專業(yè)名片

專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)工程

學(xué)制：4年

學(xué)位授予門類：工學(xué)

招生類型：理科

所在學(xué)院：信息工程學(xué)院

歐亞趣懂專業(yè)看完秒懂專業(yè)

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當(dāng)前，物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入跨界融合、集成創(chuàng)新和規(guī)模化發(fā)展的新階段，這將迎來重大的發(fā)展機(jī)遇，尤其是5G商用牌照的正式發(fā)放，為全球物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到很好的助跑作用。2020年國家發(fā)改委官方明確新基建范圍，物聯(lián)網(wǎng)成為新基建的重要組成部分，物聯(lián)網(wǎng)從戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)定位下沉為新型基礎(chǔ)設(shè)施，成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，重要性進(jìn)一步提高。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，是伴隨國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求而開設(shè)，為國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級提供智力支持和人才支撐的口徑寬、就業(yè)領(lǐng)域廣的工科專業(yè)，是“新工科”背景下的熱門專業(yè)。據(jù)麥可思調(diào)查報(bào)告，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是近5年來的綠牌專業(yè)TOP10之一，社會需求大，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，是典型的需求增長型專業(yè)。

作為當(dāng)下最有前景的專業(yè)之一，今天就讓小亞全方位帶你了解歐亞這個新工科專業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)工程。

01 First

關(guān)于該專業(yè)

01/

這個專業(yè)

學(xué)什么？

物聯(lián)網(wǎng)工程是學(xué)科高度交叉與融合的專業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

02/

學(xué)了這個

專業(yè)

能干什么？

本專業(yè)畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)、ICT等相關(guān)行業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃、軟硬件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、信息安全等工作；還可以選擇繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)、通信及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

03/

就業(yè)前景

怎么樣？

無所不在的物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代即將來臨，物聯(lián)網(wǎng)將會被廣泛應(yīng)用于交通、物流、電力、家居、醫(yī)療、軍事等各個領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)預(yù)期將有爆發(fā)式增長，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才供不應(yīng)求，薪資不斷走高。

02 Second

專業(yè)方向

劃分

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)設(shè)置了兩個方向——物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)方向、信息安全方向。大二下學(xué)期結(jié)束后，面向?qū)W生開展宣講活動，學(xué)生根據(jù)自己意愿選擇適合自己的專業(yè)方向，大三上學(xué)期按照專業(yè)方向重新分班，分方向授課。畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)按照不同專業(yè)方向?qū)嵤��?/p>

方向：

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)

核心課程

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)導(dǎo)論（雙語）、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（雙語）、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、智能硬件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Linux操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)感知、物聯(lián)網(wǎng)通信、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析與可視化（雙語）、物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)、軟件工程、移動應(yīng)用開發(fā)等。

職業(yè)前景

在物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用領(lǐng)域從事系統(tǒng)集成工程師、嵌入式開發(fā)工程師、開發(fā)工程師、測試工程師、技術(shù)支持工程師、大數(shù)據(jù)分析師等職位。

職業(yè)證書

華為體系物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)證書

Microsoft MCSE認(rèn)證證書

Oracle認(rèn)證證書

霍尼韋爾Tridium全球工程應(yīng)用認(rèn)證

合作企業(yè)

華為技術(shù)有限公司

霍尼韋爾Tridium公司

美格智能技術(shù)股份有限公司

美林?jǐn)?shù)據(jù)技術(shù)股份有限公司

武漢噢易云計(jì)算有限股份公司

學(xué)位授予

工學(xué)學(xué)士

方向：

信息安全

核心課程

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)導(dǎo)論（雙語）、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（雙語）、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、智能硬件、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Linux操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)感知、物聯(lián)網(wǎng)通信、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析與可視化（雙語）、物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng)安全、路由與交換、Web開發(fā)與安全防護(hù)等。

職業(yè)前景

可在政府、公安、司法等國家機(jī)關(guān)單位，在銀行、IT、金融、證券、通信、電商等公司企業(yè)從事安全架構(gòu)師、滲透測試工程師、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維工程師、網(wǎng)絡(luò)安全管理工程師、安全測評工程師、項(xiàng)目經(jīng)理等職位。

職業(yè)證書

華為體系物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)證書

Microsoft MCSE認(rèn)證證書

Oracle認(rèn)證證書

安全體系相關(guān)企業(yè)認(rèn)證證書

合作企業(yè)

