省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
北京 | 雕塑 | 本科 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
天津 | 播音與主持藝術(shù) | 本科 | 播音與主持類 |
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
攝影 | |||
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
音樂表演(流行演唱) | 音樂表演(聲樂) | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
河北 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演類 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演類 | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
動(dòng)畫 | |||
影視攝影與制作 | |||
繪畫 | |||
攝影 | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂) | ||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作)錄音藝術(shù) | 音樂教育類(器樂主項(xiàng)) | ||
音樂教育類(聲樂主項(xiàng)) | |||
播音與主持 | 高職(專科) | 播音與主持類 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | |||
游戲藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
人物形象設(shè)計(jì) | |||
影視動(dòng)畫 | |||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂) | ||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
山西 | 表演(影視表演) | 本科 | 戲劇影視表演(本科) |
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類(本科) | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類(本科) | ||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類(本科) | ||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法、流行演唱) | 音樂表演(聲樂)(本科) | ||
音樂學(xué)錄音藝術(shù) | 音樂教育(器樂主項(xiàng))(本科) | ||
音樂教育(聲樂主項(xiàng))(本科) | |||
戲劇影視表演 | 高職(?) | 戲劇影視表演(專科) | |
播音與主持 | 播音與主持類(?疲 | ||
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類(?疲 | ||
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
舞蹈表演 | 舞蹈類(?疲 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂)(專科) | ||
音樂表演(民族唱法、美聲唱法、流行演唱) | 音樂表演(聲樂)(?疲 | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
內(nèi)蒙古 | 動(dòng)畫 | 本科 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 |
繪畫 | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂類 | ||
音樂學(xué) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 高職(專科) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | |||
人物形象設(shè)計(jì) | |||
影視動(dòng)畫 | |||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂類 | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
音樂表演(器樂) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
遼寧 | 表演(服裝表演) | 本科 | 表演(服裝表演) |
表演(影視表演) | 表演(戲劇影視表演) | ||
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
動(dòng)畫 | |||
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(大號(hào)) | ||
音樂表演(大提琴) | |||
音樂表演(雙簧管) | |||
音樂表演(小提琴) | |||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演(流行) | ||
音樂表演(美聲) | |||
音樂表演(民聲) | |||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | 音樂教育 | ||
錄音藝術(shù) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
吉林 | 表演(服裝表演) | 本科 | 表(導(dǎo))演類(服裝表演方向) |
表演(影視表演) | 表(導(dǎo))演類(戲劇影視表演方向) | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視攝影與制作 | |||
美術(shù)學(xué) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | 舞蹈類 | ||
音樂學(xué) | 音樂教育類(器樂主項(xiàng)) | ||
音樂教育類(聲樂主項(xiàng)) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
黑龍江 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演 | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視攝影與制作 | |||
繪畫 | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | 舞蹈類 | ||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
播音與主持 | 高職(?) | 播音與主持類 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂) | ||
音樂表演(流行演唱) | 音樂表演類(聲樂) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
上海 | 動(dòng)畫 | 本科 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 |
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
江蘇 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演 | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持 | ||
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì) | ||
動(dòng)畫 | |||
攝影 | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演(聲樂) | ||
音樂學(xué)錄音藝術(shù) | 音樂教育(器樂) | ||
音樂教育(聲樂) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 高職(?) | 美術(shù)與設(shè)計(jì) | |
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂) | ||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂表演(聲樂) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
浙江 | 表演(影視表演) | 本科 | 戲劇影視表演 |
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂方向) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演(聲樂方向) | ||
錄音藝術(shù) | 音樂教育(器樂主項(xiàng)) | ||
音樂教育(聲樂主項(xiàng)) | |||
戲劇影視表演 | 高職(?) | 戲劇影視表演 | |
播音與主持 | 播音與主持類 | ||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視動(dòng)畫 | |||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂表演(聲樂方向) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
安徽 | 表演(服裝表演) | 本科 | 表(導(dǎo))演類(服裝表演方向) |
表演(影視表演) | 表(導(dǎo))演類(戲劇影視表演方向) | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
動(dòng)畫 | |||
影視攝影與制作 | |||
繪畫 | |||
攝影 | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
藝術(shù)與科技 | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂方向) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂方向) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
音樂學(xué) | 音樂教育類 | ||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | |||
錄音藝術(shù) | |||
戲劇影視表演 | 高職(?) | 表(導(dǎo))演類(戲劇影視表演方向) | |
播音與主持 | 播音與主持類 | ||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
游戲藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂方向) | ||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂方向) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
福建 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演類 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演類 | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
繪畫 | |||
