材料是發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)的基石，是現(xiàn)代高新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)和先導，推動著人類文明的進步。材料科學與工程的發(fā)展日新月異，是21世紀最重要和最具發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域之一�！耙淮�材料，一代技術(shù)，一代裝備”正在成為人們的共識，“材料先行”成為新時代發(fā)展的重要特征。新材料作為我國重點發(fā)展的十大戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域，到2025年人才需求缺口約為400萬人。

依托山東大學材料科學與工程國家一級學科重點學科、ESI世界排名前1‰的材料科學、工程科學，材料科學與工程專業(yè)涵蓋金屬材料、無機非金屬材料、材料化學/物理、高分子材料4個專業(yè)方向，為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

專業(yè)名片

專業(yè)定位

面向全球新材料及其技術(shù)發(fā)展前沿，面向國家戰(zhàn)略新興材料重大需求，服務(wù)地方材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建設(shè)國際一流、國內(nèi)頂尖的材料科學與工程專業(yè)，培養(yǎng)具有人文和社會素養(yǎng)敦厚、職業(yè)道德高尚、知識結(jié)構(gòu)復(fù)合、創(chuàng)新能力突出、國際視野寬闊、團隊精神優(yōu)秀，并能引領(lǐng)新一輪材料科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的世界一流本科生。

歷史沿革

該專業(yè)歷史悠久，由1952年成立的金屬材料工程、1995年成立的無機非金屬材料工程和高分子材料工程、2004年成立的材料化學和材料物理等5個專業(yè)發(fā)展融合而成。原金屬材料工程專業(yè)和無機非金屬材料專業(yè)為“山東省高等學校特色專業(yè)建設(shè)點”，無機非金屬材料專業(yè)2019年第二次通過中國工程教育專業(yè)認證。2007年，材料科學與工程學科被評為一級學科國家重點學科，2019年該專業(yè)入選為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

特色優(yōu)勢

注重基礎(chǔ)理論與交叉融合培養(yǎng)：秉承“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強創(chuàng)新、重實踐、促交叉”的理念，著力推進專業(yè)和課程現(xiàn)代化建設(shè)。在強化本學科基礎(chǔ)理論與實踐的基礎(chǔ)上，促進學科方向間以及與信息、人工智能、計算科學、計算機、能源、生物、醫(yī)學等的交叉融合，“基礎(chǔ)扎實、視野開闊、創(chuàng)新綜合”的一流本科生培養(yǎng)優(yōu)勢已然形成。

強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐能力培養(yǎng)：重視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，積極組織學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，建立了創(chuàng)新教學與實踐開放實驗室，為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供師資、經(jīng)費、平臺條件等的多方位多層次的強力支持。與50余家知名企業(yè)開展全面合作，搭建學生工程實踐平臺20個，提升認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、假期社會實踐的學生實踐參與度。并通過現(xiàn)場教學、企業(yè)兼職教師的課堂案例教學等多種方式，強化學生實踐能力的提升。

致力學生國際視野培育：學院注重學生學術(shù)能力和國際視野的培養(yǎng)。與20多所世界知名大學、科研院所建立了友好合作關(guān)系；聘請了30余名本領(lǐng)域國內(nèi)外知名的專家學者任名譽教授、客座教授或兼職教授；每年邀請近30名國外知名學者講學交流；舉辦或承辦一系列國際學術(shù)會議和全國學術(shù)會議；每屆有近20%的學生申請赴國外、港臺等高校學習或內(nèi)地著名高校訪學；多措并舉提升學生寬廣的國際視野。

注重綜合素質(zhì)的全面提升：學院構(gòu)建了豐富多彩的第二課堂拓展平臺，文藝體育、社團組織、智力競賽、學術(shù)論壇、社會實踐、志愿服務(wù)、頂崗實習……，為學生綜合能力和素質(zhì)的持續(xù)提升提供更廣闊的平臺。

以學生發(fā)展為中心：全面推行本科生導師制，建立了“輔導員-班主任-導師”三位一體的全員協(xié)同育人機制，確保每一位學生的健康成長成才，學涯職涯規(guī)劃瞄準學生的長期發(fā)展，“三全育人”成效顯著。

核心課程

高等數(shù)學、大學物理、無機化學、有機化學、物理化學、理論力學、材料力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子學、材料科學基礎(chǔ)、材料性能、材料現(xiàn)代分析測試方法、材料制備與加工、工程設(shè)計與實踐等。

特色培養(yǎng)