奇安信科技集團(tuán)股份有限公司

深信服科技股份有限公司

杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司

學(xué)位授予

工學(xué)學(xué)士

03 Third

為什么選擇

西安歐亞學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，有著面向未來的人才培養(yǎng)目標(biāo)與科學(xué)合理的課程體系，通過加強(qiáng)主干課程教學(xué)、增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、建立校企合作機(jī)制、設(shè)立工作室、鼓勵學(xué)生參加第二課堂活動等多種舉措，顯著提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。這里有全新的人才培養(yǎng)模式、一流的專業(yè)師資、優(yōu)質(zhì)的硬件資源、豐富的課外提升途徑、可靠的就業(yè)保障，還有升學(xué)空間及證書福利。你所關(guān)注的，都在這里！

01/

全新的

“以學(xué)生為中心”

培養(yǎng)模式

我校關(guān)注學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個教育過程，實(shí)現(xiàn)因材施教和個性化培養(yǎng)。

面向未來的人才培養(yǎng)目標(biāo)

以一流企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，參考國內(nèi)外工程教育領(lǐng)先學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，結(jié)合國內(nèi)新工科“跨界融合創(chuàng)新”和“傳統(tǒng)專業(yè)升級轉(zhuǎn)型”的內(nèi)涵要求，定位人才培養(yǎng)目標(biāo)如下：

培養(yǎng)重品格、能思考、善溝通，具有國際化視野、創(chuàng)新精神，能在物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域從事軟硬件開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)集成與應(yīng)用、信息安全等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

科學(xué)合理的課程體系設(shè)置

結(jié)合國標(biāo)要求，并基于OBE理念，構(gòu)建了“大平臺、微專業(yè)”，方便進(jìn)行敏捷迭代的課程體系，符合物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)快速發(fā)展的需求。

進(jìn)階式的應(yīng)用型課程

采用雙語教學(xué)、協(xié)同授課、專家講座、翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目制等多種形式，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。課程成果包括英文版設(shè)計(jì)海報(bào)，實(shí)物作品展、視頻展等，充分體現(xiàn)了應(yīng)用型教學(xué)的特點(diǎn)，不僅教給學(xué)生知識，更培養(yǎng)了他們的動手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、多學(xué)科融合能力、觀察和定義問題能力。通過這些進(jìn)階式的思考、批判性的思維、多項(xiàng)任務(wù)的完成等分階段的逐步培養(yǎng)，學(xué)生的職場勝任力與競爭力大大提升。

入學(xué)教育（專業(yè)第一課）

海報(bào)展（概念階段）

實(shí)物作品展（實(shí)現(xiàn)階段）

課程展頒獎

02/

一流的

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)成員來自芬蘭阿爾托大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等國內(nèi)外知名高校，以及Intel、華為、施耐德等知名企業(yè)，其中高級職稱教師占比62%，碩士以上學(xué)歷教師占比100%，行業(yè)背景教師占比38%，教學(xué)科研能力強(qiáng)。

03/

優(yōu)質(zhì)的

軟、硬件

教學(xué)資源

擁有系列化的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，包括智能感知與無線傳感網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、云計(jì)算/大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室以及物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心等，有利于開展項(xiàng)目制教學(xué)，學(xué)生可以邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)，有助于培養(yǎng)創(chuàng)新性思維與工程應(yīng)用能力。

物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心

該實(shí)訓(xùn)中心包括物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)驗(yàn)平臺、移動互聯(lián)實(shí)驗(yàn)平臺、物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)平臺和智能交通實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)四大實(shí)驗(yàn)平臺，使學(xué)生初步掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研究方法和應(yīng)用方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生專業(yè)技能綜合應(yīng)用創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為學(xué)生高質(zhì)量、高層次就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

智能家居體驗(yàn)間

該體驗(yàn)中心利用傳感器、無線通信和智能控制技術(shù)，模擬了客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間等生活場景。該體驗(yàn)間所有程序開源并預(yù)留開發(fā)接口，為將實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為真實(shí)的應(yīng)用提供平臺，學(xué)生通過該體驗(yàn)間對物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用有了更直接的認(rèn)知，教師通過該體驗(yàn)間進(jìn)行科學(xué)研究進(jìn)而轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例。

04/

豐富的

課外提升途徑

一味的學(xué)習(xí)專業(yè)知識是不夠的，看看這些競賽是不是感興趣呢？還有含金量的講座是不是很吸引你呢？信息工程學(xué)院積極探索人才培養(yǎng)的新模式，為提高學(xué)生的專業(yè)技能，促進(jìn)課堂教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展，在課堂之外開設(shè)多處實(shí)踐基地。學(xué)生通過工作室的實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)與“娛”互不分離、互相滲透、有機(jī)結(jié)合的目的。這些不僅讓你各方面的能力有所提升，更為以后入職加“料”。

