人文藝術學院以“文以載道，藝以馨德”為教育理念，致力于提高學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，實現(xiàn)學生職業(yè)生涯的綜合素質(zhì)養(yǎng)成和可持續(xù)性發(fā)展。學院現(xiàn)開設學前教育、工藝美術品設計、廣播影視節(jié)目制作、視覺傳達設計、融媒體技術與運營等五個專業(yè)。全國勞模、中國工藝美術大師、陜西非遺項目（麥稈畫）傳承人賀興文大師是教師團隊帶頭人，60名校內(nèi)教師團隊中有教授3人，副教授21人。建立了由31名幼兒園園長、工美行業(yè)大師、廣影企業(yè)技術骨干、設計公司創(chuàng)意總監(jiān)和高校教授參與的外聘教師庫。

學院建設了模擬幼兒園、美術、鋼琴、舞蹈、花畫制作、陶藝工作坊、影音實訓室、圖形圖像處理實訓室、數(shù)字媒體藝術工作室等15個校內(nèi)實訓場所。同時與省內(nèi)外的幼兒園、藝術設計公司、新聞媒體傳播機構(gòu)等進行深度合作，建有 60多家校外實習基地，打造了學生實習就業(yè)直通車，保障了學生的高質(zhì)量就業(yè)。學院是陜西省技能大師工作室、陜西省科普基地、陜西省非遺產(chǎn)業(yè)促進會基地等15個產(chǎn)學研基地建設單位。學生在舞蹈、花畫制作、英語等各類職業(yè)技能競賽中獲獎30余項。

01

專業(yè)簡介

工藝美術品設計

專業(yè)代碼

550112

培養(yǎng)目標

專業(yè)秉持“傳承文化，創(chuàng)新融合”的建設理念，依托地方特色非遺資源，努力探索將傳統(tǒng)工藝技法與現(xiàn)代工藝設計理念相融合的路徑，通過開設特色課程、打造非遺技藝活態(tài)化體驗平臺，致力于培養(yǎng)“懂材料、精制作、會傳承、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)工藝美術品設計人才。

核心課程

設計繪畫基礎（素描、色彩）、構(gòu)成基礎、中外工藝美術史、傳統(tǒng)紋樣、泥塑與陶藝、裝飾圖案設計基礎、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與設計、產(chǎn)品包裝設計、數(shù)字圖形處理（AI）、數(shù)字圖像處理（PS）材料與工藝、設計創(chuàng)意與表達、數(shù)字繪畫等。

就業(yè)方向

各級政府文化宣傳部門、各級出版社及企、事業(yè)單位策劃設計部門、展示公司陳設部門；平面設計公司、裝潢廣告公司、旅游產(chǎn)品開發(fā)公司、文創(chuàng)產(chǎn)品設計公司、圖文制作公司、室內(nèi)裝飾設計公司、工藝品開發(fā)設計公司、產(chǎn)品攝影公司；設計院以及美術館、博物館、藝術品收藏機構(gòu)、工藝品藝術研究機構(gòu)、各類設計類專業(yè)學校、藝術培訓機構(gòu)、各類設計工作室，或個人進行自主創(chuàng)業(yè)，成立手工藝品、個人攝影攝像、珠寶飾品、工藝美術品品牌工作室。

技能證書

工藝美術專業(yè)任職資格證(初級、中級、高級)、工藝美術品設計制作師(四級)、工藝美術師、文創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設計證書、中國輕工業(yè)職業(yè)能力評價證書、Adobe國際認證。

學前教育

專業(yè)代碼

570102K

培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較高綜合素質(zhì)、良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，能熟練掌握學前教育專業(yè)知識與專業(yè)技能，能夠勝任幼兒園、托育機構(gòu)、早教機構(gòu)教師等崗位，具有從事幼兒教育、保育、管理工作的能力，具備現(xiàn)代信息技術素養(yǎng)的高素質(zhì)學前教育工作者。

核心課程

學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、幼兒園活動設計與指導、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、幼兒游戲與指導、幼兒園組織與管理、學前兒童行為觀察與指導、幼兒教師音樂技能、幼兒教師舞蹈技能、幼兒教師美術技能等課程。

就業(yè)方向

可從事幼兒園教師、幼兒園管理人員、早期教育教師、早期教育管理人員、保育教師、幼兒繪本開發(fā)與編制、幼兒課程開發(fā)、幼兒玩具開發(fā)、幼兒體智能教師等多種崗位。

