2021濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考專業(yè)介紹,濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)介紹,對(duì)于了解濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的高考生,想知道濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)類都有哪些專業(yè)?濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事什么工作?濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)介紹及最新最全的濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。詳細(xì)如下:
1.專業(yè)概況
本專業(yè)2005年招收第一屆學(xué)生,歷經(jīng)12年的發(fā)展,至今為企業(yè)輸送高職畢業(yè)生1300多人。
本專業(yè)是首批山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),是省財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè),是山東省建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化教育聯(lián)盟、山東省建筑類職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、濟(jì)南市建筑業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員單位。
本專業(yè)自開(kāi)設(shè)以來(lái)以原創(chuàng)設(shè)計(jì)助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),與省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)建筑裝飾公司建立穩(wěn)固的合作關(guān)系。通過(guò)校企共建,實(shí)施工作室項(xiàng)目化教學(xué),由“真題重做”到“真題真做”,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),職業(yè)能力得到極大提升,學(xué)生在國(guó)家、省市級(jí)技能大賽中多次獲獎(jiǎng),人才培養(yǎng)水平不斷提高,受到用人單位的普遍好評(píng)。
2.所獲榮譽(yù)
(1)獲得院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、院級(jí)特色專業(yè)稱號(hào),首批山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè);
(2)在省級(jí)技能大賽中,獲得一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12想,三等獎(jiǎng)23項(xiàng);在國(guó)家級(jí)技能大賽中,獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)5項(xiàng);
3.專業(yè)教師簡(jiǎn)介
(1)韓立國(guó):講師、專業(yè)帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、二級(jí)建造師;
教師寄語(yǔ):每次做好一件事!
基本資料:
2004年畢業(yè)于山東建筑大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè);
2013年考取國(guó)家注冊(cè)二級(jí)建造師;
2005年至今工作于濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,裝飾動(dòng)漫教研室主任,建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)帶頭人、骨干教師;
2016年5月評(píng)為院級(jí)教學(xué)名師;
2016年7月獲得山東建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。
研究方向:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及施工技術(shù)。發(fā)表論文6篇,主編出版教材1部。
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng):
2004年獲得中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)組織的第二屆中國(guó)高校環(huán)藝設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)公共空間組金獎(jiǎng);
2005年獲得山東省建設(shè)廳組織的山東省建筑裝飾設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng);
2008年獲得濟(jì)南市團(tuán)市委等7部門(mén)頒發(fā)的“青年技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號(hào);
2012年獲得山東省首屆職業(yè)院校美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)技能大賽個(gè)人金獎(jiǎng);
2012年獲得山東省首屆職業(yè)院校美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)技能大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào);
2008、2011、2016年獲得學(xué)院優(yōu)秀教師稱號(hào);
2007、2008、2010、2011、2013年評(píng)為優(yōu)秀;
2010年獲得學(xué)院第二界教師職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng);
2015年獲得山東省建設(shè)廳組織的山東省建筑裝飾設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng);
2016年評(píng)為濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)名師”.
