1、上海震旦職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)（電競內(nèi)容制作）專業(yè)介紹

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2、上海震旦職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)（電競內(nèi)容制作）專業(yè)介紹

師資力量

目前，本專業(yè)有專兼教師21人，其中教授1人，副教授2人，高級工程師2人，講師10人；15名教師具有碩士學(xué)位，90%有“雙師”資格，具有豐富的實踐經(jīng)驗。

專業(yè)特色

2019年國家人力資源和社會保障部公布了13個新職業(yè)，其中電子競技員、電子競技運營師占據(jù)2席，上海作為電競之都，行業(yè)人才缺口巨大。

上海震旦職業(yè)學(xué)院是上海校園電子競技運動協(xié)會首批會員單位，數(shù)字媒體技術(shù)（電競內(nèi)容制作）專業(yè)是2021開設(shè)的新專業(yè)，是在原數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)上拓展的一個新專業(yè)方向，教學(xué)團(tuán)隊是上海市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，有多門上海市級精品課程，曾獲上海市級教學(xué)成果一等獎。

本專業(yè)與全國及上海多家電競行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，在校內(nèi)建設(shè)電子競技數(shù)字工廠，學(xué)生在校期間即可帶薪參與企業(yè)真實項目開發(fā)和運營，畢業(yè)生100%推薦工作，并承諾起點薪資高于全市同類專業(yè)畢業(yè)生平均水平。

培養(yǎng)目標(biāo)：

數(shù)字媒體技術(shù)（電競內(nèi)容制作）專業(yè)堅持立德樹人，圍繞電子競技內(nèi)容制作及創(chuàng)作、電子競技節(jié)目策劃與編導(dǎo)等崗位群，主要面向電競游戲開發(fā)公司、電競類傳統(tǒng)媒體及新媒體直轉(zhuǎn)播類公司、賽事及活動公司、電競俱樂部等，培養(yǎng)從事電競游戲開發(fā)、電競視頻內(nèi)容創(chuàng)作與制作、電競節(jié)目策劃及采編等工作，具有良好品德和職業(yè)技能素養(yǎng)以及可持續(xù)職業(yè)生涯發(fā)展能力的高技能應(yīng)用型人才。

學(xué)生畢業(yè)前，至少獲得一張國家職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書。

核心課程：

Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計、三維建模、程序設(shè)計語言、Unity 3D引擎開發(fā)、數(shù)字視頻制作與編輯技術(shù)、數(shù)字視頻特效制作、電子競技節(jié)目策劃制作、電子競技直播與轉(zhuǎn)播等。

實踐教學(xué)

本專業(yè)實踐教學(xué)課時比例不低于全部教學(xué)課時的60%，每學(xué)期安排集中實訓(xùn)，大三學(xué)年校內(nèi)集中實訓(xùn)8周，企業(yè)頂崗實習(xí)6個月，全面參與電子競技數(shù)字工廠實訓(xùn)項目，實訓(xùn)課程主要有：游戲電競短片設(shè)計與制作、電子競技節(jié)目制作、電子競技平面廣告設(shè)計與制作、電子競技編導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用與實踐、電競賽事活動策劃應(yīng)用與實踐、Unity 3D引擎技術(shù)實訓(xùn)等。

可獲職業(yè)資格證書

序號 證書名稱 頒證機(jī)構(gòu) 等級
1 電子競技運營師 人力資源與社會保障部 暫無
2 電子競技裁判員 上海市電子競技運動協(xié)會 三級
3 電子競技員 人力資源與社會保障部 暫無
4 計算機(jī)操作員 人力資源與社會保障部 中、高級
5 視頻編輯師 人力資源與社會保障部 中、高級
6 Autodesk 3dsMax 動畫工程師 Autodesk 公司 高級

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在行政企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)、影視、電競、游戲、廣告等行業(yè)從事電競游戲交互、電競節(jié)目剪輯制作、電競節(jié)目采編策劃運營、平面廣告設(shè)計、電競導(dǎo)播、電競賽事運營等方面工作。

實習(xí)實訓(xùn)基地

切實踐行本專業(yè)“雙線交替、項目教學(xué)”的人才培養(yǎng)模式，根據(jù)未來崗位群和實際工作過程，以設(shè)計項目為載體、以工作任務(wù)為驅(qū)動、以職業(yè)崗位為導(dǎo)向，打造“市場--企業(yè)--課堂”三位一體的實習(xí)實訓(xùn)基地。

校內(nèi)實訓(xùn)中心主要包括已建成的計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)室、軟件技術(shù)實訓(xùn)室、數(shù)字媒體技術(shù)實訓(xùn)室、虛擬現(xiàn)實技術(shù)實訓(xùn)室等。根據(jù)行業(yè)及教學(xué)需求，計劃建設(shè)電子競技內(nèi)容制作實訓(xùn)室、電子競技賽事實訓(xùn)室、電子競技直轉(zhuǎn)播實訓(xùn)室等，進(jìn)一步豐富和完善校內(nèi)實訓(xùn)基地功能。

通過對合作企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理規(guī)范性、企業(yè)效益等方面的考察，篩選出符合現(xiàn)場教學(xué)和頂崗實習(xí)條件的優(yōu)質(zhì)基地，并與企業(yè)簽訂協(xié)議。企業(yè)長期承擔(dān)學(xué)生的現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等教學(xué)任務(wù)，形成校企共同參與管理的運行機(jī)制，確保校外實習(xí)的順利實施。目前已達(dá)成合作意向，可設(shè)立校外實習(xí)基地的公司主要包括：金山云網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、向日葵教育科技集團(tuán)、第九城市（NCTY）、游族網(wǎng)絡(luò)（002174）、愷英網(wǎng)絡(luò)（002517）、一拇指文化傳媒等。

3、上海震旦職業(yè)學(xué)院簡要介紹

上海震旦職業(yè)學(xué)院是一所由上海市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并報國家教育部備案的全日制普通高校。1903年，著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國第一所私立大學(xué)——震旦大學(xué)”；1984年，張惠莉女士傳承愛國教育先驅(qū)的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對民辦教育的初步探索之后，張惠莉不忘初心著力舉辦高等學(xué)歷教育，成為我國改革開放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開拓者之一。 ...

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