學(xué)院簡介
四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制高等綜合藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院辦學(xué)歷史始于1953年,其前身為兩所國家級重點中專——四川省川劇學(xué)校和四川省舞蹈學(xué)校,有著悠久歷史傳統(tǒng)和文化積淀。
學(xué)院現(xiàn)為中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會副會長單位、全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川劇傳習(xí)展示基地、文旅部全國文化干部培訓(xùn)基地、文旅部文化市場管理和執(zhí)法人定點培訓(xùn)單位、四川省文旅系統(tǒng)干部培訓(xùn)中心、四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、四川文旅職業(yè)教育集團發(fā)起單位,承擔(dān)全國導(dǎo)游資格證考試(四川考區(qū))和社會藝術(shù)水平舞蹈考級工作,榮獲原文化部、教育部、共青團中央頒發(fā)的全國藝術(shù)職業(yè)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎”,中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會“特殊貢獻獎”。2021年學(xué)院入選“四川省高職高水平學(xué)校(培育)單位”“四川省高水平專業(yè)群建設(shè)單位”和“四川省第二批三全育人綜合改革試點高!。
學(xué)院現(xiàn)有溫江和武侯兩個校區(qū),占地318畝,在校生7400余人,F(xiàn)有川劇系、舞蹈系、戲劇系、音樂系、藝術(shù)設(shè)計系、動漫系、文化管理系、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、附中、培訓(xùn)中心等11個教學(xué)單位,開設(shè)高職專業(yè)26個,是一所視野開闊、學(xué)科齊備、特色鮮明的應(yīng)用型現(xiàn)代藝術(shù)高等院校。
歷年來,學(xué)院師生在全國舞臺藝術(shù)政府最高獎“文華獎”、戲劇表演藝術(shù)最高獎“梅花獎”、舞蹈表演藝術(shù)最高獎全國舞蹈比賽、“桃李杯”“荷花杯”舞蹈比賽及職業(yè)院校技能大賽等權(quán)威比賽中榮獲大獎百余項,享有“藝術(shù)家的搖籃”美譽,多次受邀參加重要外事演出活動和央視春節(jié)晚會。四川省文聯(lián)主席、川劇領(lǐng)軍人物陳智林、川劇名家沈鐵梅、中央芭蕾舞團首席獨舞侯宏瀾、著名舞蹈編導(dǎo)王舸、著名舞蹈家黃啟誠、中國原創(chuàng)音樂發(fā)起第一人郭峰,金鷹獎和飛天獎最佳女配角鄧婕等一大批享譽全國藝術(shù)界的大師、名家均畢業(yè)于此,新生代演員歌手張歆藝、李斯丹妮、江映蓉、譚松韻、羅云熙等均有在學(xué)院求學(xué)經(jīng)歷。
教學(xué)院系及專業(yè)介紹
舞蹈系
舞蹈系現(xiàn)設(shè)有舞蹈表演專業(yè),是學(xué)院的特色專業(yè),在校學(xué)生300余人,現(xiàn)有專兼職教師35人,其中,中高級職稱教師11人,研究生學(xué)歷教師8人,“雙師”素質(zhì)教師19人,是一支具有豐富舞臺表演和教學(xué)經(jīng)驗、具備較強編創(chuàng)實力的教師團隊,取得了豐碩的教學(xué)成果。
舞蹈系秉承原國家級重點中專四川省舞蹈學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng),底蘊深厚,多年來堅持以舞蹈教學(xué)為中心,融舞蹈創(chuàng)作、舞蹈演出、舞蹈賽事為一體,形成“學(xué)、創(chuàng)、演、賽”四位一體人才培養(yǎng)模式。舞蹈系近年來創(chuàng)排的舞蹈《百花爭妍》、《醉山寨》、《待到槐花開》、《走出大山的愛戀》等一系列精品節(jié)目在桃李杯、CCTV電視舞蹈大賽、四川省舞蹈新作比賽等專業(yè)舞蹈賽事中摘金奪銀,并在辦學(xué)歷程中培養(yǎng)了具有較大影響力的優(yōu)秀舞蹈藝術(shù)人才,如:候宏瀾、被我國芭蕾舞界譽為東方的“芭蕾舞皇后”,王舸、中國著名舞蹈編導(dǎo),黃啟誠、中國著名舞蹈家,余爾格、優(yōu)秀靑年舞蹈家。舞蹈系擁有四川省歌舞劇院、廣東省歌舞劇院、成都市文化藝術(shù)學(xué)校、珠海漢勝歌舞團等專業(yè)實訓(xùn)基地,畢業(yè)生憑借扎實的專業(yè)技能和良好的綜合素質(zhì),深受用人單位好評,連年供不應(yīng)求,就業(yè)率達到98%以上,學(xué)生的主要的就業(yè)方向為專業(yè)院團,企事業(yè)藝術(shù)團體,中小學(xué)及文化館站,多數(shù)畢業(yè)生已成為單位業(yè)務(wù)骨干或業(yè)界翹楚。
舞蹈表演 (男生不低于1.73米,女生不低于1.62米)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握基本的舞蹈表演理論知識,具備扎實舞蹈表演技能,有較強舞臺表現(xiàn)能力,能在專業(yè)藝術(shù)團體從事舞蹈表演的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技藝型舞蹈表演專門人才。
主要課程:舞蹈基本功、中國民族民間舞、劇目、藝術(shù)概論、音樂綜合、舞蹈作品賞析、中國舞蹈史等。
川劇系
根據(jù)習(xí)近平總書記2014年全國文藝工作座談會講話精神、國務(wù)院和省政府關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展若干政策的意見(國辦發(fā)[2015] 52號、川辦發(fā)[2016]12號)及國家文化部、省文化廳有關(guān)工作精神,為不斷適應(yīng)國家、社會和服務(wù)地方文化事業(yè)需要,推進學(xué)院專業(yè)建設(shè)水平,提升川劇人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)院于2016年設(shè)立川劇系。
川劇系作為省委振興川劇人才培養(yǎng)基地,繼承國家級重點中專四川省川劇學(xué)校川劇專業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng),川劇專業(yè)是我院歷史悠久的專業(yè),也是學(xué)院重點品牌之一。
川劇系師資力量雄厚,教學(xué)成績斐然,在全國藝術(shù)教育界享有很高的聲譽,曾培養(yǎng)了鄧婕、陳智林、沈鐵梅、田蔓莎、任庭芳、張開國、劉翼、肖德美、喻海燕、蔣淑梅、孫勇波、黃榮華、何伶、劉誼、古小琴、崔光麗、王玉梅、譚繼瓊、楊韜等眾多優(yōu)秀川劇藝術(shù)人才。
