藝術(shù)學(xué)院簡介
藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦藝術(shù)專業(yè)教育始于1983年,是陜西省最早開辦藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)單位之一,F(xiàn)有音樂表演系、音樂教育系、視覺傳達設(shè)計系、美術(shù)學(xué)系、公共藝術(shù)系、數(shù)字媒體藝術(shù)系、戲劇影視文學(xué)系7個教學(xué)單位。學(xué)院招生范圍涵蓋陜西、山西、江蘇、福建、河北、山東、湖南、廣西、河南、甘肅十個省份,第一志愿錄取率連續(xù)四年為100%,畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。2017年在校生共計1555人。
學(xué)院現(xiàn)有教職工108人,專任教師96人,其中教授8人,副教授21人,講師48人;博士3人,碩士52人。教學(xué)儀器設(shè)備總值一千余萬元。擁有11個實驗室、3個專業(yè)展廳、4個排練室、1個音樂廳、1個虛擬演播廳以及12個教學(xué)實踐基地和6個產(chǎn)學(xué)研基地。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)為“陜西省特色建設(shè)專業(yè)”“省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”“校級重點建設(shè)專業(yè)”。
學(xué)院還與泰國斯巴頓大學(xué)和香港理工大學(xué)建立了辦學(xué)及學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,并在美國蒙格馬利大學(xué)舉辦畫展。學(xué)院先后有90多人次獲得國內(nèi)外藝術(shù)獎項137多個(入選國際性專業(yè)展覽22件次)、國際國內(nèi)聲樂和器樂大賽獎87余項。
招生專業(yè)介紹
設(shè)計學(xué)類
設(shè)計學(xué)類包含公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計三個專業(yè),按大類招生、大類培養(yǎng)。
公共藝術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合、有創(chuàng)意能力,能在室內(nèi)外公共空間中進行藝術(shù)創(chuàng)造與視覺設(shè)計以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計人才。本專業(yè)學(xué)生主要通過藝術(shù)造型能力與視覺設(shè)計能力的訓(xùn)練,掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共場所等領(lǐng)域空間造型規(guī)律,學(xué)習(xí)與培養(yǎng)藝術(shù)工程、藝術(shù)化設(shè)施、陳設(shè)藝術(shù)品等設(shè)計、制作及施工能力。本專業(yè)要求學(xué)生分別對公共藝術(shù)理論知識、實踐知識進行學(xué)習(xí)和研究,涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。
專業(yè)方向: 陶瓷雕塑方向、現(xiàn)代壁畫方向。
主要課程:公共藝術(shù)概論、公共景觀設(shè)計、公共展示設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、材料與工藝、中國民間美術(shù)史、當(dāng)代藝術(shù)思潮、數(shù)碼圖形處理、雕塑基礎(chǔ)、陶瓷基礎(chǔ)、雕塑表現(xiàn)、陶瓷表現(xiàn)、壁畫基礎(chǔ)、浮雕基礎(chǔ)、壁畫表現(xiàn)、浮雕表現(xiàn)等。
實踐環(huán)節(jié):陶瓷雕塑方向主要有:陶瓷材料雕塑、傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)性陶藝、日用陶瓷、陶瓷工藝品等;現(xiàn)代壁畫方向主要有:壁畫設(shè)計與制作、壁畫材料應(yīng)用、壁畫綜合表現(xiàn)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計院所、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設(shè)計、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。
數(shù)字媒體藝術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握數(shù)字化信息與傳播領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,具備數(shù)字媒體類產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、制作、傳輸、處理的專業(yè)知識和技能,同時具備相應(yīng)的審美能力與藝術(shù)素養(yǎng),能利用所學(xué)知識與技能在審美與技術(shù)兩個層面綜合分析和解決實際問題,能在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)領(lǐng)域、傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領(lǐng)域、電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等新一代的數(shù)字傳播媒體領(lǐng)域、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、企業(yè)、傳播機構(gòu)、院校、研究單位從事數(shù)字媒體方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。
專業(yè)方向: 數(shù)字游戲3D設(shè)計方向、UI與游戲原畫設(shè)計方向。
主要課程:3D模型基礎(chǔ)、專業(yè)造型基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)I、專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)Ⅱ、動畫設(shè)計、數(shù)字影像技術(shù)、 3D動畫設(shè)計與引擎測試、UI設(shè)計、動態(tài)圖文設(shè)計、視覺表述。
