01

專業(yè)解析

人力資源管理(Human Resource Management,簡稱"HRM")，是在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、薪酬、配置等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化，簡單概括為“選人、育人、用人、留人”四大方面。近年來，隨著全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展，市場急需高素質(zhì)的國際通用性人力資源管理人才。本專業(yè)著力培養(yǎng)大數(shù)據(jù)時代下具有人力資源管理專業(yè)知識和核心技能，具備數(shù)字化運營能力，能在企事業(yè)單位、政府部門及其他組織從事人力資源管理與數(shù)字化服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

02

師資優(yōu)勢

本專業(yè)是煙臺南山學(xué)院高就業(yè)率專業(yè)之一，現(xiàn)有碩士以上學(xué)歷的專任教師32人，其中教授3人、副教授14人、博士生導(dǎo)師1人、碩士生導(dǎo)師2人、留學(xué)回國教師3人。本專業(yè)依托工商管理一級學(xué)科，形成一支兼具較高理論水平和較強實踐能力的師資隊伍。

本專業(yè)緊盯我國當(dāng)前人力資源管理發(fā)展形勢，及時跟蹤企業(yè)管理實踐需求，以學(xué)生能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，以實訓(xùn)課程為載體，以專業(yè)社團為依托，實施“競賽入教，以賽代考”的特色培養(yǎng)模式。通過學(xué)、練、賽一體化，以賽促學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，提升學(xué)生專業(yè)實踐能力，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與素質(zhì)教育有機融合，并在學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績，在專業(yè)教育方面獨樹一幟，成效顯著。

03

產(chǎn)教融合優(yōu)勢

人力資源管理專業(yè)在專業(yè)建設(shè)過程中深入開展教研產(chǎn)融合，以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，以南山控股為依托，全力培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的人力資源管理專業(yè)人才�，F(xiàn)已與南山控股所屬企業(yè)、煙臺市及周邊地區(qū)十幾家企業(yè)簽訂多校企合作協(xié)議，為本專業(yè)教學(xué)和學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。

人力資源管理專業(yè)學(xué)生參加南山集團專場招聘會

南山集團高管進課堂

04

職業(yè)能力

人力資源管理是企業(yè)管理系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的中樞神經(jīng)。人力資源管理工作的質(zhì)量直接影響組織變革與戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，決定了組織能否快速適應(yīng)日益復(fù)雜多變的外部環(huán)境，能否在激烈的市場競爭中脫穎而出。因此，人力資源管理從業(yè)者必需具備較高的職業(yè)勝任力，除了具備溝通能力、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力等通用技能外，還要具備專業(yè)知識和專業(yè)技能。人力資源管理從業(yè)者既要具備HR領(lǐng)域的專業(yè)知識、法律常識、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)業(yè)務(wù)知識，又要具備人力資源規(guī)劃及需求管理、面試甄選、招聘項目把控、人才資源培訓(xùn)與開發(fā)、人力資源大數(shù)據(jù)分析能力等專業(yè)技能。

05

就業(yè)前景與方向

人力資源管理專業(yè)就業(yè)范圍廣泛，企事業(yè)單位、政府部門、高�？蒲袡C構(gòu)、自創(chuàng)企業(yè)等均可吸納，IT行業(yè)、金融行業(yè)、教育培訓(xùn)行業(yè)等各行各業(yè)均可進入�！度肆�資源管理專業(yè)就業(yè)前景分析》顯示，人力資源管理人才被國家列為十二種稀缺人才之一，該行業(yè)每年需求的人才缺口達40萬-50萬，尤其互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等新興行業(yè)，需求旺盛。

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