人力資源管理（本科）專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以立足成都、面向西南為宗旨，樹(shù)立“人力、人本、人心”的專業(yè)培養(yǎng)理念，形成以事務(wù)型人力資源管理為本色，業(yè)務(wù)型人力資本服務(wù)為特色的培養(yǎng)思路，探索“一核心雙主體三層次四協(xié)同”的1234人才培養(yǎng)模式，學(xué)生在掌握本專業(yè)核心知識(shí)技能(選、育、用、留)的基礎(chǔ)上，同時(shí)兼具商業(yè)知識(shí)、項(xiàng)目運(yùn)作、危機(jī)處理等綜合素養(yǎng),真正成為能做會(huì)管的“高素質(zhì)職業(yè)化應(yīng)用型人才”。

本專業(yè)致力于培養(yǎng)“跨界型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型”的高素質(zhì)職業(yè)化人力資源管理人才，畢業(yè)生畢業(yè)5年后，預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo):

目標(biāo)1：具有社會(huì)責(zé)任感:具有良好的政治思想素質(zhì)、社會(huì)主義公民道德， 有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神與專業(yè)操守。

目標(biāo)2：具有創(chuàng)新精神:基本掌握本專業(yè)通用的學(xué)習(xí)與研究方法;通過(guò)不斷 實(shí)踐與自我學(xué)習(xí)、拓展繼續(xù)教育或終身學(xué)習(xí)渠道，增加和提升職業(yè)發(fā)展所需的知 識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。

目標(biāo)3：具有專業(yè)素養(yǎng):具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和理論，能夠把握專業(yè)領(lǐng) 域發(fā)展前沿問(wèn)題，掌握必備的專業(yè)分析技術(shù)和研究方法。

目標(biāo)4：具有身心素質(zhì):身體健康，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上，心胸寬廣、視野 開(kāi)闊，誠(chéng)信包容、樂(lè)于助人。

目標(biāo)5：具有實(shí)踐能力:能夠運(yùn)用專業(yè)理論、知識(shí)和技能，分析組織人力資 源管理實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并提出有建設(shè)性的意見(jiàn)與建議;在管理實(shí)踐中，具 有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通和領(lǐng)導(dǎo)管理能力。

二、主要課程

人力資源管理概論、組織行為學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)與崗位分析、人才測(cè)評(píng)技術(shù)、員工招聘與配置、績(jī)效管理、薪酬與福利管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、員工關(guān)系管理、項(xiàng)目人力資源管理、HRBP發(fā)展與體系構(gòu)建等。

三、就業(yè)方向

根據(jù)麥可思（MyCOS）研究院的權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，人力資源管理專業(yè)的本科畢業(yè)生從事的主要崗位和職業(yè)有：企業(yè)人力資源管理崗位（招聘專員、薪酬專員、績(jī)效專員等）、人力資源服務(wù)行業(yè)（人力資源外包、獵頭顧問(wèn)、管理咨詢等）、所有其他種類的人力資源、培訓(xùn)和勞資關(guān)系專職，行政秘書(shū)和行政助理，文職人員等。

作為我國(guó)12類緊缺人才之一，人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生主要有四種去向：

第一是面向企業(yè)，這是主要方向。畢業(yè)生可以選擇在企業(yè)人力資源部門從事專業(yè)工作，也可以去綜合管理部門，如管培生綜合部門和崗位；

第二是專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生可以于咨詢機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、人才服務(wù)中心、獵頭公司從事人力資源管理工作；

第三是公共事業(yè)單位。通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入政府機(jī)關(guān)工作；通過(guò)相關(guān)考試進(jìn)入事業(yè)單位、群眾團(tuán)體及其他相關(guān)部門從事人力資源管理工作；

第四類是科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。即通過(guò)考取碩士研究生繼續(xù)深造，從事人力資源管理科研（研究崗）。

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