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    華東理工大學(xué)設(shè)計學(xué)類本科專業(yè)介紹

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    華東理工大學(xué)坐落于人文薈萃、海納百川的國際大都市——上海,是教育部直屬、國家“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校,2017年我校入選國家&

    華東理工大學(xué)坐落于人文薈萃、海納百川的國際大都市——上海,是教育部直屬、國家“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校,2017年我校入選國家“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校。經(jīng)過六十余年的改革與建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型全國重點大學(xué)。

    學(xué)校以“培育英才,服務(wù)社會;注重過程,勤奮求實;協(xié)調(diào)發(fā)展,特色鮮明”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,學(xué)位授權(quán)點覆蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)、哲學(xué)、教育11個學(xué)科門類,36個一級學(xué)科。有68個本科專業(yè);26個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,153個碩士學(xué)位授權(quán)點;13個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,80個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點;學(xué)校現(xiàn)有教職員工3000余人,其中兩院院士5名,雙聘院士4名。在校全日制學(xué)生近2.5萬人,其中在校全日制研究生8200余人(其中博士生1500余人),全日制本科生15000余人,來自89個國家的留學(xué)生1300余人。

    我校藝術(shù)設(shè)計與傳媒學(xué)院自1984年創(chuàng)辦以來已有三十余年,學(xué)院已具有良好的教學(xué)環(huán)境和完備的教學(xué)條件,擁有資深教授為主的優(yōu)秀師資隊伍。建有包括G-Magic虛擬現(xiàn)實實驗室、新媒體藝術(shù)實驗室、現(xiàn)代模型加工實驗室、創(chuàng)新設(shè)計實驗室等的實驗中心,在設(shè)計學(xué)類專門人才培養(yǎng)方面形成了自己的特色。學(xué)院有工業(yè)設(shè)計二級學(xué)科博士點、設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士點,景觀規(guī)劃設(shè)計碩士點及工業(yè)設(shè)計工程、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

    招收設(shè)計學(xué)類本科學(xué)生的專業(yè)有:產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)、視覺傳達設(shè)計專業(yè)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)專業(yè)。

     產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

    產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)致力于培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的基本理論知識與技能,了解與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的科技發(fā)展、藝術(shù)規(guī)律、流行特征、人文傳承和可持續(xù)發(fā)展等因素;在貫徹“以人為本”設(shè)計理念的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地掌握產(chǎn)品(或服務(wù))設(shè)計方法,并運用美學(xué)、社會、經(jīng)濟、文化、科學(xué)等知識對產(chǎn)品(或服務(wù))進行整合和集成創(chuàng)新。本專業(yè)強調(diào)創(chuàng)新設(shè)計思維能力的養(yǎng)成,注重設(shè)計創(chuàng)意和文化修養(yǎng),堅持設(shè)計表現(xiàn)與實踐能力并重的培養(yǎng)原則,培養(yǎng)具有較深藝術(shù)修養(yǎng)、較高創(chuàng)意設(shè)計能力的綜合性產(chǎn)品設(shè)計專門人才。

    本專業(yè)的主干課程有:繪畫基礎(chǔ)、形態(tài)構(gòu)成、設(shè)計圖學(xué)、人機工程學(xué)、設(shè)計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品形態(tài)分析、服務(wù)設(shè)計、產(chǎn)品改良設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計等。

    學(xué)生畢業(yè)后能夠從事產(chǎn)品設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作,同時也能夠從事與產(chǎn)品相關(guān)的包裝設(shè)計、展示設(shè)計、宣傳策劃、市場開發(fā)等方面工作。

    本專業(yè)不招收患有色盲、色弱的考生。

    本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達到教學(xué)要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

     視覺傳達設(shè)計專業(yè)

    在當今文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已成為社會發(fā)展新引擎的時代背景下,視覺傳達設(shè)計專業(yè)更加體現(xiàn)出前所未有的機遇與活力。本專業(yè)借助設(shè)計學(xué)科的綜合實力,與信息學(xué)科深度合作,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的藝術(shù)素養(yǎng),具有現(xiàn)代視覺傳達設(shè)計的基本知識,掌握現(xiàn)代視覺設(shè)計方法,具備良好的設(shè)計思維能力、創(chuàng)新能力和多元交叉的知識結(jié)構(gòu)。本專業(yè)在藝術(shù)策劃與傳播設(shè)計、廣告與企業(yè)形象設(shè)計、包裝與印刷品設(shè)計、多媒體與交互設(shè)計等方面形成了自己的鮮明特色。

    本專業(yè)主干課程有:設(shè)計史論、基礎(chǔ)繪畫、設(shè)計基礎(chǔ)、形態(tài)設(shè)計、字體設(shè)計、編排設(shè)計、圖形設(shè)計、廣告策劃與設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、CIS設(shè)計、展示設(shè)計、數(shù)碼設(shè)計、多媒體應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)采風與調(diào)研等。

    學(xué)生畢業(yè)后能夠從事廣告設(shè)計、宣傳企劃、文化傳播、企業(yè)策劃、包裝裝潢、出版印刷、會展設(shè)計、數(shù)碼設(shè)計、文教科研等文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的多種行業(yè)的工作。本專業(yè)已為創(chuàng)意園區(qū)、設(shè)計機構(gòu)、文宣部門、相關(guān)文創(chuàng)行業(yè)等培養(yǎng)了大批優(yōu)秀高級專業(yè)人才。

    本專業(yè)不招收患有色盲、色弱的考生。

    本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達到教學(xué)要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

     環(huán)境設(shè)計專業(yè)

    環(huán)境設(shè)計專業(yè)致力于研究人與環(huán)境之間的關(guān)系,是以室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、景觀設(shè)計為核心,以建筑更新與改造、室內(nèi)景觀設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計為特色,具有廣泛適應(yīng)性的綜合性設(shè)計學(xué)科。本專業(yè)通過拓展現(xiàn)代語境下室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的交融,探討人性化、藝術(shù)化的現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計規(guī)律,并始終探求可持續(xù)的設(shè)計方法和技能。

    本專業(yè)培養(yǎng)具備良好藝術(shù)文化素養(yǎng)、現(xiàn)代設(shè)計理念、優(yōu)秀設(shè)計創(chuàng)意能力和工程實踐能力,具有市場意識和團隊協(xié)作精神,能夠在各種設(shè)計單位、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位從事與室內(nèi)設(shè)計、會展設(shè)計和公共環(huán)境設(shè)計相關(guān)的設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等工作的高素質(zhì)專業(yè)設(shè)計人才。

    本專業(yè)主干課程有:建筑制圖、裝飾材料與構(gòu)造、家具設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、會展設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計等。

    本專業(yè)不招收患有色盲、色弱的考生。

    本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達到教學(xué)要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

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