一、學(xué)校簡(jiǎn)介
齊魯師范學(xué)院位于山水秀美的濟(jì)南。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1948年的山東教育學(xué)院。2010年，經(jīng)教育部、山東省人民政府批準(zhǔn)，改建為齊魯師范學(xué)院。學(xué)校是具有法人代表資格的公辦全日制普通本科師范學(xué)校，由山東省人民政府舉辦，山東省教育廳主管。學(xué)校國(guó)標(biāo)代碼是14276。
先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地面積近1300畝，有歷下、章丘兩個(gè)校區(qū)。歷下校區(qū)位于山東省濟(jì)南市歷下區(qū)歷山路36號(hào)，章丘校區(qū)位于山東省濟(jì)南市章丘大學(xué)園區(qū)文博路2號(hào)。校園環(huán)境優(yōu)美。校舍建筑總面積22.1萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5800余萬(wàn)元，各類實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語(yǔ)音室等270個(gè)，建有多功能體育館、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)等現(xiàn)代化體育設(shè)施；現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書(shū)93萬(wàn)冊(cè)，各類電子文獻(xiàn)資源36TB，中外文期刊1615種，并建有圖書(shū)館局域網(wǎng)，擁有快捷便利的電子檢索系統(tǒng)。設(shè)有4所附屬學(xué)校、60多處實(shí)習(xí)基地。
鮮明的辦學(xué)特色：學(xué)�，F(xiàn)有22個(gè)普通本科專業(yè)，32個(gè)普通�？茖�業(yè)。其中，省級(jí)品牌專業(yè)、特色專業(yè)和示范專業(yè)5個(gè)。在66年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校在教師教育方面積累了豐厚的師資優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)和科研優(yōu)勢(shì)，成為我省教師教育領(lǐng)域的品牌，形成了以教師教育為辦學(xué)特色，師范專業(yè)與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通學(xué)歷本專科教育體系。
優(yōu)秀的師資隊(duì)伍：學(xué)�，F(xiàn)有專任教師470人。其中教授47人，副教授97人；具有博士、碩士學(xué)位者405余人；終身享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1 個(gè)，山東省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1 個(gè)，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、中青年學(xué)術(shù)骨干等20余人，在山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)等高校兼職碩士研究生導(dǎo)師70余人，形成了一支素質(zhì)優(yōu)秀、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。
科學(xué)的辦學(xué)宗旨：學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持以育人為本，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深化人才培養(yǎng)模式改革，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
歡迎廣大考生報(bào)考我校！

二、招生專業(yè)介紹
◆ 美術(shù)學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-86401387
美術(shù)學(xué)院成立于2010年，由成立于1993年的美術(shù)系發(fā)展而來(lái)。現(xiàn)有教職工44名，專任教師36名，其中，教授5名，副教授8名，碩士生導(dǎo)師6名。省級(jí)優(yōu)秀教師1名，校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象1名，現(xiàn)有博士2名，具有碩士研究生學(xué)位的教師34名，專職輔導(dǎo)員6名。學(xué)院下設(shè)中國(guó)畫(huà)系、油畫(huà)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、書(shū)法系、基礎(chǔ)教學(xué)部以及數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、陶瓷藝術(shù)研究所、視覺(jué)影像工作室、版畫(huà)與印刷設(shè)計(jì)工作室、美術(shù)館、“魯窯”陶瓷藝術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等。另外，近年來(lái)美術(shù)學(xué)院積極尋求廣泛的海外國(guó)際合作辦學(xué)，現(xiàn)已和韓國(guó)平澤大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，日本沖繩藝術(shù)大學(xué)繪畫(huà)與設(shè)計(jì)學(xué)院，臺(tái)灣玄奘大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院結(jié)為友好院系，進(jìn)行了多層次合作，已經(jīng)初步簽定了專升本、交換生和自費(fèi)留學(xué)生的合作項(xiàng)目。美術(shù)學(xué)院首任院長(zhǎng)由著名國(guó)畫(huà)家李廣平教授擔(dān)任。