戲曲表演(川劇表演)、戲曲音樂(川劇音樂)(注:該專業(yè)只在四川高職單招招生)
本專業(yè)培養(yǎng)具有川劇表演理論知識和職業(yè)技能,能在專業(yè)川劇院團及相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位從事川劇表演工作的高素質(zhì)技藝型藝術(shù)人才。
主要課程:中國戲曲與川劇概論、表演基礎(chǔ)理論、川劇音樂、視唱練耳、藝術(shù)概論、川劇基本功、川劇聲腔、劇目排練、戲曲賞析等。
戲劇系
戲劇系現(xiàn)設(shè)有戲劇影視表演、影視編導(dǎo)、播音與主持、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作4個專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生400余人,專兼職教師26人,其中,高中級職稱教師18人,碩士研究生學(xué)歷教師5人,博士研宄生1人,“雙師”素質(zhì)教師10人,聘用行業(yè)專家5人,是一支具有豐富表演實踐和教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)教師隊伍。
在多年的教學(xué)探索中,戲劇系形成了“以項目為中心,學(xué)、創(chuàng)、演結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,其中《表演》課程被四川省教育廳認(rèn)定為四川省省級“課程思政”示范課程,《岡拉梅朵》入選2020年度全國藝術(shù)職業(yè)院校“立德樹人”校園藝術(shù)作品展示活動,課程思政展示活動,《即興口語表達》入選2021年全國藝術(shù)職業(yè)院校和旅游職業(yè)院校“學(xué)黨史、迎百年”堅持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、地方特色文化、時代特點的結(jié)合,注重傳承與創(chuàng)新,以劇目創(chuàng)作、創(chuàng)新帶動教學(xué),發(fā)展專業(yè)優(yōu)勢,深化校企合作,在金英馬影視公司、四川西法影視、四川人民藝術(shù)劇院、四川昊天影視公司及眾多文化傳媒公司等專業(yè)團體中設(shè)有實訓(xùn)甚地,提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與舞臺表演能力。
戲劇系己為國家培養(yǎng)了一大批表、導(dǎo)、演及舞臺美術(shù)藝術(shù)人才,眾多優(yōu)秀畢業(yè)生享譽全國,如:著名影視、話劇演員:盧奇、 杜江寧、馬煉、賈建立、張彤、高遠、李斯丹妮等,還有眾多從事藝術(shù)教育及管理及自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,創(chuàng)作演出了《岡拉梅朵》《偶像》、《追夢人》、《萬年臺》《毒殤》《驕楊開慧》等多部優(yōu)秀作品,是唯一為四川省在中華人民共和國第五、第六節(jié)大學(xué)生藝術(shù)展演中獲得該項賽事戲劇類專業(yè)組兩次全國一等獎的院校、并在首屆四川藝術(shù)節(jié)、四川省戲劇小品比賽、四川省少數(shù)民族藝術(shù)節(jié)、四川省大學(xué)生藝術(shù)展演等賽事中頻獲大獎。
戲劇影視表演
本專業(yè)培養(yǎng)具有戲劇影視表演藝術(shù)理論知識和專業(yè)表演技能,能在影視傳媒機構(gòu)、文藝團體、影視劇組以及其他企事業(yè)單位等相關(guān)部門,從事影視、戲劇表演和表演培訓(xùn)工作的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)專門人才。
主要課程:表演、臺詞、表演基礎(chǔ)理論、語言基礎(chǔ)、劇目排演、聲樂訓(xùn)練、形體訓(xùn)練等。
影視編導(dǎo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有編導(dǎo)理論知識和能力,能在電視、電影、電臺、網(wǎng)絡(luò)等傳媒機構(gòu)和影視制作公司,以及文藝團體、企事業(yè)單位等相關(guān)部門的影視節(jié)目、廣播節(jié)目、舞臺劇、文藝節(jié)目、綜藝晚會等的策劃、編創(chuàng)、導(dǎo)演等崗位,從事編導(dǎo)工作的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)專門人才。
主要課程:編劇基礎(chǔ)、攝影攝像基礎(chǔ)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、非線性編輯、電視編導(dǎo)原理、新聞采訪與寫作、舞臺美術(shù)基礎(chǔ)、表演基礎(chǔ)、創(chuàng)作策劃、藝術(shù)概論等。
播音與主持
本專業(yè)培養(yǎng)具有主持與播音理論知識和能力,可就職于公共文化服務(wù)系統(tǒng)、基層文化單位、廣播電視等傳媒機構(gòu)的播音、配音與解說及其他語言藝術(shù)類相關(guān)崗位的素質(zhì)技能型文化藝術(shù)專門人才。
主要課程:播音與主持人語言、節(jié)目主持、文藝作品演播、廣播電視概論、播音學(xué)概論、新聞傳播學(xué)、電視節(jié)目策劃、表演基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、即興口語表達、語言基礎(chǔ)等。
舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作
本專業(yè)培養(yǎng)具有舞臺美術(shù)設(shè)計理論知識和舞臺美術(shù)制作能力,能在演藝傳媒等行業(yè)的舞臺技師、文藝演出工程設(shè)計及操作等崗位,從事舞臺影視設(shè)備操作、舞臺工程制作和項目實施工作的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)專門人才。
主要課程:舞臺布景與工程技術(shù)、道具制作、舞臺繪景、影視場景美術(shù)制作、素描、色彩、三大構(gòu)成、舞臺美術(shù)概論、Photoshop、AutoCAD、3Dmax、舞臺設(shè)計基礎(chǔ)等。
音樂系
音樂系現(xiàn)設(shè)有音樂表演專業(yè),下設(shè)聲樂、器樂、流行歌舞、音樂舞蹈、音樂劇,5個專業(yè)方向,音樂表演是學(xué)院的重點專業(yè),現(xiàn)有學(xué)生400余人,專兼職教師65人,中高級職稱教師49人,碩士研宄生學(xué)歷教師 24人,“雙師”素質(zhì)教師20人。