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
音樂學(xué) | 音樂教育類 | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
江西 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演類 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演類 | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
攝影 | |||
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
音樂學(xué) | 音樂教育類 | ||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | |||
錄音藝術(shù) | |||
播音與主持 | 高職(?) | 播音與主持類 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
游戲藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
影視動(dòng)畫 | |||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂) | ||
音樂表演(流行演唱) | 音樂表演類(聲樂) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
山東 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演 | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
動(dòng)畫 | |||
影視攝影與制作 | |||
繪畫 | |||
攝影 | |||
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | |||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
藝術(shù)與科技 | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演(聲樂) | ||
音樂學(xué) | 音樂教育類 | ||
錄音藝術(shù) | |||
戲劇影視表演 | 高職(專科) | 戲劇影視表演 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂) | ||
音樂表演(流行演唱) | 音樂表演(聲樂) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
河南 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演 | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視攝影與制作 | |||
雕塑 | |||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演器樂 | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演聲樂 | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
音樂學(xué) | 音樂教育 | ||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | |||
錄音藝術(shù) | |||
戲劇影視表演 | 高職(專科) | 戲劇影視表演 | |
播音與主持 | 播音與主持類 | ||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | |||
游戲藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
影視動(dòng)畫 | |||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演器樂 | ||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂表演聲樂 | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
湖北 | 表演(影視表演) | 本科 | 表演 |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì) | ||
動(dòng)畫 | |||
雕塑 | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) | |||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | |||
書法學(xué) | 書法 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演 | ||
音樂表演(器樂) | |||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | 音樂教育 | ||
播音與主持 | 高職(專科) | 播主 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì) | ||
舞蹈表演 | 舞蹈 | ||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂表演 | ||
音樂表演(器樂) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
湖南 | 表演(影視表演) | 本科 | 戲劇影視表演類 |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
動(dòng)畫 | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂) | ||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | 音樂教育類(器樂主項(xiàng)) | ||
音樂教育類(聲樂主項(xiàng)) | |||
戲劇影視表演 | 高職(?) | 戲劇影視表演類 | |
播音與主持 | 播音與主持類 | ||
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視動(dòng)畫 | |||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂) | ||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
廣東 | 表演(影視表演) | 本科 | 戲劇影視表演 |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
動(dòng)畫 | |||
影視攝影與制作 | |||
美術(shù)學(xué) | |||
攝影 | |||
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | |||
公共藝術(shù) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演(聲樂) | ||
音樂學(xué)錄音藝術(shù) | 音樂教育(器樂主項(xiàng)) | ||
音樂教育(聲樂主項(xiàng)) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
廣西 | 表演(影視表演) | 本科 | 表(導(dǎo))演類(戲劇影視表演方向) |
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
動(dòng)畫 | |||
繪畫 | |||
雕塑 | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂方向) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂方向) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
音樂學(xué)錄音藝術(shù) | 音樂教育類(器樂主項(xiàng)) | ||
音樂教育類(聲樂主項(xiàng)) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
海南 | 表演(影視表演) | 本科 | 戲劇影視表演 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演(聲樂) | ||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | 音樂教育(兼表演) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
重慶 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演 | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視攝影與制作 | |||
雕塑 | |||
攝影 | |||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | |||
公共藝術(shù) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
藝術(shù)與科技 | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | 舞蹈類 | ||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演(聲樂) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
音樂學(xué) | 音樂教育 | ||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | |||
錄音藝術(shù) | |||
戲劇影視表演 | 高職(專科) | 戲劇影視表演 | |
播音與主持 | 播音與主持類 | ||
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | |||
人物形象設(shè)計(jì) | |||
影視動(dòng)畫 | |||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂) | ||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂表演(聲樂) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
四川 | 表演(服裝表演) | 本科 | 表(導(dǎo))演類(服裝表演方向) |
表演(影視表演) | 表(導(dǎo))演類(戲劇影視表演方向) | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
動(dòng)畫 | |||
影視攝影與制作 | |||
美術(shù)學(xué) | |||
繪畫 | |||
雕塑 | |||
攝影 | |||
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) | |||
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | |||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | |||
公共藝術(shù) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
藝術(shù)與科技 | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