本科：美術(shù)學(xué)(師范類)
入校后分專業(yè)方向：中國(guó)畫(huà)專業(yè)方向、油畫(huà)專業(yè)方向，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向。
中國(guó)畫(huà)專業(yè)方向?qū)�業(yè)簡(jiǎn)介：中國(guó)畫(huà)專業(yè)的教學(xué)以中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)實(shí)踐為本，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟中國(guó)意象美學(xué)的審美內(nèi)涵；立足傳統(tǒng)、緊跟時(shí)代、吞吐古今、形成了臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作緊密結(jié)合的教學(xué)特色，開(kāi)拓中國(guó)人文美學(xué)的新境界。經(jīng)過(guò)四年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)藝術(shù)的基本理論以及相關(guān)的美術(shù)知識(shí)、熟練掌握國(guó)畫(huà)專業(yè)表現(xiàn)技能技巧；具備中國(guó)畫(huà)獨(dú)立創(chuàng)作能力和美術(shù)學(xué)科研究的能力；具備從事中、高級(jí)藝術(shù)專業(yè)機(jī)構(gòu)教育和科研創(chuàng)作能力；有較高的水平參與社會(huì)美術(shù)教育活動(dòng)，有能力參與社會(huì)公共環(huán)境藝術(shù)及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)；并為以后的發(fā)展打下較為厚實(shí)的基礎(chǔ)。
主要課程：工筆花鳥(niǎo)、工筆人物、寫(xiě)意花鳥(niǎo)、寫(xiě)意人物、國(guó)畫(huà)山水、山水畫(huà)創(chuàng)作、人體寫(xiě)生、人物畫(huà)創(chuàng)作、繪畫(huà)與陶瓷藝術(shù)。
就業(yè)方向：在美術(shù)創(chuàng)作部門從事國(guó)畫(huà)創(chuàng)作工作，在各級(jí)各類學(xué)校從事教學(xué)工作，藝術(shù)館、文化館(站)、從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作，在出版社和報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可在有關(guān)部門、企事業(yè)單位從事有關(guān)宣傳工作。
油畫(huà)專業(yè)方向介紹：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有中國(guó)文化素養(yǎng)和當(dāng)代藝術(shù)理念，系統(tǒng)掌握油畫(huà)的藝術(shù)理論、西方傳統(tǒng)油畫(huà)語(yǔ)言，在油畫(huà)創(chuàng)作能力培養(yǎng)過(guò)程中，注重油畫(huà)本體語(yǔ)言與材質(zhì)上的傳承與創(chuàng)意，在學(xué)習(xí)歐洲油畫(huà)歷史中已形成特有材質(zhì)的表現(xiàn)中，感受揭示中國(guó)社會(huì)當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生命意義中細(xì)致入微的共性。油畫(huà)專業(yè)力求培養(yǎng)具備相當(dāng)專業(yè)水準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)作和研究，并能從事國(guó)際藝術(shù)市場(chǎng)管理，進(jìn)行文化藝術(shù)交流的高級(jí)人才。能夠從事油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)及其他美術(shù)工作，并具有多維創(chuàng)造能力的復(fù)合型油畫(huà)專業(yè)人才。
主要課程：油畫(huà)肖像、油畫(huà)半身像、油畫(huà)全身像、油畫(huà)人體、油畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生、油畫(huà)人物與空間綜合表現(xiàn)、油畫(huà)人體與空間表現(xiàn)、油畫(huà)創(chuàng)作、綜合藝術(shù)理論、現(xiàn)代藝術(shù)思潮、當(dāng)代藝術(shù)前沿。
就業(yè)方向：培養(yǎng)能在國(guó)際藝術(shù)市場(chǎng)管理，進(jìn)行文化藝術(shù)交流的高級(jí)人才；在報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)、出版社；文化藝術(shù)部門、學(xué)校、科研以及美術(shù)設(shè)計(jì)公司等企事業(yè)單位從事油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究、美術(shù)設(shè)計(jì)、宣傳、管理等方面工作。