音樂系以音樂會、合唱團為載體,將課堂教學(xué)、觀摩活動、演出實踐融合,提升學(xué)生綜合技能。在長期的教學(xué)過程中,音樂系形成了以“學(xué)、創(chuàng)、演”三位一體的人才培養(yǎng)模式,不斷規(guī)范和完善專業(yè)課程設(shè)置,教學(xué)科研成績斐然,為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀音樂藝術(shù)人才,如朱貴慶、林戈爾、郭峰、唐青石、蘭天、張寧佳、王成惠、陳琳、梁音、朱砂等。音樂系教師研創(chuàng)的“定音川堂鼓”、“定音川大鑼”獲文化部科研成就獎;“L-36簧笙”獲文化部科技進步二等獎;音樂系師生創(chuàng)排的音樂會歌劇 《娥加美》,榮獲首屆中國歌劇節(jié)劇目獎優(yōu)秀音樂創(chuàng)作(最高獎)、優(yōu)秀表演獎(最高獎),并榮獲第六屆少數(shù)民族藝術(shù)節(jié)六項大獎。音樂系畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域有音樂表演、音樂教學(xué)、音樂創(chuàng)作以及群眾文化工作等。
音樂表演(聲樂含美聲、民族、通俗唱法)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握聲樂演唱基礎(chǔ)理論知識,具備一定的聲樂表演能力,能在各專業(yè)演出團體、基層文化館站等單位的表演及組織崗位,從事聲樂表演、文化活動組織等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技藝型文化藝術(shù)專門人才。
主要課程:視唱練耳、樂理、和聲、藝術(shù)概論、中外音樂簡史及名作欣賞、化妝、音樂創(chuàng)作、鋼琴(副科)、形體、伴奏、聲樂、鋼琴即興配奏、舞臺藝術(shù)實踐、合唱與指揮、語言。
音樂表演(器樂)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)器樂演奏理論知識,具備一定器樂演奏能力,面向各類藝術(shù)專業(yè)團體和音樂文化工作崗位,從事舞臺藝術(shù)表演及教學(xué)輔導(dǎo)等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技藝型文化藝術(shù)專門人才。
主要課程:視唱練耳、樂理、和聲、藝術(shù)概論、曲式分析、中外音樂簡史及名作賞析、伴奏、器樂、鋼琴(副科)、舞臺藝術(shù)實踐、音樂創(chuàng)作、音樂教學(xué)法、形體、化妝、鋼琴即興配奏、
音樂表演(流行歌舞)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握流行歌舞理論知識,具有流行歌舞表演綜合能力,能在企事業(yè)藝術(shù)院團從事流行歌曲演唱,流行舞蹈表演的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技藝型文化藝術(shù)專門人才。
主要課程:視唱練耳、樂理、和聲、藝術(shù)概論、中外音樂簡史及名作賞析、鋼琴(副科)、化妝、語言、音樂創(chuàng)作、聲樂、舞蹈、排練、基本功、舞臺藝術(shù)實踐。
藝術(shù)設(shè)計系
藝術(shù)設(shè)計系設(shè)有藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)8個專業(yè),室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計是學(xué)院的重點專業(yè)。其中,藝術(shù)設(shè)計下設(shè)廣告與會展專業(yè)方向,室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計下設(shè)建筑裝飾設(shè)計專業(yè)方向,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計下設(shè)雕塑藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向,美術(shù)下設(shè)繪畫專業(yè)方向。藝術(shù)設(shè)計系在校學(xué)生達2700余人,專業(yè)教師近百人,高級職稱教師38人,中級職稱教師34人,研究生學(xué)歷教師52人,雙師素質(zhì)教師48人。
藝術(shù)設(shè)計系在多年的專業(yè)教學(xué)中以“藝術(shù)與技術(shù)并重、專業(yè)與職業(yè)并重”為專業(yè)定位,以“夯實專業(yè)級車、突出專業(yè)核心、重視專業(yè)技能與實踐、強化專業(yè)知識系統(tǒng)、拓寬藝術(shù)素質(zhì)”為專業(yè)特色,以“培養(yǎng)具有綜合藝術(shù)修養(yǎng),掌握系統(tǒng)專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有創(chuàng)意設(shè)汁和創(chuàng)業(yè)能力的技術(shù)型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo),積極探索形成“平臺+工作室”人才培養(yǎng)模式,設(shè)立專業(yè)教學(xué)工作室,創(chuàng)新性地開展產(chǎn)、學(xué)、研一體化實踐,加強校企合作項目及實訓(xùn)基地建設(shè),取得了良好成效。
藝術(shù)設(shè)計系始終堅持以學(xué)生為本,把教學(xué)質(zhì)量作為立系之本,重視專業(yè)甚礎(chǔ)能力和綜合藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),重視創(chuàng)新思維的開發(fā)和實踐技能的提髙,使培養(yǎng)的學(xué)生能在行業(yè)中“進得去,站得穩(wěn),可持續(xù)發(fā)展”。近年來,學(xué)生設(shè)計作品多次在大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、時報金犢獎、四川大學(xué)生旅游藝術(shù)設(shè)計大賽、四川省高校學(xué)生環(huán)境藝術(shù)設(shè)計大賽等國家級、省級專業(yè)賽事上,榮獲獎項200余項,歷屆畢業(yè)生深受用人單位青睞,就業(yè)率達98%,專業(yè)對口率80%以上。