加入工作室，能力提升up up

智慧物聯(lián)網(wǎng)科技創(chuàng)新工作室

智慧物聯(lián)網(wǎng)科技創(chuàng)新工作室創(chuàng)建于2008年，是一個培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、協(xié)作精神，集專業(yè)競賽準(zhǔn)備與培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、設(shè)計(jì)開發(fā)于一體的學(xué)生科技創(chuàng)新活動平臺。

工作室主要研究方向，包括機(jī)器人技術(shù)、嵌入式技術(shù)、智能識別技術(shù)、無線通信、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成等。

工作室的目標(biāo)是將學(xué)生培養(yǎng)成為技術(shù)過硬、善于思考、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、全面發(fā)展的卓越工程技術(shù)人才。

工作室日常組會

智慧教育研究工作室

智慧教育研究院是將大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)、云技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)等前沿科技應(yīng)用于高等教育行業(yè)應(yīng)用的研究平臺。主要研究方向是高校教育空間多維度數(shù)據(jù)與學(xué)生學(xué)習(xí)投入度之間的關(guān)聯(lián)，建立教育空間數(shù)據(jù)與學(xué)生學(xué)習(xí)投入度之間的理論模型，為智能化辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展和改進(jìn)提供可靠量化依據(jù)。

智慧教育研究工作室采用導(dǎo)師制、準(zhǔn)研究生式培養(yǎng)，所有成員皆為老師的科研助理，參與研究院的實(shí)際科研項(xiàng)目。工作室通過每周例會和每月總結(jié)匯報(bào)，提升學(xué)生自我學(xué)習(xí)、合作交流和科研能力，工作室旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為善于學(xué)習(xí)與溝通，嚴(yán)謹(jǐn)而自律的學(xué)術(shù)型人才，目標(biāo)是畢業(yè)時(shí)能順利讀研，進(jìn)一步深造。

學(xué)科競賽是為學(xué)生提供最好的鍛煉實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的平臺。“以賽促學(xué)，以賽促教”是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的特色之一，近年來在中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競賽等學(xué)科類競賽和iCAN國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽中均有上佳表現(xiàn)，參賽率50%以上，獲獎率超過35%，在民辦院校同類型專業(yè)中處于領(lǐng)先地位。

大咖開講

從學(xué)術(shù)到職場都不迷茫

專業(yè)會邀請高校資深教授、行業(yè)專家和職場精英為學(xué)生開展系列講座，從學(xué)術(shù)的發(fā)展前沿到技術(shù)的應(yīng)用，讓理論與實(shí)際結(jié)合起來；從了解職場到職業(yè)規(guī)劃，為同學(xué)順利進(jìn)入社會做足充分準(zhǔn)備。

05/

可靠的

就業(yè)保障

通過校企合作精細(xì)培養(yǎng)，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。擁有在“華為技術(shù)有限公司”、 “深信服科技”、 “美林?jǐn)?shù)據(jù)”等國際、國內(nèi)知名企業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會。

06/

升學(xué)&

代表院校

國內(nèi)外知名院校游學(xué)、攻讀碩士學(xué)位、聯(lián)合培養(yǎng)。

學(xué)生考研主要學(xué)校：

西安電子科技大學(xué)、長安大學(xué)、西北大學(xué)等國內(nèi)知名高校。

04 Fourth

就業(yè)崗位&優(yōu)秀學(xué)子

01/

就業(yè)崗位

選擇了物聯(lián)網(wǎng)工程，想必最關(guān)心的是就業(yè)崗位吧？

在物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用領(lǐng)域從事系統(tǒng)集成工程師、嵌入式開發(fā)工程師、軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持工程師以及大數(shù)據(jù)分析師等崗位。

畢業(yè)生入職企業(yè)（部分）：

深信服科技股份有限公司

奇安信科技股份有限公司

杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司

華為慧通有限責(zé)任公司

武漢噢易云計(jì)算股份有限公司

美格智能技術(shù)股份有限公司

恒宇信通航空裝備股份有限公司

美林?jǐn)?shù)據(jù)技術(shù)股份有限公司

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在人才市場上存在很大空缺，且物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈長，其應(yīng)用幾乎覆蓋了各行各業(yè)，作為國家倡導(dǎo)的新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)備受重視，近年來物聯(lián)網(wǎng)概念下的企業(yè)數(shù)量非常多，社會需求量巨大，與此同時(shí)人才供給不足，因此這個專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)以后，很受歡迎。

快來進(jìn)入物聯(lián)時(shí)代

聆聽萬物“心聲

如果你有任何問題

歡迎直接與我們的招生負(fù)責(zé)老師聯(lián)系

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