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向介紹:培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、敏銳的藝術(shù)感悟力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治隽�、熟練的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力，掌握和運(yùn)用設(shè)計(jì)的基本原理和相關(guān)軟件，有一定的獨(dú)立進(jìn)行專業(yè)創(chuàng)作的能力；具有中國(guó)文化底蘊(yùn)和國(guó)際視野，能夠從事藝術(shù)設(shè)計(jì)及其相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、研究和教學(xué)的高級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才；有較高的水平參與社會(huì)美術(shù)教育活動(dòng)，有能力參與社會(huì)公共環(huán)境藝術(shù)及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，具有對(duì)造型藝術(shù)進(jìn)行自覺(jué)學(xué)習(xí)，研究、開(kāi)拓發(fā)展的能力和水平，并為以后的在專業(yè)與學(xué)歷發(fā)展打下較為厚實(shí)的基礎(chǔ)。
主要課程：標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告概論、廣告創(chuàng)意、廣告策劃、廣告攝影、陶藝、影視攝像、影視后期制作、影視廣告制作、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)與制作。
就業(yè)方向：報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、出版社等新聞出版單位的廣告部門，企事業(yè)單位廣告部門，中外廣告公司，市場(chǎng)調(diào)查與咨詢行業(yè)等；能夠從事新媒體藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)及其相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與制作；能夠勝任在大、中、藝術(shù)設(shè)計(jì)公司，企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、策劃以及文化管理工作，獨(dú)立建設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室等。

本科：書(shū)法學(xué)（師范類）
專業(yè)簡(jiǎn)介：本專業(yè)圍繞書(shū)法理論和書(shū)法實(shí)踐這一教學(xué)主線，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)、漢語(yǔ)言文學(xué)及歷史文獻(xiàn)整理的相關(guān)理論和實(shí)踐知識(shí)。通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在縱向能掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化及歷代書(shū)法的傳承脈絡(luò)，在橫向能了解現(xiàn)代社會(huì)人文精神和書(shū)法創(chuàng)作狀況。提倡繼承創(chuàng)新、張揚(yáng)個(gè)性。培養(yǎng)學(xué)生既具有良好的道德品質(zhì)和較高的文化修養(yǎng)，又具有扎實(shí)的書(shū)法功底、符合時(shí)代精神的書(shū)法創(chuàng)作能力。使學(xué)生具備書(shū)法創(chuàng)作、書(shū)法教學(xué)、理論研究和漢語(yǔ)言文學(xué)等領(lǐng)域綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。
主要課程：楷、行、隸、篆、草、篆刻等書(shū)體的臨摹與創(chuàng)作轉(zhuǎn)換，現(xiàn)當(dāng)代書(shū)法藝術(shù)鑒賞，碑帖鑒賞， 中國(guó)歷代書(shū)法理論，中國(guó)書(shū)法史，書(shū)法美學(xué)，專業(yè)考察，畢業(yè)創(chuàng)作。藝術(shù)概論，美術(shù)簡(jiǎn)史，中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)，平面構(gòu)成。中國(guó)文化史，歷史文獻(xiàn)學(xué)，古代漢語(yǔ)，大學(xué)語(yǔ)文，古文字學(xué)，古典詩(shī)詞鑒賞，寫(xiě)作。
就業(yè)方向：有了堅(jiān)實(shí)的書(shū)法創(chuàng)作與理論基礎(chǔ)，畢業(yè)生可以從事專業(yè)書(shū)法創(chuàng)作，或繼續(xù)深造，更深入地研究書(shū)法藝術(shù)；本學(xué)院為師范類院校，畢業(yè)生在大、中專院校，中、小學(xué)從事書(shū)法教學(xué)、書(shū)法理論研究有較為優(yōu)越的條件；也可以從事漢語(yǔ)言文學(xué)教育和教學(xué)研究工作；畢業(yè)生還適應(yīng)于各級(jí)、各類文化部門，新聞出版及企事業(yè)單位從事書(shū)法藝術(shù)相關(guān)工作和文秘工作。

�？疲好佬g(shù)教育(師范類)
