一、招生專業(yè)簡介

視覺傳達設計 本科
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高藝術綜合素養(yǎng)，熟練掌握視覺傳達設計基本理論和應用表現(xiàn)技能，集平面（印刷）媒體設計和數(shù)字互動媒體設計能力于一體的，能在出版教育、商業(yè)傳媒機構(gòu)、各類商業(yè)企劃部門等從事視覺傳播設計、藝術教學和設計管理工作的高級技術應用型人才。
專業(yè)主干課程：字體設計、版式設計、商業(yè)型錄設計、數(shù)字媒體界面設計、企業(yè)形象設計、品牌形象策劃、包裝設計、商業(yè)廣告創(chuàng)意、圖像采集、書籍設計、廣告策劃文案、商業(yè)推廣設計、網(wǎng)頁設計、平面動畫設計、非線性編輯與特效、三維動畫設計
就業(yè)崗位：畢業(yè)生可以在廣告公司、設計公司、印刷出版行業(yè)、企事業(yè)單位的策劃設計部門從事策劃設計工作；在網(wǎng)絡公司、電視臺、報社、雜志社等媒體單位擔任美術編輯；在幼兒園、中小學教育機構(gòu)從事教育工作等。
專業(yè)特色：本專業(yè)人才培養(yǎng)聚焦都市商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，強調(diào)設計專業(yè)應用技術性特征。集學校藝術設計類專業(yè)、商貿(mào)專業(yè)的優(yōu)勢和商業(yè)博物館資源，對接上海區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，依托上海市商務委及上海商業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢。
本專業(yè)著重培養(yǎng)學生對圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創(chuàng)造力，訓練學生運用視覺元素進行平面設計綜合表達能力，突出對多媒體技術在視覺設計中的應用，強調(diào)技術和視覺設計的交叉融通。培養(yǎng)出的學生不僅熟練掌握商業(yè)推廣設計知識技能，兼具商品學知識、營銷學的知識，懂得商業(yè)文化。專業(yè)教育與社會需求緊密對接；課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，做到應用型商業(yè)藝術設計人才的職業(yè)化培養(yǎng)。

環(huán)境設計 本科
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高藝術綜合素養(yǎng)，熟練掌握建筑室內(nèi)外空間設計基礎理論知識，具有創(chuàng)新設計與實踐能力，能在環(huán)境設計機構(gòu)從事公共建筑設計與家居空間設計、城市與社區(qū)環(huán)境景觀設計，并能從事相關教學和設計管理工作的高級技術應用型設計人才。
專業(yè)主干課程：設計素描、裝飾色彩、設計概論、構(gòu)成設計、人機工程學、建筑制圖與透視、室內(nèi)設計原理、建筑裝飾構(gòu)造與材料、外部環(huán)境設計、商用空間設計、中國建筑史、外國建筑史、建筑裝飾概預算計算機輔助設計 1、2
就業(yè)崗位：畢業(yè)生可在設計機構(gòu)擔當公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、展覽展示空間設計、商業(yè)空間室內(nèi)外設計工作；在各類藝術院校從事相關的教學、研究與管理工作；承擔各類商業(yè)環(huán)境設計項目的策劃與經(jīng)營管理工作等。
專業(yè)特色：本專業(yè)分為室內(nèi)設計和展示設計 2 個方向，課程體系由空間設計模塊、理論模塊、藝術模塊、技術模塊、數(shù)字輔助設計模塊五大類體系支撐，著重培養(yǎng)學生創(chuàng)新與運用能力、團隊合作能力。