社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目:
自畢業(yè)以來(lái),為了增強(qiáng)自身技能帶動(dòng)教學(xué)的增長(zhǎng),積極參加社會(huì)服務(wù),完成主要社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目有:
新汶中心區(qū)建筑設(shè)計(jì)方案、煙臺(tái)舒馳客車(chē)辦公樓、石家莊高新區(qū)商業(yè)街、章丘環(huán)保局辦公樓改造、山東歐碼辦公樓、齊魯制藥生產(chǎn)車(chē)間裝修等50余項(xiàng)。
2014年被東泰華美裝飾有限公司設(shè)計(jì)部聘為設(shè)計(jì)總監(jiān),獲得社會(huì)的認(rèn)可。
(2)孫銘:骨干教師、講師、一級(jí)建造師
教師寄語(yǔ):希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
基本資料:
2003年畢業(yè)于山東輕工業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。畢業(yè)之后來(lái)校從事專業(yè)教育工作,工作八年以來(lái),主要從事的專業(yè)課程教學(xué)有:裝飾制圖,裝飾材料及施工,裝飾預(yù)算,CAD制圖等主要的裝飾專業(yè)課程,2010年獲得高校講師職稱。
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng):
為了豐富教學(xué),本人子參加工作以來(lái)進(jìn)行了大量的科研工作,獨(dú)立發(fā)表了三篇國(guó)家級(jí)專業(yè)論文,兩篇省級(jí)專業(yè)論文,主持教學(xué)改革課題一項(xiàng),參與教學(xué)研究課題一項(xiàng)。
努力提高自己的實(shí)踐能力,主動(dòng)到一線企業(yè)去考察,參觀和實(shí)習(xí),使課堂所授知識(shí)隨時(shí)更新,參加學(xué)校的專業(yè)技能大賽,獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的成績(jī)。為增加自己的雙師型素質(zhì),2013年考取了國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師。
社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目:
從2006年開(kāi)始在魯興建筑公司濟(jì)南分公司兼職預(yù)算員一職,參與設(shè)計(jì)了泰安路興酒店的裝修工程,章丘環(huán)保局辦公樓裝修工程等,獲得了很多的實(shí)踐能力。
(3)楊頎:骨干教師、講師、二級(jí)建造師
教師寄語(yǔ):真正的價(jià)值并不在人生的舞臺(tái)上,而在我們扮演的角色中。
基本信息:
2002年畢業(yè)于山東建筑大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè),獲得獲得學(xué)士學(xué)位。
2012年獲得山東建筑大學(xué)建筑與城規(guī)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)工程碩士學(xué)位。
曾就職于北京業(yè)之峰裝飾公司、濟(jì)南四建集團(tuán)裝飾公司。社會(huì)兼職:濟(jì)南四建集團(tuán)裝飾公司,山東國(guó)宸裝飾有限公司,濟(jì)南豐派特裝飾公司任設(shè)計(jì)師。
2007年獲得二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證書(shū)。
發(fā)表文獻(xiàn):
1.論文:《室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)淺析》、《室內(nèi)生態(tài)設(shè)計(jì)》、《論居住外環(huán)境設(shè)計(jì)》;《淺析對(duì)地下室防水設(shè)計(jì)的探討》、《高層建筑中的色彩設(shè)計(jì)研究》、《現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的裝飾材料應(yīng)用與研究》等。
2.教材:參編“十一五規(guī)劃教材”《制圖與識(shí)圖》,已出版。
社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目:
一直從事建筑室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐與理論研究。
參與裝飾設(shè)計(jì)與施工工程主要有:濟(jì)南第二人民醫(yī)院裝飾改造工程,濟(jì)南軍區(qū)第五招待所裝飾改造工程,山東省立醫(yī)院門(mén)診樓裝飾改造工程,威海國(guó)貿(mào)大廈主樓裝飾設(shè)計(jì),濟(jì)南市中區(qū)檢察院辦公樓裝飾改造工程,濟(jì)南軍區(qū)第五招待所裝飾工程,濟(jì)南天橋區(qū)檢察院辦公樓裝飾工程,濟(jì)南市藝術(shù)大廈裝飾工程,濟(jì)南市地稅局辦公樓裝飾工程等。
(4)衣琰:骨干教師、助講、室內(nèi)設(shè)計(jì)師考評(píng)員
教師寄語(yǔ):迎著朝陽(yáng)自我激勵(lì),一天努力。沐著晚霞自我反饋,一天無(wú)悔。
基本資料:
曾就職于山東福緣來(lái)裝飾工程有限公司任設(shè)計(jì)師;山東華泰園林工程有限公司任技術(shù)員;山東國(guó)辰裝飾有限公司任技術(shù)員。2005年畢業(yè)與西安建筑科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位。
研究方向:室內(nèi)外設(shè)計(jì)。
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng):
《SONY ERICSSON手機(jī)產(chǎn)品推廣展位設(shè)計(jì)方案》在海瓷杯?2010首屆山東藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中獲得銅獎(jiǎng)。
《某科技產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃方案》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2011“無(wú)間旋律”某品牌手機(jī)專賣(mài)店設(shè)計(jì)方案在山東藝術(shù)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽中獲的銅獎(jiǎng)等多項(xiàng)獲獎(jiǎng)。
(5)許凱:骨干教師、二級(jí)建造師、高級(jí)工程師
教師寄語(yǔ):成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)忍不拔!