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)掌握必需的藝術(shù)修養(yǎng)和室內(nèi)空間環(huán)境、藝術(shù)造型(含家具、陳設(shè)、燈具等)的設(shè)計理論知識,具備較好的設(shè)計表現(xiàn)和實踐能力,能在建筑、室內(nèi)裝飾裝修等行業(yè)的助理設(shè)計、方案設(shè)計、施工圖深化設(shè)計、軟裝設(shè)計等崗位,從事面向生產(chǎn)第一線的室內(nèi)裝飾裝修行業(yè)需要的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型室內(nèi)設(shè)計專門人才。
主要課程:建筑初步、室內(nèi)設(shè)計制圖基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)手繪表現(xiàn)、材料施工與模型制作、居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、餐飲娛樂空間設(shè)計、3dmax 、軟裝設(shè)計、施工圖深化設(shè)計、室內(nèi)風(fēng)格表現(xiàn)專題設(shè)計。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論知識,了解現(xiàn)代景觀設(shè)計的發(fā)展動態(tài),具備現(xiàn)代景觀設(shè)計行業(yè)操作技能的能力,能在房地產(chǎn)公司、景觀設(shè)計公司、建設(shè)行政部門等單位的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工程項目管理等崗位,從事設(shè)計工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型景觀設(shè)計專門人才。
主要課程:景觀設(shè)計初步、手繪表現(xiàn)技法、工程制圖、空間構(gòu)成、SketchUp、Lumion、景觀小品、景觀模型、景觀植物學(xué)、城市廣場景觀設(shè)計、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃設(shè)計、施工圖深化設(shè)計。
藝術(shù)設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)掌握室內(nèi)空間環(huán)境、藝術(shù)造型的設(shè)計理論知識,具備較好的設(shè)計表現(xiàn)和實踐能力,能在會展、商業(yè)空間裝飾裝修等行業(yè)的設(shè)計崗位從事助理設(shè)計、方案設(shè)計、商業(yè)會展設(shè)計、軟裝設(shè)計等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型廣告與會展設(shè)計專門人才。
主要課程:圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計、標(biāo)志與VI設(shè)計、版式設(shè)計、人體工程學(xué)、3Dmax、文化展示設(shè)計、快題設(shè)計、模型制作、工程制圖基礎(chǔ)、SketchUp、施工圖深化設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、展示設(shè)計實務(wù)。
視覺傳達設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告設(shè)計、企業(yè)品牌形象設(shè)計、網(wǎng)頁UI設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、印刷制作等理論知識和實際操作能力,能在廣告公司、包裝設(shè)計公司、網(wǎng)絡(luò)公司、印刷制作公司等行業(yè)的相關(guān)設(shè)計崗位,從事視覺傳達設(shè)計相關(guān)工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:裝飾圖案、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、版式設(shè)計、廣告設(shè)計、標(biāo)志與VI設(shè)計、平面印刷工藝、網(wǎng)頁設(shè)計、書籍裝幀、插圖設(shè)計、包裝設(shè)計與制作、UI設(shè)計。
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)知識,具備較好的產(chǎn)品造型能力和一定的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計能力以及良好的職業(yè)素養(yǎng),能在企事業(yè)單位、設(shè)計公司從事產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計、CAID設(shè)計、模型制作、產(chǎn)品宣傳設(shè)計、展示設(shè)計等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型產(chǎn)品造型設(shè)計專門人才。
主要課程:材料與工藝、Rhino模型制作、3D max造型設(shè)計與制作、產(chǎn)品渲染表現(xiàn)及后期處理、新媒體設(shè)計(AE)、家具設(shè)計、數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計、陳列/展示設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與制作項目實訓(xùn)。
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)具有數(shù)碼媒體設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計等理論知識和實際動手操作能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計公司或設(shè)計部門等行業(yè)的相關(guān)設(shè)計崗位,從事網(wǎng)站前臺設(shè)計、UI界面設(shè)計、數(shù)碼視頻采編、數(shù)碼特效合成、廣告設(shè)計與策劃等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型數(shù)碼媒體設(shè)計專門人才。
主要課程:視聽語言、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、版式設(shè)計、商業(yè)攝影、多媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計、UI設(shè)計、影視后期特效制作、網(wǎng)頁設(shè)計。