服裝與服飾設計 本科
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高藝術綜合素養(yǎng)，熟練掌握服裝企業(yè)市場的基本運作及服裝、服飾設計與制作技能，能夠根據(jù)流行預測把握時尚潮流并掌握服裝服飾品搭配方法，具有較強的服裝商業(yè)市場策劃與研究能力，能在成衣設計、服飾品設計、服裝造型搭配與展示營銷等領域從事設計、研究、管理等方面工作的高級商業(yè)應用型服裝與服飾設計人才。
專業(yè)主干課程：服裝款式設計、服裝結(jié)構(gòu)設計、服裝工藝與制作、立體裁剪、中外服裝史、效果圖技法、服裝材料學、服裝配件設計與制作、服裝展示設計、形象設計、服裝色彩、服飾圖案設計、服裝市場營銷學、服裝廣告設計、服裝品牌識別與管理等
就業(yè)崗位：商業(yè)企業(yè)服裝服飾品牌設計師與制版師；大型商業(yè)企業(yè)服裝品牌服裝搭配師、陳列設計師、銷售主管；大型商場化妝品、眼鏡、珠寶店面等時尚商品的展示設計師與櫥窗設計師；行業(yè)協(xié)會、電視臺、報社、雜志社等時尚傳媒的時尚編輯、策劃和制作；電商、微商等線上銷售的網(wǎng)絡平臺擔任時尚編輯；服飾配件設計師、設計師助理等。
專業(yè)特色：本專業(yè)課程設置力求體現(xiàn)商業(yè)與服裝服飾設計應用的結(jié)合，按照商業(yè)成衣設計和時尚造型搭配兩大專業(yè)方向模塊，加強學生的社會實踐能力和市場開拓能力培養(yǎng)，多方向滿足學生的發(fā)展需求，建立以學生為中心的實踐教學模式，形成自主式、合作式、研究式為主的學習方式，構(gòu)建多層次實踐教學體系。同時結(jié)合企業(yè)實際，制定專業(yè)實踐方案，為實現(xiàn)培養(yǎng)目標創(chuàng)造良好平臺。

藝術設計 �？�
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能從事平面廣告的創(chuàng)意、設計與制作，包裝設計與制作，數(shù)碼圖像處理，數(shù)碼影視處理及應用，Web 廣告設計，裝飾設計制作等一線崗位工作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)藝術設計人才。
專業(yè)主干課程：設計素描、構(gòu)成設計、裝飾色彩、廣告攝影、電腦平面輔助設計、圖形創(chuàng)意、電腦三維輔助設計、Flash 動畫制作、網(wǎng)頁設計、書籍設計、包裝設計、平面廣告設計、印刷工藝等。
就業(yè)崗位：廣告設計、包裝設計、裝飾設計、裝幀設計、網(wǎng)頁設計、廣告營銷。
專業(yè)特色：依托行業(yè)優(yōu)勢，擁有兼職教授、廣告設計師、動漫設計師或?qū)＜倚纬傻膸熧Y隊伍，建立了多個行業(yè)、多個工作崗位及農(nóng)村寫生、攝影基地的應用藝術設計專業(yè)立體實踐教學體系，突出創(chuàng)新設計與實踐能力，培養(yǎng)高素質(zhì)應用藝術設計人才。

人物形象設計 �？�
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代科學文化知識，具有較高文化素養(yǎng)，具備從事形象設計等人物造型專業(yè)綜合職業(yè)能力，畢業(yè)后能在文藝新聞單位、影樓、美發(fā)美容院、化妝品公司、形象設計公司等企業(yè)從事形象設計工作的高素質(zhì)技術人才。
專業(yè)主干課程：造型藝術基礎、化妝技術、美容護理、基礎美發(fā)、化妝設計、發(fā)型設計、人物造型設計、化妝效果圖技法等。
就業(yè)崗位：影視藝術類團體、彩妝/形象設計中心、美容院、美發(fā)沙龍、婚紗攝影中心、廣告公司等專業(yè)技術崗位。
專業(yè)特色：針對人物形象培養(yǎng)藝術設計創(chuàng)意型人才。建有上海市形象設計開放式實訓中心，同時是上海市職業(yè)技能鑒定中心 026 職業(yè)技能鑒定所（點）。主要師資畢業(yè)于國內(nèi)重點藝術院校，均為雙師型。學生高級形象設計師（原化妝師）技能證書通過率平均 90%以上。

二、2016年在上海本科招生計劃
視覺傳達設計：文理兼招29名
環(huán)境設計：文理兼招18名
服裝與服飾設計：文理兼招18名

三、2016年在外省市藝術類專業(yè)招生計劃