基本資料:
1970年出生于山東省濟(jì)南市。國(guó)家二級(jí)注冊(cè)建造師,高級(jí)工程師。2010年獲得高等學(xué)校教師證。
主要工作經(jīng)歷:
1995年 –2008年就職于山東合豐實(shí)業(yè)公司下屬裝飾公司任職– 項(xiàng)目經(jīng)理崗位,主要從事裝飾裝修工程現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目化管理、裝飾工程招投標(biāo)項(xiàng)目、施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)及監(jiān)督等相關(guān)的管理工作。
社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目:
1998年,負(fù)責(zé)施工濟(jì)南遙墻鎮(zhèn)溫泉度假村(港商投資)裝飾裝修工程項(xiàng)目。
2000年,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工山東省濟(jì)南高新區(qū)齊魯軟件大廈的內(nèi)、外裝飾裝修工程項(xiàng)目。
2001年,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工濟(jì)南高新區(qū)國(guó)家重點(diǎn)示范住宅小區(qū) – 雅居園樣板房工程。
2003年,負(fù)責(zé)施工山東威海市山東大學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心的內(nèi)外裝飾裝修工程項(xiàng)目。
2004年,負(fù)責(zé)山東臨沂市山東臨沂工程機(jī)械有限公司新區(qū)辦公樓、研發(fā)及銷(xiāo)售綜合辦公樓裝飾裝修工程。
2006年,參與施工山東省公安廳培訓(xùn)中心裝飾裝修工程。
2008年,參與山東臨沂商貿(mào)城會(huì)展中心內(nèi)外裝飾裝修工程。
2009年,參與部分山東省高新區(qū)龍奧大廈(政務(wù)中心)辦公、報(bào)告廳及接待室裝飾工程。
2010年至2011年,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、施工山東省金色童年有限公司總部辦公樓、營(yíng)業(yè)大廳、旗艦店及全市各直營(yíng)店裝飾裝修工程。
2012年,部分負(fù)責(zé)施工山東山東會(huì)展中心沿街店面的外裝修工程。
4.專業(yè)建設(shè)
立足濟(jì)南,面向山東,確定以施工員、設(shè)計(jì)員崗位能力為目標(biāo),深化校企合作,完善校企共同育人機(jī)制;優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,實(shí)施“雙翼并行,全息育人”的人才培養(yǎng)模式;構(gòu)建項(xiàng)目工作流程化的“一軸兩翼,雙系統(tǒng)融合”課程體系;加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè),建成集學(xué)生技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育為一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;通過(guò)內(nèi)培外引,雙向兼聘,打造一支專兼結(jié)合的“工程型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì);以建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng),全面提升專業(yè)群建設(shè)水平。具體目標(biāo)如下:
體制機(jī)制建設(shè)。與山東省裝飾協(xié)會(huì)、濟(jì)南市裝飾協(xié)會(huì)和濟(jì)南恒安裝飾工程有限公司等緊密合作,成立校企合作理事會(huì),完善內(nèi)部管理機(jī)制及多主體參與的教學(xué)質(zhì)量保障體系,共建“建筑裝飾企業(yè)工作站”、“室內(nèi)精裝設(shè)計(jì)分所”,建立緊密合作關(guān)系,構(gòu)建校企合作的新機(jī)制,完成社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目8項(xiàng)。
人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案。引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,進(jìn)行工作領(lǐng)域與學(xué)習(xí)領(lǐng)域整合,項(xiàng)目管理與教學(xué)管理整合,工作任務(wù)與學(xué)習(xí)任務(wù)整合,教學(xué)成果與工作成果整合,優(yōu)化“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、技能遞進(jìn)、多元融合”的教學(xué)模式。以人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)崗位為依據(jù),以典型項(xiàng)目為載體,結(jié)合高職畢業(yè)生的素質(zhì)要求,構(gòu)建實(shí)施“雙翼并行,全息育人”人才培養(yǎng)模式。
課程體系構(gòu)建和核心課程建設(shè)。建立以項(xiàng)目為主導(dǎo)、工學(xué)結(jié)合緊密、職業(yè)能力突出、崗位特色鮮明的“一軸兩翼,雙系統(tǒng)融合”的課程體系。重點(diǎn)建設(shè)核心課程5門(mén),開(kāi)發(fā)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù),深化教學(xué)模式改革,實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。依托校企合作平臺(tái)、校外實(shí)踐基地,選派教師赴國(guó)內(nèi)、外先進(jìn)高職院校培訓(xùn)和訪學(xué),進(jìn)入企業(yè)、工作站掛職,鼓勵(lì)考取執(zhí)業(yè)資格證書(shū)等,培養(yǎng)專職和兼職專業(yè)帶頭人3名,培養(yǎng)骨干教師9名,聘任兼職教師13人;專兼職專業(yè)教師比例達(dá)到1:1,兼職教師承擔(dān)專業(yè)課學(xué)時(shí)比例超過(guò)50%。