公共藝術(shù)設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)具備雕塑、公共藝術(shù)空間設(shè)計、景觀雕塑工程、陶藝創(chuàng)作,工藝品造型,傳統(tǒng)和現(xiàn)代裝飾工藝的能力,能在城市雕塑規(guī)劃、管理、建設(shè)部門及裝飾裝修公司、房地產(chǎn)公司、雕塑制作公司、精雕工藝美術(shù)品生產(chǎn)企業(yè),裝飾公司,景觀公司等單位的相關(guān)崗位,從事雕塑、公共空間設(shè)計、產(chǎn)品造型、陶藝、景觀雕塑工程工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)人才。
主要課程:素描基礎(chǔ)、構(gòu)成及綜合材料運用、泥塑造型(上)、西方古典雕塑、泥塑造型(下)、中國古典雕塑、裝飾基礎(chǔ)、雕塑藝術(shù)工作室、陳設(shè)與時尚設(shè)計工作室、工藝美術(shù)工作室、綜合藝術(shù)工作室。
書畫藝術(shù)(繪畫)
本專業(yè)培養(yǎng)具備繪畫藝術(shù)實踐、研究、創(chuàng)作等方面能力,具備扎實的文化和藝術(shù)理論知識,能夠在文化藝術(shù)、教育、企事業(yè)單位從事具體臨摹、創(chuàng)作或教學(xué)及藝術(shù)研究工作的應(yīng)用型人才,并能傳承和弘揚藝術(shù)精神。
主要課程:素描基礎(chǔ)、色彩靜物、風(fēng)景寫生、素描人像、色彩人像、風(fēng)景寫生、人體素描、人體色彩、構(gòu)圖、材料與技法、插畫藝術(shù)、壁畫、CG插畫、油畫肖像、油畫靜物、油畫風(fēng)景、油畫人物組合。
動漫系
動漫系現(xiàn)設(shè)有動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、美術(shù)(書畫)3個專業(yè),其中動漫設(shè)計是學(xué)院的重點專業(yè),現(xiàn)在在校學(xué)生500余人,專兼職教師19人,其中,中高級職稱教師4人,碩士研宄生學(xué)歷教師7人,“雙師”素質(zhì)教師4人。
動漫系是在四川建設(shè)全國動漫基地大背景下、順應(yīng)市場需求與高職高專教育發(fā)展需要校企合作模式創(chuàng)建而成,以“善用傳統(tǒng)文化,掌握前沿科技”為專業(yè)發(fā)展特色,已形成“項目驅(qū)動,產(chǎn)學(xué)一體”人才培養(yǎng)模式,先后與完美動力科技有限公司、鐵皮人科技有限公司等九家動漫龍頭企業(yè)簽訂長期合作協(xié)議,邀請企業(yè)參與方案、課程、課堂,實現(xiàn)校企深度合作,構(gòu)建了教學(xué)與實踐相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)平臺,充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)文化、本土特色藝術(shù)、學(xué)院歷史脈絡(luò)和學(xué)院特色專業(yè)的優(yōu)勢,結(jié)合前沿二維動畫技術(shù)創(chuàng)作了大量文化厚重、技術(shù)精湛的二維動畫作品。
近年來,動漫系組織學(xué)生積極參與全國動漫節(jié)、省級旅游產(chǎn)品設(shè)計大賽并榮獲玩具組“第一名”等多個重要獎項,具有一定的行業(yè)影響力,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上,就業(yè)領(lǐng)域涵蓋影視動畫、游戲、手機動漫、漫畫出版、廣告等動漫游戲的相關(guān)方向,就業(yè)崗位覆蓋動畫策劃、動畫師、二維原畫師、三維材質(zhì)師、特效合成師、電腦上色員、游戲美術(shù)師等相關(guān)崗位。
動漫設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)掌握動畫技術(shù)的相關(guān)理論知識,具備動畫技術(shù)的基本操作能力,熟悉動畫產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)作方式和制作流程,能在動畫設(shè)計制作公司、廣告公司、電視臺、網(wǎng)站、教育培訓(xùn)等行業(yè)的動畫角色設(shè)計師、二維場景制作員、動漫插圖繪制員、分鏡頭臺本制作員、后期特效制作員、三維CG動畫制作團隊成員、工業(yè)三維模型設(shè)計師等相關(guān)工作的崗位,從事設(shè)計、繪制、制作等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)專門人才。
主要課程:圖形圖像、角色造型、美術(shù)設(shè)計、二維無紙動畫、3d靜幀、3D建模、3D動畫、劇本分鏡、AfterEffects。
游戲藝術(shù)設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)掌握游戲美工技術(shù)的相關(guān)理論知識,具備游戲美工設(shè)計的基本操作能力,熟悉游戲美術(shù)制作流程,能在各類游戲(網(wǎng)絡(luò)游戲、PC游戲、手機游戲等)設(shè)計制作公司、數(shù)字娛樂供應(yīng)商、通訊公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站等單位的游戲策劃師、游戲原畫師、游戲場景設(shè)計師、游戲道具設(shè)計師、游戲角色設(shè)計師、游戲界面設(shè)計師和2D、3D游戲的美術(shù)資源制作人員等崗位,從事設(shè)計、繪制、制作等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)專門人才。
主要課程:圖形圖像、游戲美術(shù)、3D游戲制作、CG插圖、游戲UI、AfterEffects、游戲策劃、FLASH游戲。
書畫藝術(shù)(書法)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握書法與國畫技法及相關(guān)理論知識,具備傳統(tǒng)書法國畫的基本創(chuàng)作能力。能在書法教育、美術(shù)教育、創(chuàng)作與設(shè)計等行業(yè)從事書法、美術(shù)、創(chuàng)作、設(shè)計等,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)人才。具有高度美學(xué)鑒賞能力及傳承傳統(tǒng)文化能力的社會主義接班人。既有傳統(tǒng)文化基礎(chǔ),傳統(tǒng)藝術(shù)的修養(yǎng),具有很高品格的審美精神和造型能力,能擔(dān)任中小學(xué)書法、國畫教師以及美術(shù)館、畫廊、藝術(shù)機構(gòu)策展、宣傳等工作,并從事中國畫人物、山水、花鳥、書法、篆刻的創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的,具有較強適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。
