最新消息：教育部公布2022年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果！本年度各高校新增備案專業(yè)1641個、審批專業(yè)176個。根據(jù)公示文件顯示：中國民用航空飛行學院新增6個專業(yè)備案獲批。

一、中國民用航空飛行學院新增藝術(shù)教育等6個本科專業(yè)

根據(jù)教育部公布2022年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果可知：中國民用航空飛行學院新增6個備案專業(yè)，分別為藝術(shù)教育、體能訓練、心理學、人工智能、智慧交通、應(yīng)急管理。

以下為中國民用航空飛行學院新增專業(yè)詳細信息：

二、中國民用航空飛行學院新增專業(yè)介紹

·藝術(shù)教育專業(yè)

專業(yè)介紹：藝術(shù)教育主要研究教育學、人文學、心理學、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等方面的基本知識和技能，培養(yǎng)審美修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，在學前教育、基礎(chǔ)教育類機構(gòu)進行兒童綜合藝術(shù)的教育教學等。例如：兒童唱歌、舞蹈、樂器、繪畫的教學等。關(guān)鍵詞：音樂 美術(shù) 舞蹈 兒童

課程設(shè)置：《藝術(shù)概論》、《學前教育概論》、《中外音樂史》、《中外美術(shù)史》、《藝術(shù)欣賞》、《中外文學名篇欣賞》、《聲樂基礎(chǔ)》、《舞蹈》、《素描》、《美術(shù)創(chuàng)作》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：美術(shù)教育。

就業(yè)前景：中小學校、教育機構(gòu)：藝術(shù)教學；文化單位、業(yè)余藝術(shù)學校：藝術(shù)訓練。

·體能訓練專業(yè)

專業(yè)介紹：體能訓練主要研究體育訓練、身體運動功能訓練、保健康復(fù)等，培養(yǎng)能夠從事體能訓練、學校體育教學等體能指導工作的一專多能的應(yīng)用型人才。例如：在奧運會、世錦賽等大型賽事上為運動員提供體能訓練指導。關(guān)鍵詞：訓練 保健 指導

課程設(shè)置：《體育學》、《教育學》、《運動解剖學》、《運動生理學》、《運動心理學》、《體能訓練原理》、《體能測試與評估》、《肌肉骨骼功能評估與康復(fù)》等

就業(yè)前景：運動隊、學校、健身機構(gòu)：體育教學、體能訓練、體能指導

·心理學專業(yè)

專業(yè)介紹：心理學主要研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動，涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關(guān)系、社會關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)，主要通過觀察人類的行為、表情來描述、解釋和預(yù)測其心理活動。關(guān)鍵詞：行為 情緒 人格分裂 心理

課程設(shè)置：《普通心理學》、《變態(tài)心理學》、《社會心理學》、《人格心理學》、《認知心理學》、《心理咨詢與治療》、《發(fā)展心理學》、《管理心理學》、《心理測量學》、《SPSS和多元統(tǒng)計》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：特殊教育、人力資源開發(fā)與測評、學校心理輔導與咨詢。

就業(yè)前景：中小學、高校：心理教師、心理健康教育、心理輔導與咨詢；公安類單位：公務(wù)員、心理咨詢師、犯罪心理學家；各類企業(yè)：HR、獵頭、企業(yè)咨詢。

·人工智能專業(yè)

專業(yè)介紹：人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學。人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。例如：人臉識別技術(shù)，語音識別技術(shù)、基于用戶興趣的智能算法推薦技術(shù)。關(guān)鍵字：人工智能 計算機科學 人臉識別 語音識別

課程設(shè)置：《人工智能、社會與人文》、《人工智能哲學基礎(chǔ)與倫理》、《先進機器人控制》、《認知機器人》、,《機器人規(guī)劃與學習》、《仿生機器人》、《群體智能與自主系統(tǒng)》《無人駕駛技術(shù)與系統(tǒng)實現(xiàn)》《游戲設(shè)計與開發(fā)》《計算機圖形學》《虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實》、《人工智能的現(xiàn)代方法I》、《問題表達與求解》、《人工智能的現(xiàn)代方法II》、《機器學習、自然語言處理、計算機視覺等》

就業(yè)前景：實際應(yīng)用：機器視覺，指紋識別，人臉識別，視網(wǎng)膜識別，虹膜識別，掌紋識別，專家系統(tǒng)，自動規(guī)劃，智能搜索，定理證明，博弈，自動程序設(shè)計，智能控制，機器人學，語言和圖像理解，遺傳編程等。

·智慧交通專業(yè)

專業(yè)介紹：暫無介紹

課程設(shè)置：暫無介紹

就業(yè)前景：暫無介紹

·應(yīng)急管理專業(yè)

專業(yè)介紹：暫無簡介

課程設(shè)置：暫無簡介

就業(yè)前景：暫無簡介

三、中國民用航空飛行學院簡介

或許是古蜀先民夢寐以求的飛天夙愿與現(xiàn)代文明偶然的“鏈接”，在古蜀國三星堆文化的都四川廣漢，中國民用航空飛行學院如巋立的長梯，為翱翔藍天的尋夢人鋪筑了一條通天大道。作為亞洲最大、世界知名的“藍天大學”――中國民用航空飛行學院,除了為新中國培養(yǎng)輸送了占中國民航直屬航空公司總數(shù)90%以上的飛行人才和大量的其他高級工程技術(shù)人才這樣輝煌的業(yè)績外，