影視攝影與制作 | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(打擊樂方向) | ||
音樂表演類(鍵盤方向) | |||
音樂表演類(流行器樂方向) | |||
音樂表演類(民樂方向) | |||
音樂表演類(西洋管樂方向) | |||
音樂表演類(西洋弦樂方向) | |||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂方向) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
音樂學(xué) | 音樂教育類(聲樂主項(xiàng)) | ||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | 音樂教育類(器樂主項(xiàng)) | ||
錄音藝術(shù) | 音樂教育類(不分主副項(xiàng)) | ||
戲劇影視表演 | 高職(專科) | 表(導(dǎo))演類(戲劇影視表演方向) | |
播音與主持 | 播音與主持類 | ||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
影視動(dòng)畫 | |||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(打擊樂方向) | ||
音樂表演類(鍵盤方向) | |||
音樂表演類(流行器樂方向) | |||
音樂表演類(民樂方向) | |||
音樂表演類(西洋管樂方向) | |||
音樂表演類(西洋弦樂方向) | |||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂方向) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
貴州 | 表演(影視表演) | 本科 | 表(導(dǎo))演類(戲劇影視表演方向) |
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視攝影與制作 | |||
公共藝術(shù) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂類(音樂表演方向) | ||
音樂表演(器樂) | |||
播音與主持 | 高職(?) | 播音與主持類 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(流行演唱) | 音樂類(音樂表演方向) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
云南 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演 | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)學(xué)類與設(shè)計(jì)學(xué)類 | ||
雕塑 | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂表演(器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演(聲樂) | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | 音樂教育(器樂主項(xiàng)) | ||
音樂教育(聲樂主項(xiàng)) | |||
播音與主持 | 高職(?) | 播音與主持類 | |
游戲藝術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)學(xué)類與設(shè)計(jì)學(xué)類 | ||
人物形象設(shè)計(jì) | |||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(流行演唱) | 音樂表演(聲樂) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
西藏 | 雕塑 | 本科 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 |
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演聲樂 | ||
音樂學(xué) | 音樂教育器樂 | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
陜西 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演 | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視攝影與制作 | |||
雕塑 | |||
攝影 | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演 | ||
音樂表演(流行演唱) | |||
音樂表演(器樂) | |||
音樂學(xué) | 音樂教育 | ||
錄音藝術(shù) | |||
播音與主持 | 高職(?) | 播音與主持類 | |
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視動(dòng)畫 | |||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂表演 | ||
音樂表演(器樂) | |||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
甘肅 | 表演(影視表演) | 本科 | 戲劇影視表演 |
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
動(dòng)畫 | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂類(音樂表演-器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂類(音樂表演-聲樂) | ||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作)錄音藝術(shù) | 音樂類(音樂教育-器樂) | ||
音樂類(音樂教育-聲樂) | |||
播音與主持 | 高職(?) | 播音與主持類 | |
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
人物形象設(shè)計(jì) | |||
舞蹈表演 | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂類(音樂表演-器樂) | ||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂類(音樂表演-聲樂) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
青海 | 表演(影視表演) | 本科 | 戲劇影視表演 |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
戲劇影視表演 | 高職(?) | 戲劇影視表演 | |
播音與主持 | 播音與主持類 | ||
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視動(dòng)畫 | |||
音樂表演(器樂) | 音樂類(音樂表演-器樂) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
寧夏 | 表演(服裝表演) | 本科 | 服裝表演 |
表演(影視表演) | 戲劇影視表演 | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
影視攝影與制作 | |||
繪畫 | |||
攝影 | |||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
音樂表演(器樂) | 音樂類(音樂表演-器樂) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂類(音樂表演-聲樂) | ||
錄音藝術(shù) | 音樂類(音樂教育-器樂) | ||
音樂類(音樂教育-聲樂) | |||
游戲藝術(shù)設(shè)計(jì) | 高職(?) | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | |
人物形象設(shè)計(jì) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂類(音樂表演-器樂) | ||
音樂表演(民族、美聲唱法) | 音樂類(音樂表演-聲樂) | ||
省份 | 專業(yè) | 層次 | 省統(tǒng)考子科類 |
新疆 | 表演(服裝表演) | 本科 | 表(導(dǎo))演類(服裝表演方向) |
表演(影視表演) | 表(導(dǎo))演類(戲劇影視表演方向) | ||
播音與主持藝術(shù) | 播音與主持類 | ||
動(dòng)畫 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | ||
雕塑 | |||
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) | |||
服裝與服飾設(shè)計(jì) | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | |||
書法學(xué) | 書法類 | ||
舞蹈學(xué) | 舞蹈類 | ||
舞蹈編導(dǎo) | |||
舞蹈表演(中國舞、流行舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞) | |||
音樂表演(器樂) | 音樂表演類(器樂方向) | ||
音樂表演(合唱、民族、美聲唱法) | 音樂表演類(聲樂方向) | ||
音樂學(xué)(電子音樂創(chuàng)作與制作) | 音樂教育類(器樂主項(xiàng)) | ||
音樂教育類(聲樂主項(xiàng)) |
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2024年貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校錄取通知書,貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校2024級(jí)新生第一批錄取通知書即將送達(dá)!
2024年貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校錄取通知書,貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校2024級(jí)新生第二批錄取通知書即將送達(dá)!
2024年安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通類錄取分?jǐn)?shù)線,安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年省外統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線
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2024年安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通類錄取分?jǐn)?shù)線,安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年河南省統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線
2024年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)須知,湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年新生報(bào)到期間校園交通管制方案
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