主要課程:中國畫(白描)、(花鳥)、(山水)、(人物)、(創(chuàng)作),書法(篆書)、(隸書)、(楷書)、(行、草書)、(創(chuàng)作)、(篆刻),中國美術(shù)史、中國書法史、外國美術(shù)史、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法。
影視多媒體技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要,具備影視作品拍攝與制作、短微視頻拍攝與制作、網(wǎng)絡(luò)在線直播、影視節(jié)目策劃等能力,能夠在電視臺、影視制作公司、新媒體公司、各級企事業(yè)宣傳部門、動畫公司等單位(企業(yè))從事視頻媒體編導(dǎo)、制作與動畫編導(dǎo)、制作類工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:攝影基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、影視后期剪輯、攝影攝像、創(chuàng)意攝影、影視特效、短視頻創(chuàng)作、數(shù)字圖形動畫制作、網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)、三維動畫制作等專業(yè)課程。
文化管理系:
文化管理系開設(shè)有文物修復(fù)與保護、文物考古技術(shù)、文物展示利用技術(shù)、石窟寺保護技術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、文化市場經(jīng)營與管理、圖書檔案管理、現(xiàn)代文秘、酒店管理、旅游管理共10個專業(yè),其中文物修復(fù)與保護專業(yè)獲中央財政支持建設(shè),是我院重點專業(yè),F(xiàn)有在校生1740人,教職工44人,其中專任教師20人,專兼職輔導(dǎo)員11人,副高以上職稱8人,85%以上的教師擁有碩士及以上學(xué)歷,“雙師”素質(zhì)教師15人,黨員教師22人,中青年均具有豐富的行業(yè)、企業(yè)實踐經(jīng)歷。
文化管理系已形成文物鑒定與修復(fù)、字畫裝裱、文化項目實訓(xùn)、圖文信息處理、茶藝五個校內(nèi)實訓(xùn)中心。已完成“檔案數(shù)字化加工職業(yè)技能等級證書”、“中文速錄職業(yè)技能等級證書”申報工作,現(xiàn)代文秘專業(yè)作為“1+X”中文速錄技能等級考試考點已正式獲批并有序開展各項工作。在2021年4月份“金蘋果”發(fā)布的高職專業(yè)群評價數(shù)據(jù)和高職專業(yè)排行榜中,圖書檔案管理專業(yè)入選《金蘋果2021高職專業(yè)競爭力排行榜》排名全國第一,成為全校唯一一個入選“金蘋果”排行榜的教學(xué)單位。
文化管理系注重與相關(guān)企事業(yè)單位展開深度校企合作,現(xiàn)已與四川省考古研究院、四川省博物院、四川廣漢三星堆博物館、成都演藝集團、四川省圖書館、樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、成都師范學(xué)院圖書館、國色天香置信公司、費爾頓酒店、成都碩博檔案管理公司、萬和檔案、四川西部北斗地理信息產(chǎn)業(yè)管理有限公司、城市名人酒店、成都融通新華賓館有限責(zé)任公司、成都市萬隆博雅文化傳播有限公司、成都大珍堂藝術(shù)品有限責(zé)任公司、四川世紀(jì)飛天珠寶有限公司等30余家企事業(yè)單位形成穩(wěn)定的合作關(guān)系,形成了互利共贏的校企合作運行機制。
文物修復(fù)與保護
本專業(yè)重點培養(yǎng)掌握中國古代陶瓷、青銅器、古籍、書畫等方面保護與修復(fù)的基本知識和技能,面向文化藝術(shù)行業(yè)的考古及文物保護專業(yè)人員、文物保護作業(yè)人員等職業(yè)群,能夠從事可移動文物修復(fù)、博物館藏品保護與管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:文物學(xué)基礎(chǔ)、文物保護學(xué)基礎(chǔ)、博物館基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、文物繪圖、陶瓷器修復(fù)與保護技術(shù)、青銅器修復(fù)與保護技術(shù)、書畫裝裱與修復(fù)、古籍修復(fù)與保護技術(shù)、博物館藏品保護與管理等。
文物考古技術(shù)
本專業(yè)重點培養(yǎng)掌握文物考古專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向文化藝術(shù)行業(yè)的考古及文物保護專業(yè)人員、文物保護作業(yè)人員等職業(yè)群,能夠從事考古勘探發(fā)掘、考古測繪、出土遺物整理、考古發(fā)掘現(xiàn)場保護、出土文物保護與管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:考古學(xué)基礎(chǔ)、文物保護政策與法規(guī)、田野考古技能、考古測繪技術(shù)、考古發(fā)掘現(xiàn)場文物保護技術(shù)、田野考古繪圖、文物考古攝影、科技考古方法與應(yīng)用、考古器物繪圖、拓印技術(shù)、公眾考古理論與實踐等。
文物展示利用技術(shù)
本專業(yè)重點培養(yǎng)掌握陳列展覽和文物信息采集與數(shù)字化等理論知識,面向文化藝術(shù)行業(yè)中文物及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、博物館的考古及文物保護專業(yè)人員、文物保護作業(yè)人員、工藝美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)人員等相關(guān)職業(yè),具有文博展覽場所展覽策劃、文物信息采集處理、文物數(shù)字化應(yīng)用能力,能夠從事文物藏品管理、博物館宣傳教育、展館講解、博物館數(shù)字信息技術(shù)處理、陳列展覽設(shè)計等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:博物館數(shù)字化傳播技術(shù)、博物館講解、文物數(shù)字化應(yīng)用技術(shù)、文博教育活動策劃與組織、文物數(shù)字繪圖、博物館陳列設(shè)計、文物信息采集技術(shù)、博物館藏品保護與管理、文物攝影、博物館經(jīng)營管理、新媒體運用技術(shù)等。
