一、2017年藝術(shù)類�？紝�業(yè)招生信息及學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　注：在陜書法學(xué)只招收藝術(shù)文類考生。

　　二、2017年省外藝術(shù)類校考考點(diǎn)及專業(yè)課考試時(shí)間安排

　　三、錄取原則：文化課成績(jī)符合考生戶口所在省藝術(shù)類專業(yè)錄取要求，按照專業(yè)課考試成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄��；專業(yè)課成績(jī)相同的考生，按照文化課成績(jī)及位次擇優(yōu)錄取。

　　四、合格證發(fā)放比例：不超過(guò)考生所在省份�？紝�業(yè)計(jì)劃數(shù)的4倍。

五、往年錄取情況

美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)往年招生情況統(tǒng)計(jì)表

書法學(xué)專業(yè)往年招生情況統(tǒng)計(jì)表　　

　　　六、學(xué)校地址：陜西省咸陽(yáng)市文林路

　　　　咨詢電話：029-33720888

　　　　學(xué)校網(wǎng)址：http://www.xync.edu.cn

　　　　成績(jī)查詢網(wǎng)址：http://zsb.xync.edu.cn

校考專業(yè)簡(jiǎn)介

書法學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有突出的書法特長(zhǎng)和一定的美術(shù)素養(yǎng)，實(shí)踐能力較強(qiáng)，綜合素養(yǎng)較高，具備初步的書法和美術(shù)教學(xué)能力，或從事文化、新聞出版等相關(guān)社會(huì)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　主要課程：中國(guó)書法史、中國(guó)古代書論選讀、中國(guó)古文字學(xué)、篆書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、隸書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、楷書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、行書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、草書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、書法美學(xué)、篆刻基礎(chǔ)、中國(guó)畫（花鳥、人物、山水）、教育學(xué)、心理學(xué)、書法教學(xué)法、于右任草書研究。

　　特色研究方向：根據(jù)市場(chǎng)需求與地理優(yōu)勢(shì)，明確了特色發(fā)展方向，在書法學(xué)專業(yè)開設(shè)了“于右任書學(xué)研究”特色專業(yè)方向。

美術(shù)學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步美術(shù)教育教學(xué)研究能力的合格基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會(huì)美術(shù)工作者。

　　主要課程：中國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑、書法與篆刻、工藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、透視學(xué)、解剖學(xué)、構(gòu)圖學(xué)、美術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史及作品鑒賞、外國(guó)美術(shù)史及作品鑒賞、中國(guó)民間美術(shù)、美術(shù)教學(xué)論等。

繪畫

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向21世紀(jì)從事繪畫藝術(shù)、具有全面文化素養(yǎng)和扎實(shí)專業(yè)技能的德、智、體、美全面發(fā)展的專門人才，服務(wù)于文化館、展覽館、畫廊、畫院、美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等各類社會(huì)美術(shù)工作。

　　主要課程：藝術(shù)美學(xué)、美術(shù)概論、造型藝術(shù)與審美、當(dāng)代美術(shù)創(chuàng)作與批評(píng)、文化遺產(chǎn)與考古美術(shù)、書法與篆刻、國(guó)畫、油畫、水彩、版畫、壁畫、專業(yè)創(chuàng)作等。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求、集傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場(chǎng)部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。

　　主要課程：藝術(shù)概論、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)美學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設(shè)計(jì)與印刷制作、展示與陳設(shè)、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。

環(huán)境設(shè)計(jì)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能從事環(huán)境設(shè)計(jì)或教學(xué)、科研工作、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理等工作的應(yīng)用型、研究型專門人才。

　　主要課程：建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、建筑模型制作與工藝、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計(jì)、裝飾色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、立體構(gòu)成、圖形圖像軟件應(yīng)用、建筑模型設(shè)計(jì)與制作等。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作的應(yīng)用型研究型人才。

　　主要課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、模型制作與工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書制作、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、世界工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展史等。

服裝與服飾設(shè)計(jì)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事服裝與服飾設(shè)計(jì)策劃和時(shí)裝研究方向，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、市場(chǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場(chǎng)的基本運(yùn)作知識(shí)，把握市場(chǎng)潮流并進(jìn)行流行預(yù)測(cè)的基本方法，能在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

　　主要課程：服裝設(shè)計(jì)方法、服裝畫技法、面料紋樣設(shè)計(jì)、面料塑性、服裝工藝與制作、立體剪裁、服裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝品牌策劃、服裝流行趨勢(shì)分析與預(yù)測(cè)、服裝制作實(shí)驗(yàn)、服裝CAD等。