專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)具有一定美術(shù)基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)和基本技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的技術(shù)性人才。有較寬的專業(yè)知識(shí)面，具備美術(shù)教師的教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、美術(shù)動(dòng)手能力和自學(xué)能力，具備教育理論知識(shí)和美術(shù)教育教學(xué)能力；并能運(yùn)用教育理論參與教學(xué)改革和教學(xué)科研；懂得教育教學(xué)規(guī)律并善于理論聯(lián)系實(shí)際；具開(kāi)拓性、開(kāi)創(chuàng)新教學(xué)局面，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，敢于向傳統(tǒng)的教育觀念挑戰(zhàn)，能總結(jié)和不斷創(chuàng)造出新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能勝任中小學(xué)美術(shù)教學(xué)管理工作以及文化藝術(shù)工作和藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。
主要課程：素描靜物、素描人物、國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)、國(guó)畫(huà)人物、國(guó)畫(huà)山水，油畫(huà)靜物、油畫(huà)人物、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)概論、中外美術(shù)史。
就業(yè)方向：本專業(yè)主要為中小學(xué)美術(shù)教學(xué)、科研、新聞出版、編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面輸送專業(yè)人才；在企事業(yè)單位、專業(yè)美術(shù)團(tuán)體、設(shè)計(jì)公司、個(gè)人工作室從事科研、宣傳、管理及設(shè)計(jì)工作。

�？疲貉b潢藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法、技巧，并具有科學(xué)的設(shè)計(jì)思維和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；熟悉掌握本專業(yè)所必需的藝術(shù)設(shè)計(jì)法規(guī)、規(guī)律及發(fā)展動(dòng)態(tài)，并熟練利用手繪、計(jì)算機(jī)等工具制作廣告、標(biāo)志、書(shū)籍、影像等作品；能適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)、高技能，并具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ瑒?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)用型人才。通過(guò)專業(yè)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)，具有一定的調(diào)研、策劃、協(xié)作、開(kāi)發(fā)、談判、管理能力。
主要課程：版式設(shè)計(jì)、裝飾繪畫(huà)、攝影、廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)與各設(shè)計(jì)軟件、美術(shù)概論。
就業(yè)方向：能夠從事藝術(shù)設(shè)計(jì)及其相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)；有較高的水平參與社會(huì)美術(shù)教育活動(dòng)，有能力參與社會(huì)公共環(huán)境藝術(shù)及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，能夠勝任在大、中、小藝術(shù)設(shè)計(jì)公司，企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、策劃以及文化管理工作，獨(dú)立承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室等。

專科：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
專業(yè)簡(jiǎn)介：培養(yǎng)平面廣告設(shè)計(jì)人才。本專業(yè)主要采用“設(shè)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)貼近于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解平面廣告設(shè)計(jì)流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計(jì)軟件（如Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、InDesign等），使學(xué)生具備可以完成平面廣告設(shè)計(jì)任務(wù)的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)基本知識(shí)，系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法、技巧，并具有科學(xué)的設(shè)計(jì)思維和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；熟悉掌握本專業(yè)所必需的藝術(shù)設(shè)計(jì)法規(guī)、規(guī)律及發(fā)展動(dòng)態(tài)，并熟練利用手繪、計(jì)算機(jī)等工具制作廣告、標(biāo)志、書(shū)籍、影像等作品。具有一定的調(diào)研、策劃、協(xié)作、開(kāi)發(fā)、談判、管理能力。
主要課程：影視制作、現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)概論、POP廣告手繪技法、圖形創(chuàng)意、形象設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、（VI）設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用（Photoshop、Illustrator）、Indesign排版應(yīng)用、3DS MAX三維效果表現(xiàn)、印刷工藝。
