2021濟(jì)南職業(yè)學(xué)院高考專業(yè)介紹,濟(jì)南職業(yè)學(xué)院電梯工程技術(shù)(校企合作)專業(yè)介紹,對于了解濟(jì)南職業(yè)學(xué)院電梯工程技術(shù)(校企合作)專業(yè)的高考生,想知道濟(jì)南職業(yè)學(xué)院電梯工程技術(shù)(校企合作)類都有哪些專業(yè)?濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的電梯工程技術(shù)(校企合作)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事什么工作?濟(jì)南職業(yè)學(xué)院電梯工程技術(shù)(校企合作)介紹及最新最全的濟(jì)南職業(yè)學(xué)院電梯工程技術(shù)(校企合作)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。詳細(xì)如下:
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電梯控制技 術(shù)、電梯案例與保護(hù)、電梯結(jié)構(gòu)與工作原理等基本知識,具備電梯生產(chǎn)、維保、銷售、服務(wù)、 管理等能力,從事電梯設(shè)備及其控制系統(tǒng)的安裝、編程、調(diào)試、維護(hù)、保養(yǎng)、檢修、產(chǎn)品銷 售、技術(shù)改造、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 就業(yè)面向
主要面向電梯生產(chǎn)制造、安裝與維護(hù)行業(yè),從事電梯安裝、調(diào)試、檢修、維護(hù)與保養(yǎng)、 項(xiàng)目管理、產(chǎn)品銷售、質(zhì)量管理和電梯的安全運(yùn)行與檢測等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.掌握電梯調(diào)試、檢測的基本知識和專項(xiàng)技能,具備現(xiàn)場工程項(xiàng)目的組織和協(xié)調(diào)綜合職 業(yè)能力,具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3.掌握電梯維修、保養(yǎng)規(guī)程,具備電梯安全運(yùn)行和維護(hù)檢修能力;
4.熟悉電梯制造技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,具備生產(chǎn)管理與品質(zhì)管理能力;
5.了解電梯的機(jī)械和電氣構(gòu)造,熟悉電梯的分類、性能及安裝方法,具備電梯設(shè)備安裝、 調(diào)試與設(shè)備驗(yàn)收能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
電工電子技術(shù)、機(jī)械制圖與CAD、電機(jī)拖動控制系統(tǒng)及其維護(hù)、液壓與氣壓傳動技術(shù)、 電氣控制與PLC、電梯結(jié)構(gòu)與工作原理、電梯控制技術(shù)、電梯安全與保護(hù)、電梯工程項(xiàng)目管 理等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行電氣技能、變頻器系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、電梯安裝與測試、電梯保養(yǎng)與維修、電 梯職業(yè)取證等實(shí)訓(xùn)。
在電梯生產(chǎn)、制造、安裝企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
維修電工可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師特種作業(yè)工
銜接中職專業(yè)舉例
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 電氣技術(shù)應(yīng)用 機(jī)電產(chǎn)品檢測技術(shù)應(yīng)用 機(jī)電設(shè)備安裝與維修
電氣運(yùn)行與控制
接續(xù)本科專業(yè)舉例
機(jī)械工程機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化測控技術(shù)與儀器 電氣工程及其自動化
自動化機(jī)械電子工程
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是由濟(jì)南市政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校,是山東省示范高職院校,國家級骨干高職院校,第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校成立于2004年,由原濟(jì)南教育學(xué)院、濟(jì)南機(jī)械職工大學(xué)、濟(jì)南職工科技大學(xué)三所成人高校合并組建。學(xué)校有66年的高等教育辦學(xué)史和20年的高職教育辦學(xué)史,培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬人。學(xué)校面向全國10個(gè)省(區(qū))招生,現(xiàn)有 ...
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