該專業(yè)設(shè)有材料科學與工程先進材料創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地班。是學校為探求培養(yǎng)理工結(jié)合、以工為主的優(yōu)秀人才而設(shè)立的試驗班。以培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實全面、科研與創(chuàng)新能力強的材料科學與工程領(lǐng)域的未來學術(shù)領(lǐng)軍人才為宗旨。實行基于一級學科的專享柔性培養(yǎng)計劃，系統(tǒng)強化材料科學基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識、學科交叉知識、科技前沿知識和創(chuàng)新能力的全面培育，引導學生主動參與科技創(chuàng)新活動。

該班畢業(yè)生普遍具有扎實的基礎(chǔ)理論和較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，超過90%的學生畢業(yè)后進入國內(nèi)外一流大學和科研院所繼續(xù)深造。所培養(yǎng)的畢業(yè)生中已涌現(xiàn)出一批學術(shù)新秀，在國際學術(shù)界嶄露頭角。

培養(yǎng)質(zhì)量

材料科學與工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣、適應(yīng)性強、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒁淮涡跃蜆I(yè)率高。近3年的平均讀研率近70%，出國深造約占10%左右。其中95%以上就讀與985高校、中科院系統(tǒng)和國外名校，從事學科前沿研究工作。其余畢業(yè)生主要進入大型企業(yè)、政府部門、設(shè)計院、研究所等單位從事技術(shù)研發(fā)、科學研究、教育及管理工作。從事行業(yè)主要集中在汽車、機械、建筑、材料、電力、輕工、船舶、軌道交通、通訊電子、能源電力、高端裝備等國民經(jīng)濟重要行業(yè)的知名企業(yè)就業(yè)。

學子分享

高昊天

材料科學與工程專業(yè)

先進材料創(chuàng)新人才基地班2020屆畢業(yè)生

在填報志愿時，只是覺得材料專業(yè)是一個可以將物理、化學等方面的知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的一門學科，就似懂非懂地選擇了材料學院。如今臨近畢業(yè)，我只是想說當初的選擇是正確的。

以我目前及個人的理解，材料科學與工程專業(yè)就是利用所學的物理、化學等方面的知識，去改進、設(shè)計材料的性能以滿足特定的需求。我們設(shè)計與制備一種新材料，通過材料分析測試方法去表征材料的微觀結(jié)構(gòu)，其決定了材料的力學性能等宏觀行為，另一方面，用固體物理、量子力學等基礎(chǔ)理論去闡明影響材料性能的機制。舉一個例子，我畢業(yè)設(shè)計題目為石墨烯鋁基復(fù)合材料的設(shè)計與開發(fā)，就是希望可以從物理層面解釋石墨烯對復(fù)合材料的力學性能和電導率的影響規(guī)律，以期獲得一種高強度、高電導率的鋁基復(fù)合材料，并在國家電網(wǎng)輸電線路中獲得應(yīng)用。對我來說，將物理化學知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，這就是材料科學最大的魅力。愛材料，有未來！

殷壯壯

材料科學與工程專業(yè)2020屆畢業(yè)生

材料科學與工程專業(yè)所學的知識涵蓋從基礎(chǔ)學科如物理學、力學、化學到專業(yè)課程如材料科學基礎(chǔ)、各類物質(zhì)的性能與制備、生產(chǎn)設(shè)備、檢測方法等多個領(lǐng)域。所應(yīng)用的行業(yè)也是多姿多彩，如高端裝備、航空航天、機械、能源交通、冶金、涂料、家電、陶瓷、玻璃、纖維織物等等，就業(yè)前景十分廣泛。對科研感興趣的同學可以繼續(xù)讀研或者出國深造，很多學長已經(jīng)在國際學術(shù)舞臺上取得了令人矚目的成就。但無論將來從事哪種職業(yè)，都需要我們不懈努力與學習，以不斷地充實與完善自己，并學以致用。選擇材料，懂得材料，才能使自己成為一塊好材料！

趙亮

材料科學與工程專業(yè)2021屆畢業(yè)生

”材入山大遇到你，料定終生不分離“，光陰荏苒，四年時光如白駒過隙，在這人生中最寶貴的四年青春里，我在山大材料遇到了許多良師益友，收獲了鍛煉與成長。

材料學院是一個溫暖有愛的大家庭，有深切關(guān)心每一位同學的學院老師，更有學識淵博、認真負責、誨人不倦的教授“大�！薄Ｉ酱蟛牧蠟槲掖蜷_了廣袤的材料世界的大門，豐富了我的專業(yè)知識，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉了我的專業(yè)能力。學院秉持著“三全育人，五育并舉”的教學理念，積極開展各類講座，舉辦豐富多彩的文體活動，朋輩引領(lǐng)、與名師面對面、導師制、走進實驗室、科技創(chuàng)新等，這一系列舉措都促進了我的全面發(fā)展。我選擇了“你”，“你”成就了我。

選擇山大材料，成就更好的自己！

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