就業(yè)方向：報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、出版社等新聞出版單位的廣告部門，企事業(yè)單位廣告部門，中外廣告公司，市場(chǎng)調(diào)查與咨詢行業(yè)等。能夠從事新媒體藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)及其相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)與制作；能夠勝任在大、中、小藝術(shù)設(shè)計(jì)公司，企事業(yè)單位的設(shè)計(jì)、策劃以及文化管理工作，獨(dú)立承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室等。

◆ 音樂(lè)學(xué)院 聯(lián)系電話：0531-66778275
音樂(lè)學(xué)院的前身系1998年創(chuàng)建的音樂(lè)系，在學(xué)院的不懈努力和社會(huì)音樂(lè)界專家、教授的關(guān)心支持下迅速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，于2011年1月更名為齊魯師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院。
學(xué)院下設(shè)聲樂(lè)系、鍵盤系、器樂(lè)系、舞蹈系、理論系和藝術(shù)實(shí)踐中心等6個(gè)系科。目前學(xué)院設(shè)有音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)兩個(gè)全日制普通本科專業(yè)和音樂(lè)教育、音樂(lè)表演兩個(gè)全日制普通�？茖�業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工49人，專任教師47人，其中教授7人，占14%，副教授5人，占10%；講師22人，占45%；助教10人，占20%；博士1人，占2%；具有碩士以上學(xué)位者31人，占63%；在讀研究生3人，占6%；兼職碩士生導(dǎo)師7人，占14%；35歲以下31人，占63%；形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高，教學(xué)與科研能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。多名教師在國(guó)家及省部級(jí)技能、學(xué)術(shù)論文比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)若干，所教學(xué)生在國(guó)家及省級(jí)各類大型比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。近年來(lái)出版的專著、教材共11部，國(guó)家級(jí)、省廳級(jí)課題共20余項(xiàng)，在國(guó)家級(jí)音樂(lè)類核心期刊、省級(jí)音樂(lè)類期刊發(fā)表專業(yè)論文近百篇。
多年來(lái)，學(xué)院以“提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才”為目標(biāo)，遵循“以培養(yǎng)知識(shí)與掌握實(shí)踐能力相結(jié)合”的教學(xué)原則，著力于“一專多能”和學(xué)生人格與素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，教學(xué)管理嚴(yán)格，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，畢業(yè)生就業(yè)率在同類高校中名列前茅，為全省各地的高、中、小學(xué)及文化事業(yè)單位培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀教師，還培養(yǎng)了一批文化藝術(shù)管理和音樂(lè)輔導(dǎo)人才，成為我省音樂(lè)師資培養(yǎng)的重要基地之一。

本科：音樂(lè)學(xué)（師范類）
專業(yè)簡(jiǎn)介：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較高的文化素質(zhì)和系統(tǒng)、扎實(shí)的本專業(yè)基本理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，具備教學(xué)、表演以及專業(yè)輔導(dǎo)的綜合能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)和科研能力的應(yīng)用型人才。
主要課程：音樂(lè)理論基礎(chǔ)、視唱練耳、和聲學(xué)、歌曲寫(xiě)作與改編、復(fù)調(diào)、配器、曲式與作品分析、中外音樂(lè)史與作品鑒賞、民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、藝術(shù)概論等理論課程，聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、舞蹈、合唱指揮、舞蹈編導(dǎo)等技能課程。
就業(yè)方向：1、中、小學(xué)音樂(lè)教師崗位以及以音樂(lè)教學(xué)為主的幼兒教師教學(xué)崗位。2、演藝團(tuán)體、音像、出版、文化建設(shè)等對(duì)口崗位以及報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體的對(duì)口崗位。3、工礦企事業(yè)單位以及社區(qū)的文化、宣傳、藝術(shù)輔導(dǎo)崗位。