高端人才。

學(xué)院擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、德技雙馨的雙師型教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有專(zhuān)兼教師72人，其中正高級(jí)職稱(chēng)8人，副高級(jí)職稱(chēng)28人，碩士研究生22人，45周歲以下青年教師占68%以上。其中，國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人、自治區(qū)級(jí)技能大師、草原英才1人，全區(qū)技術(shù)能手4人，自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師3人，國(guó)家級(jí)技能大賽裁判2人，自治區(qū)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師5人，“雙師素質(zhì)”教師比例占70%。建成國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)級(jí)大師工作室各1個(gè)。專(zhuān)業(yè)教研室有機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)3個(gè)。其中數(shù)控技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。有百余名學(xué)生在各級(jí)、各類(lèi)大賽中獲獎(jiǎng)，有十余名學(xué)生獲得技師職業(yè)資格，兩名學(xué)生獲“赤峰市技術(shù)能手”和“青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)。

你們的老師什么樣子？

依托強(qiáng)大的技術(shù)、設(shè)備資源我院在2018年7月5日—8日成功舉辦了“2018一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽”智能制造生產(chǎn)線(xiàn)運(yùn)行與維護(hù)、3D打印技術(shù)兩個(gè)賽項(xiàng)中國(guó)賽區(qū)、南非賽區(qū)、俄羅斯賽區(qū)的選拔賽。

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