文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理
本專業(yè)培養(yǎng)掌握文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向娛樂行業(yè)中文化體育娛樂活動與經(jīng)紀(jì)代理服務(wù)領(lǐng)域,以及文化和娛樂行業(yè)中新聞和出版業(yè)的文化活動策劃、宣傳推廣、文化經(jīng)紀(jì)人,新媒體策劃、全媒體運營等崗位群,從事文化活動組織策劃、宣傳推廣、經(jīng)紀(jì)代理以及新媒體運營工作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:文化產(chǎn)業(yè)概論、創(chuàng)新創(chuàng)意基礎(chǔ)、四川文化旅游資源、文化政策與法規(guī)、文化市場調(diào)查與分析、攝影攝像技巧、普通話語音、創(chuàng)意文案寫作、文化活動創(chuàng)意與策劃、演藝活動策劃與執(zhí)行、演出經(jīng)紀(jì)實務(wù)、新媒體運營、文化市場營銷實務(wù)、平面設(shè)計與作品鑒賞、短視頻策劃與制作、直播運營實務(wù)、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與運營、文化旅游項目策劃與傳播。
公共文化服務(wù)與管理
本專業(yè)培養(yǎng)掌握公共文化服務(wù)與管理專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向文化藝術(shù)行業(yè)的群眾文化活動服務(wù)員等職業(yè)群,能夠從事群眾文化活動策劃與組織、群眾文化服務(wù)項目宣傳推廣、群眾文藝作品創(chuàng)作以及群眾文化隊伍建設(shè)和輔導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:公共文化服務(wù)理論與實務(wù)、文化政策與法規(guī)、實用文體寫作、中國民俗文化、四川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、群眾文化活動策劃與組織、公共文化場館服務(wù)與管理、展覽策劃與設(shè)計、非遺文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與運營、書畫、戲劇小品編創(chuàng)、群文舞蹈編創(chuàng)、傳統(tǒng)手工技藝、多媒體藝術(shù)設(shè)計、新媒體運營。
圖書檔案管理
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)、圖書檔案的編目、檢索、編研、保管修復(fù)、數(shù)字化技術(shù)與方法等知識及相關(guān)法律法規(guī),具備圖書檔案整理、編研利用、修復(fù)、縮微復(fù)制、數(shù)字化加工等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事圖書檔案管理、文獻保護修復(fù)、圖書檔案數(shù)字化加工等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:檔案管理實務(wù)、文獻編目與信息描述、信息服務(wù)與用戶、文獻修復(fù)與裝裱技術(shù)、檔案文獻編研實務(wù)、文獻信息檢索與利用技術(shù)、數(shù)字圖書館技術(shù)與方法、數(shù)字檔案館技術(shù)與方法數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、圖書檔案管理基礎(chǔ)、圖書檔案法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字媒體運營等。
現(xiàn)代文秘
現(xiàn)代文秘專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代文秘專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向公共管理、社會保障和社會組織、租賃和商務(wù)服務(wù)行業(yè)中以及文化、體育和娛樂行業(yè)中的秘書、速錄師、商務(wù)策劃專業(yè)人員、文字編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯等職業(yè)群,能夠從事文書寫作、辦公室事務(wù)處理、會務(wù)組織與服務(wù)、商務(wù)接待與談判、商務(wù)活動策劃與宣傳、新媒體編輯等的工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:普通話、 速記與速錄、文化政策與法規(guī)、公關(guān)實務(wù)、文書與檔案管理、形體與禮儀、文秘寫作 、現(xiàn)代辦公自動化、辦公室事務(wù)管理、會務(wù)組織與服務(wù)、商務(wù)活動策劃與方案制作、商務(wù)溝通與談判、新媒體技術(shù)與編輯 、人力資源管理、攝影攝像、平面設(shè)計與制作、茶藝、公關(guān)心理學(xué)基礎(chǔ)、音視頻剪輯與編輯、新媒體運營。
2023年學(xué)院秋季統(tǒng)招專業(yè)
專業(yè)名稱 | 招生類別 | 2022年學(xué)費供參考(元/年) |
舞蹈表演 | 表演類 | 10000 |
戲劇影視表演 | 表演類 | 10000 |
影視編導(dǎo) | 編導(dǎo)類 | 10000 |
播音與主持 | 表演類 | 8000 |
舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作 | 美術(shù)類 | 6000 |
音樂表演(聲樂) | 音樂類 | 10000 |
音樂表演(器樂) | 音樂類 | 10000 |
音樂表演(流行歌舞) | 音樂類 | 10000 |
藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)類 | 6000 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)類 | 6000 |
視覺傳達設(shè)計 | 美術(shù)類 | 6000 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)類 | 6000 |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)類 | 6000 |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)類 | 6000 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)類 | 6000 |