實踐環(huán)節(jié):風(fēng)景寫生、畢業(yè)考察、職前定崗實習(xí)、行業(yè)考察、行業(yè)實習(xí)。
就業(yè)方向:動漫或游戲原畫設(shè)計師、3D 游戲設(shè)計與制作崗位、APP 設(shè)計師、游戲UI界面設(shè)計師、商業(yè)插畫師、多媒體制作師。
視覺傳達設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo):視覺傳達設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神,具有較寬的視覺傳達理論知識,基本理論和專業(yè)技能,掌握設(shè)計方法并具備創(chuàng)新能力,能夠適應(yīng)地方文化創(chuàng)意對應(yīng)用型人才的需要。能以“平面設(shè)計”作為信息溝通和表達的形式,針對社會機構(gòu)通過系統(tǒng)有效的方式傳遞信息、價值或表達某種體驗,服務(wù)地方經(jīng)濟和文化發(fā)展的。培養(yǎng)學(xué)生的“創(chuàng)意+”能力,并熟練掌握現(xiàn)代化設(shè)計手段的應(yīng)用型設(shè)計人才。
專業(yè)方向: 平面設(shè)計、插圖設(shè)計。
主要課程:視覺傳達設(shè)計專業(yè)開設(shè)的核心課程有:視覺傳達基礎(chǔ)、視覺表述、文本設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、插圖綜合設(shè)計、影像與設(shè)計、綜合媒介設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、絲網(wǎng)印技術(shù)、插圖與設(shè)計、圖形創(chuàng)意等。
實踐環(huán)節(jié):風(fēng)景寫生、畢業(yè)考察、企業(yè)實訓(xùn)。
就業(yè)方向:媒體的版面設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計、企業(yè)的形象設(shè)計及導(dǎo)入、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、出版社編輯設(shè)計師,書籍裝幀設(shè)計師、雜志編輯設(shè)計師、信息設(shè)計師、廣告創(chuàng)意策劃、公共區(qū)域?qū)б曉O(shè)計、平面媒體的插圖設(shè)計、繪本設(shè)計、公共圖形、時尚設(shè)計和多媒體應(yīng)用設(shè)計等。
美術(shù)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅持“知能并重、開放兼容”的人才培養(yǎng)目標(biāo),走內(nèi)涵式發(fā)展道路,注重學(xué)生“知識、能力 、素養(yǎng)”的個性發(fā)展,培養(yǎng)“一專多能”的應(yīng)用型人才。讓學(xué)生具備從事中小學(xué)美術(shù)教學(xué)、科研、美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)文博等工作能力。
專業(yè)方向: 中國畫方向、自由視覺表現(xiàn)方向。
主要課程:教育學(xué)、教育心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)方法論、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、美術(shù)概論、油畫、版畫、設(shè)計、攝影、美術(shù)評論、自由繪畫、綜合藝術(shù)實踐、民間造型藝術(shù)研究、工筆技法、寫意花鳥技法與寫生、寫意山水技法等課程。
實踐環(huán)節(jié):風(fēng)景寫生、民間美術(shù)考察、畢業(yè)考察、教育見習(xí)、教育實習(xí)等。
就業(yè)方向:可從事美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)研究、藝術(shù)文博等方面的工作。
音樂表演
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,傳承地方傳統(tǒng)音樂、適應(yīng)現(xiàn)代音樂發(fā)展現(xiàn)狀需求,具備音樂表演(演唱、演奏)等方面的系統(tǒng)專業(yè)知識和能力,以地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需求為導(dǎo)向,能夠在各級各類藝術(shù)演出院團、教育單位、文化傳播和演藝公司、基層文化館、文化藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、電臺、電視臺、媒體、文教事業(yè)單位、企事業(yè)單位工會等部門從事音樂表演、音樂教學(xué)、藝術(shù)輔導(dǎo)、社會培訓(xùn)、音樂采編、音樂活動策劃等有關(guān)文藝工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
專業(yè)方向: 民族樂器演奏專業(yè)方向:二胡、竹笛、古箏、揚琴、琵琶、打擊樂(排鼓、中國大鼓)等;聲樂表演專業(yè)方向:民族唱法、美聲唱法、流行唱法;西洋樂器演奏專業(yè)方向:鋼琴、小提琴、大提琴、雙排鍵、打擊樂(軍鼓、爵士鼓)等專業(yè)。
主要課程:聲樂、鋼琴、器樂、基本樂理、視唱練耳、中外音樂史、和聲學(xué)、曲式與作品分析、歌劇、聲樂藝術(shù)史、合唱與指揮、形體、重奏、合奏、鋼琴即興伴奏、電腦音樂制作等課程。
實踐環(huán)節(jié):西安鼓樂排練、歌劇排練、聲樂排練、民族器樂排練、專業(yè)比賽、校外演出項目組織策劃、畢業(yè)音樂會管理與實施等。
就業(yè)方向:社會文藝演出院團、教育單位、文化傳播和演藝公司、基層文化館、文化藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、電臺、電視臺、媒體、文教事業(yè)單位、企事業(yè)單位工會等部門從事音樂表演、音樂教學(xué)、藝術(shù)輔導(dǎo)、社會培訓(xùn)、音樂采編、音樂活動策劃等有關(guān)文藝工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