實習實訓

本專業(yè)實行“全程化”實習實訓與崗課賽證一體化教學�，F(xiàn)有幼兒園模擬場景實訓室、智能電鋼琴實訓室、美術手工實訓室、幼兒園環(huán)創(chuàng)實訓室、繪畫實訓室、舞蹈實訓室、學前教育綜合實訓室等多個校內(nèi)教學實訓場所。與小天鵝教育集團、咸陽實驗幼兒園、秦都京師陽光幼兒園、秦都品格凱瑞克玉景臺幼兒園等40余所幼兒園建立了合作關系。

廣播影視節(jié)目制作

專業(yè)代碼

560202

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高綜合素質(zhì)、良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，掌握電視節(jié)目制作、非線性編輯、電視節(jié)目包裝、廣告制作等專業(yè)知識，具備專業(yè)認知、友好合作、創(chuàng)新等能力，能夠從事記者、編輯、剪輯、節(jié)目策劃、產(chǎn)品推廣、短視頻制作及網(wǎng)絡直播等工作的復合型技術技能人才。

核心課程

新聞學概論、傳播學、視聽語言、新聞采訪與寫作、攝影基礎、電視節(jié)目策劃、影視創(chuàng)作基礎、編導基礎、攝錄設備、電視攝像、三維動畫制作、電視節(jié)目制作、電視節(jié)目包裝、影視特效基礎、非線性編輯等。

就業(yè)方向

廣播影視節(jié)目制作專業(yè)以掌握廣播影視節(jié)目制作的整個流程為主線，與移動互聯(lián)網(wǎng)新媒體緊密結(jié)合。本專業(yè)畢業(yè)生適合在各大文化傳媒公司、廣告公司、國有企事業(yè)單位宣傳部門、各市區(qū)縣電視臺、報社、雜志社、新聞圖片社、網(wǎng)絡公司、商業(yè)公司產(chǎn)品營銷部、在線教育平臺、自媒體工作室等從事影視節(jié)目制作各環(huán)節(jié)中的一線工作。

技能證書

攝影師證書、電視攝像師證書、FinalCutPro剪輯師證書、Adobe視頻編輯師證書、影視動畫師證書、國際商業(yè)美術設計師等證書等。

視覺傳達設計

專業(yè)代碼

550102

培養(yǎng)目標

視覺傳達設計專業(yè)整合了藝術設計、產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體動畫等教學資源，形成了完備的課程體系、合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)，致力于在平面設計、插畫設計、數(shù)字多媒體設計等視覺藝術領域培養(yǎng)“多能一�！钡木哂袊�際化視野及時代所需的綜合性的應用型“新設計”人才。

核心課程

設計繪畫基礎（素描、色彩）、構(gòu)成基礎、設計藝術史、裝飾圖案設計、數(shù)字圖形處理AI、數(shù)字圖像處理PS、數(shù)字繪畫、新媒體視覺設計、字體與版式設計、廣告創(chuàng)意設計、企業(yè)形象設計VI、包裝設計、UI設計等。

就業(yè)方向

視覺專業(yè)就業(yè)渠道多元化，本專業(yè)學生就業(yè)主要面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的專業(yè)設計機構(gòu)、廣告?zhèn)髅健�傳播機構(gòu)、出版和數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)制作機構(gòu)以及企事業(yè)單位宣傳部門，從事廣告設計、品牌形象設計、出版物設計、包裝設計等視覺設計與策劃管理等工作。也可在電子商務平臺、社交媒體平臺、門戶網(wǎng)站或自媒體公司等從事網(wǎng)頁設計、UI設計、新媒體設計等工作。同時專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出，可自主創(chuàng)業(yè)或從事自媒體人、攝影師、插畫師等職業(yè)。

技能證書

視覺藝術設計師(初級、中級、高級)、Adobe平面設計師證、文創(chuàng)產(chǎn)品數(shù)字化設計證書、數(shù)字媒體交互設計職業(yè)技能等級證書等。

融媒體技術與運營

專業(yè)代碼

560213

培養(yǎng)目標

融媒體技術與運營充分利用媒介載體，把廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等既有共同點又存在互補性的不同媒體，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進行全面整合，實現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠從事編輯、剪輯、節(jié)目策劃、產(chǎn)品推廣、短視頻制作及網(wǎng)絡直播等工作，適應新時代廣播影視行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能型復合人才。