公共藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)類 | 6000 |
書畫藝術(shù)(繪畫) | 美術(shù)類 | 6000 |
書畫藝術(shù)(書法) | 書法類 | 6000 |
動漫設(shè)計 | 美術(shù)類 | 8000 |
游戲藝術(shù)設(shè)計 | 美術(shù)類 | 8000 |
影視多媒體技術(shù) | 美術(shù)類 | 8000 |
公共文化服務(wù)與管理 | 普通類 | 3700 |
文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理 | 普通類 | 3700 |
圖書檔案管理 | 普通類 | 3700 |
現(xiàn)代文秘 | 普通類 | 3700 |
文物修復(fù)與保護 | 普通類 | 3700 |
文物考古技術(shù) | 普通類 | 3700 |
文物展示利用技術(shù) | 普通類 | 3700 |
注:專業(yè)名稱、代碼及計劃以省教育考試管理部門統(tǒng)一公布為準(zhǔn)!坝耙暰帉(dǎo)”專業(yè)只招收藝術(shù)文科生;“舞蹈表演 ”:男生不低于1.73米,女生不低于1.62米。
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、游戲藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代文秘專業(yè)同時招收參加“對口高職”升學(xué)考試的中職畢業(yè)生。
錄。
一、對于進檔考生采用成績優(yōu)先,按考生投檔成績(位次分)從高分到低分擇優(yōu)錄取。對無法滿足所填報的專業(yè)志愿且不服從調(diào)劑的考生,作退檔處理。
二、藝術(shù)類各專業(yè)成績統(tǒng)一認(rèn)定四川省藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考考試成績。文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到四川省專科錄取控制線的,編導(dǎo)專業(yè)將依據(jù)考生文化考試成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,其他藝術(shù)類專業(yè)將依據(jù)考生的專業(yè)考試成績從高分到低分擇優(yōu)錄取,同專業(yè)成績的情況下,按文化成績擇優(yōu)錄取。
三、不限制往屆生和應(yīng)屆生的錄取比例和男女生錄取比例,要求身體健康。報考舞蹈表演專業(yè)的考生,男生不低于1.73米,女生不低于1.62米。
四、我院招收考生不限制外語語種,但只提供英語教學(xué)。
往年分?jǐn)?shù)線
2015-2021年錄取分?jǐn)?shù)線可以登陸四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)——大專統(tǒng)招——歷年分?jǐn)?shù)線查看。
專升本
我院是公辦高職?茖W(xué)院,畢業(yè)生頒發(fā)國家認(rèn)可的?莆膽{。按照當(dāng)年四川專升本政策,可有一定比例的畢業(yè)生升入本科學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)后獲的本科文憑和學(xué)位證書。
資助政策
學(xué)生在校期間可參加國家獎學(xué)金(8000元/年)、國家勵志獎學(xué)金(5000元/年)評定,學(xué)生考前系農(nóng)村戶籍或縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍的或城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,評定合格后將獲得國家助學(xué)金,每生每年3000元。
學(xué)校地址:四川成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)星藝大道366號。
聯(lián)系電話:028-61718111 61718005
郵政編碼:611131
學(xué)院網(wǎng)址:www.scapi.cn
官網(wǎng)發(fā)布緩存圖:
官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址:http://zs.scapi.cn/info/1075/2250.htm
2024年貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校錄取通知書,貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校2024級新生第一批錄取通知書即將送達!
2024年貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校錄取通知書,貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校2024級新生第二批錄取通知書即將送達!
2024年安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通類錄取分?jǐn)?shù)線,安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年省外統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線
2023年畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校普通類錄取分?jǐn)?shù)線,畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校2023年全國各省高職錄取投檔線
2024年安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通類錄取分?jǐn)?shù)線,安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年河南省統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線
2024年湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)須知,湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年新生報到期間校園交通管制方案
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