實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)。在專業(yè)建設(shè)理事會(huì)的指導(dǎo)下,制定基于項(xiàng)目流程的實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)方案,建立校企合作對(duì)接平臺(tái),對(duì)內(nèi)建立建筑裝飾設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心,擴(kuò)建建筑裝飾工程施工實(shí)訓(xùn)中心,新建校外實(shí)訓(xùn)基地13處,并完善校外實(shí)訓(xùn)基地的管理制度,使校外實(shí)訓(xùn)基地與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地有機(jī)結(jié)合,形成合力。
社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)。以建筑裝飾企業(yè)工作站和室內(nèi)精裝設(shè)計(jì)分所為平臺(tái),為行業(yè)企業(yè)及相關(guān)政府職能部門(mén)提供技術(shù)、文化創(chuàng)意支持,參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和新品研發(fā)完成50項(xiàng),有效提升教師的實(shí)踐能力,獲得企業(yè)的好評(píng),提高專業(yè)影響力。
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,由原濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市建筑工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市財(cái)經(jīng)學(xué)校、濟(jì)南市公用事業(yè)學(xué)校四所國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)中專合并組建,已走過(guò)57年的辦學(xué)歷程。學(xué)院自成立以來(lái),始終秉持“做有靈魂的工程教育”的辦學(xué)定位,“高素質(zhì)、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才”的培養(yǎng)定位,“山東示范、國(guó)內(nèi)一流、 ...
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)排名很大程度上決定了考濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)的難度大小,很多高考生和家長(zhǎng)在選擇報(bào)考濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)之前,都會(huì)了解一下濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)排名;另一方面很多高考生都希望報(bào)考一個(gè)建筑裝飾工程技術(shù)學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué),那濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)就很重要,一起來(lái)看最新出爐的濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)
2024年北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院錄取通知書(shū),北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年山西省高考統(tǒng)招錄取通知書(shū)郵寄情況的通知
2024年山西工程職業(yè)學(xué)院普通類錄取分?jǐn)?shù)線,山西工程職業(yè)學(xué)院2024年高考招生錄取分?jǐn)?shù)線——云南省
2024年伊春職業(yè)學(xué)院錄取通知書(shū),伊春職業(yè)學(xué)院2024年山西省錄取通知書(shū)EMS快遞單號(hào)
2024年長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū),長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年山西省軍士通知書(shū)已發(fā)出,郵單號(hào)開(kāi)通查詢
2024年沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院錄取查詢,【錄取查詢】沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院2024年在山西省專科錄取結(jié)果可查詢,附錄取查詢方式
2024年常州大學(xué)懷德學(xué)院錄取通知書(shū),常州大學(xué)懷德學(xué)院2024年新生錄取通知書(shū)已全部寄出
2024年揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)入學(xué)須知,揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)2024級(jí)新同學(xué)入學(xué)須知
2024年山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院錄取查詢,山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院2024年招生工作完成
2024年福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院新生大數(shù)據(jù),福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院2024新生數(shù)據(jù)大揭秘
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