核心課程

短視頻制作與運營；攝影攝像技術；直播技術；H5動畫制作；視頻剪輯技術；平臺運營與媒介經(jīng)營管理；新媒體技術應用；圖形圖像處理技術。

就業(yè)方向

隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等互聯(lián)網(wǎng)技術以及5G等移動通信技術的快速發(fā)展與應用落地，智慧融媒成為媒體融合發(fā)展的新階段。融媒體技術與運營專業(yè)市場需求量大。學生畢業(yè)后可從事融媒體運營及輿情分析等工作，崗位包括媒體編輯崗、影像采編與管理崗、網(wǎng)站采編與管理崗、影視拍攝崗、后期制作崗、界面設計、交互設計、前端設計開發(fā)技術崗等。

技能證書

全媒體運營師職業(yè)資格證書、1+X新媒體技術職業(yè)技能等級證書、1+X媒體融合運營職業(yè)技能等級證書、1+X自媒體運營職業(yè)技能等級證書

02

師資力量

全國勞模、中國工藝美術大師、陜西非遺項目（麥秸畫）傳承人賀興文大師是教師團隊帶頭人，60名校內(nèi)教師團隊中有教授3人，副教授21人。建立了由31名幼兒園園長、工美行業(yè)大師、廣影企業(yè)技術骨干、設計公司創(chuàng)意總監(jiān)和高校教授參與的外聘教師庫。

我院院長、全國勞動模范、

中國工藝美術大師賀興文

喜獲“全國百名大師進校園活動”優(yōu)秀大師殊榮

陜西省高職院校技能大賽教學能力比賽三等獎

第十三屆CCTV青年歌手電視大獎賽

陜西賽區(qū)（美聲組）三等獎

第五屆全國數(shù)字創(chuàng)意教學技能大賽國賽

高等職業(yè)院校賽道三等獎

陜西省首屆社科普及基地講解員大賽二等獎

第二屆全國工業(yè)設計職業(yè)技能大賽國賽三等獎

陜西省人社廳、陜西省總工會、陜西省科學技術廳、

共青團陜西省委授予的“陜西省技術能手”榮譽稱號

第八屆陜西音樂獎聲樂比賽優(yōu)秀伴奏獎

2022全國工藝美術職業(yè)技能大賽陜西預賽

”優(yōu)秀組織單位“獎

03

實訓室

學生專業(yè)學習實行“全程化”實習實訓。我校現(xiàn)有幼兒園模擬場景實訓室、智能電鋼琴實訓室、美術手工實訓室、幼兒園環(huán)創(chuàng)實訓室和幼兒保育實訓室等學前教育專業(yè)實訓室；同時建有賀興文大師工作室、花畫手工實訓室、陶藝實訓室、計算機通用實訓室、圖形圖像處理實訓室、數(shù)字媒體藝術工作實訓室、計算機圖文設計機房等藝術專業(yè)實訓室；以及攝影棚、影視采集室、錄播室、形體訓練室、專業(yè)化妝室等廣播影視節(jié)目制作專業(yè)實訓室，以及2500平的“大學生文化素質(zhì)拓展中心”。實訓實踐活動豐富多樣，同時利用合作企業(yè)資源聯(lián)合培養(yǎng)學生專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)，能夠滿足學生崗位實習的需要。

04

學生實踐

工藝美術大師進校園活動

寶雞社火臉譜省級工藝美術大師——張星

“非遺進校園”之造紙實踐活動

民間漆藝走進校園

隕石釉制作技法走進校園

陜西省職業(yè)教育活動周啟動儀式展演活動

走進西安美術館“青年策展人”主題聯(lián)展

學生自編自導作品——《身邊的學霸》拍攝現(xiàn)場

藝術展演活動

05

學生風采

第七屆陜西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 國賽金獎

安徒生國際藝術獎

中國當代大學生藝術作品年鑒大賽入

陜西省高職院校技能大賽英語口語賽項一等獎

2023“中教育電視臺Dina外研社杯”職場英語挑戰(zhàn)賽

演講大賽二等獎

2023“中教育電視臺Dina外研社杯”職場英語挑戰(zhàn)賽

寫作大賽一、二、三等獎

全國工藝美術職業(yè)技能大賽陜西選撥賽銀獎

第三屆黃炎培杯

中華職業(yè)教育社非遺創(chuàng)新大賽高職組第三名

星海計劃——有限態(tài)度創(chuàng)意作品征集大賽二等獎

第二屆職業(yè)技能大賽陜西省選拔賽

平面設計技術賽項 二等獎、優(yōu)秀獎

陜西省高等職業(yè)院校技能大賽（中國舞表演） 三等獎

“中國教育電視臺·外研社杯”

職場英語挑戰(zhàn)賽寫作大賽全國決賽一等獎

第四屆“千杯萬盞”單色釉茶盞文化收藏展第三名

“黃炎培”杯非遺職業(yè)教育成果展示

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