音樂學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具有創(chuàng)新精神與一定研究能力,掌握現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育方法以及一定的表演能力,具備聲樂演唱、鋼琴演奏和伴奏、合唱指揮、中外器樂演奏以及舞蹈的基本技能;能主動適應(yīng)社會發(fā)展需求的中小學(xué)音樂教師、教育機構(gòu)工作者、藝術(shù)工作者。
專業(yè)方向: 中小學(xué)音樂教師教育。
主要課程:聲樂、鋼琴、中外樂器、舞蹈、樂理、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、中西方音樂史及作品賞析、合唱、合唱指揮常識、歌曲編配與彈唱、電腦音樂創(chuàng)編以及教師教育類理論課程和技術(shù)應(yīng)用類課程。
實踐環(huán)節(jié):教育實習(xí)、教育見習(xí)、聲樂及器樂作品排練、專業(yè)比賽、校內(nèi)外演出項目組織策劃與實施、畢業(yè)音樂會等。
就業(yè)方向:培養(yǎng)具有多種能力的中小學(xué)音樂教育教師,社會培訓(xùn)機構(gòu)教師、教育管理、文藝表演人才。
戲劇影視文學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面廣、能夠適應(yīng)戲劇影視快速發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高級復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才,能在影視制作公司、文化傳播領(lǐng)域、相關(guān)企事業(yè)單位等部門,從事影視劇項目策劃、審核、創(chuàng)作,影視劇拍攝和制作,戲劇影視評論和理論研究等方面的實際工作。
專業(yè)方向:影視策劃與編劇、影視拍攝與制作。
主要課程:中國電影史、世界電影史、藝術(shù)概論、影視概論、影視美學(xué)、視聽語言、經(jīng)典影片讀解、影視導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視攝影、影視剪輯、影視編劇理論、新媒體推廣與營銷、文化產(chǎn)業(yè)概述等。影視策劃與編劇方向課程:劇本策劃與創(chuàng)意、劇本分析、劇本寫作、新媒體創(chuàng)意與策劃、文案基礎(chǔ)寫作。影視拍攝與制作方向課程:短片創(chuàng)作、后期特效、紀(jì)錄片創(chuàng)作、錄音基礎(chǔ)、新媒體技術(shù)與運用。
實踐環(huán)節(jié):專業(yè)采風(fēng)、行業(yè)考察、專業(yè)實習(xí),影視短片創(chuàng)作、編劇、小劇場工作室實訓(xùn)項目以及影視自主創(chuàng)新訓(xùn)練項目等。
就業(yè)方向:在影視制作公司、文化傳播領(lǐng)域、相關(guān)企事業(yè)單位等部門,從事影視劇項目策劃、審核、創(chuàng)作,影視劇拍攝和制作,戲劇影視評論和理論研究等方面的實際工作。
報考條件與錄取原則
報考條件:符合2018年生源省份高校招生考試報名條件。
錄取原則
1.專業(yè)課成績的使用:我校所設(shè)考點省份的考生文化課成績合格且專業(yè)課通過生源所在省份專業(yè)課統(tǒng)考并合格后,使用我校?汲煽;我校未設(shè)考點省份的考生文化課成績合格且專業(yè)課通過生源所在省份專業(yè)課統(tǒng)考并合格后,使用生源所在省份專業(yè)課統(tǒng)考成績。
2.錄取原則:除在陜西省編導(dǎo)類專業(yè)課統(tǒng)考過線,按文化課成績擇優(yōu)錄取外,其他各專業(yè)均按照文化課成績過線,按照專業(yè)課成績擇優(yōu)錄取。
?伎荚噧(nèi)容
1.美術(shù)類:科目:素描、色彩。總分:200分。考試時間各科3小時。
2.音樂類:音樂學(xué)、音樂表演專業(yè)在湖南組織?,考試內(nèi)容如下:
招生專業(yè)名稱 | 音樂學(xué) | 音樂表演 |
考試科目名稱 | 1.鋼琴或其他樂器演奏 | 1.聲樂:美聲、民族、通俗唱法 |
專業(yè)課總分 | 300分 | 200分 |
考試內(nèi)容 | 1.器樂(鋼琴或其他樂器) | 1、聲樂:演唱歌曲2首,由主考老師指定其中1首。 |
2024年北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院錄取通知書,北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院2024年山西省高考統(tǒng)招錄取通知書郵寄情況的通知
2024年山西工程職業(yè)學(xué)院普通類錄取分?jǐn)?shù)線,山西工程職業(yè)學(xué)院2024年高考招生錄取分?jǐn)?shù)線——云南省
2024年伊春職業(yè)學(xué)院錄取通知書,伊春職業(yè)學(xué)院2024年山西省錄取通知書EMS快遞單號
2024年長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書,長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年山西省軍士通知書已發(fā)出,郵單號開通查詢
2024年沈陽醫(yī)學(xué)院錄取查詢,【錄取查詢】沈陽醫(yī)學(xué)院2024年在山西省?其浫〗Y(jié)果可查詢,附錄取查詢方式
2024年常州大學(xué)懷德學(xué)院錄取通知書,常州大學(xué)懷德學(xué)院2024年新生錄取通知書已全部寄出
2024年揚州市職業(yè)大學(xué)入學(xué)須知,揚州市職業(yè)大學(xué)2024級新同學(xué)入學(xué)須知
2024年山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院錄取查詢,山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院2024年招生工作完成
2024年福州外語外貿(mào)學(xué)院新生大數(shù)據(jù),福州外語外貿(mào)學(xué)院2024新生數(shù)據(jù)大揭秘
2024年大連科技學(xué)院錄取查詢,大連科技學(xué)院2024年山西專科錄取公告
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