本專業(yè)大力打造校內(nèi)實訓(xùn)室，讓學(xué)生在校期間掌握各種常見疾病的康復(fù)技能，更好更快適應(yīng)臨床康復(fù)等需求

本專業(yè)順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要，有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ)，市場廣闊

康復(fù)類畢業(yè)生的就業(yè)前景良好，市場需求大，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4

辦學(xué)特色

康復(fù)治療技術(shù)于2020年首次招生，是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)以“國際標(biāo)準(zhǔn)、中國風(fēng)格、中醫(yī)特色”為辦學(xué)理念，積極引進現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)教育理念，將現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的理論和技術(shù)與中國傳統(tǒng)康復(fù)理論和技術(shù)相結(jié)合，建立了有中國特色的康復(fù)醫(yī)學(xué)教育體系。目前重點培養(yǎng)學(xué)生掌握康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)物理治療學(xué)、康復(fù)作業(yè)治療學(xué)、聽力與言語康復(fù)學(xué)四個方向。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握康復(fù)評定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識，具備康復(fù)評定、康復(fù)治療、人際溝通和團隊協(xié)作能力，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療工作的實用型、技術(shù)技能型人才。

課程設(shè)置

就業(yè)方向

以綜合型康復(fù)治療工作崗位為主，也可分為�？瓶祻�(fù)治療工作崗位:如物理治療、作業(yè)治療、言語治療、傳統(tǒng)治療等。分布于各級各類綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)專科醫(yī)院、康復(fù)中心（民政、殘聯(lián)、工傷）、養(yǎng)老院、福利院、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）、假肢矯形中心、特殊教育學(xué)校等單位。

在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，康復(fù)類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好�？傮w來看，各級各類綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)�？漆t(yī)院、康復(fù)中心（民政、殘聯(lián)、工傷）是吸收康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的大戶，近幾年，較多院校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。

此外對醫(yī)療體系而言，公立二級以上醫(yī)療機構(gòu)由于機構(gòu)體系完整、康復(fù)體系完善、患者病源充沛，其給與技師的薪資尚可，而且工作通常比較穩(wěn)定；在成長過程中會有較多的臨床教學(xué)配套、學(xué)習(xí)平臺以及職稱考試等無形收益。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)去向及薪資情況：

辦學(xué)條件

師資力量

本專業(yè)專任教師中教授3人，副高職稱10人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上教師占專任教師總數(shù)56%；博士、碩士教師占專任教師總數(shù)65%；“雙師”型專任教師占專任教師總數(shù)78%。

專業(yè)負(fù)責(zé)人：

余茜，醫(yī)學(xué)博士，博士研究生導(dǎo)師

四川省衛(wèi)生廳學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者。目前為中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會運動療法專委會副主任委員；中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)專委會委員；中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會康復(fù)治療專委會常委；四川省康復(fù)治療專委會主任委員；四川省物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)專委會副主任委員；四川省康復(fù)醫(yī)學(xué)會副秘書長；實用醫(yī)院臨床雜志等期刊編委。從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作20余年，熟練掌握各種疾病的診療和評估，了解國內(nèi)外康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展前沿，在本專業(yè)有較高造詣。擅長腦血管疾病、周圍神經(jīng)損傷后功能康復(fù)治療及頸肩腰腿痛等疾病的康復(fù)治療。發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，以第一主研獲四川省科技進步三等獎三項，成都市科技進步獎一項。

馬徐民，碩士，講師

碩士學(xué)歷，執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師，中國共產(chǎn)黨黨員，曾獲碩士研究生國家獎學(xué)金。參與國家自然科學(xué)基金項目研究，發(fā)表醫(yī)學(xué)類核心和其他類期刊論文近10篇，主要從事小分子化合物在神經(jīng)膠質(zhì)瘤領(lǐng)域的機制研究。

校內(nèi)實訓(xùn)室

近幾年，我校已累計投入資金1000余萬元用于相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備的建設(shè)。醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院相關(guān)專業(yè)軟硬件建設(shè)已形成一定規(guī)模，共有醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)實驗實訓(xùn)室30余個，建筑面積5000余平方米。目前康復(fù)專業(yè)實訓(xùn)室有康復(fù)功能評定室、運動治療室、物理因子治療室、作業(yè)治療室、傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)診療室等，充分能夠滿足康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生實驗教學(xué)需求。配備了平衡功能訓(xùn)練及評估系統(tǒng)、低溫冷療機、肌電生物反饋治療儀、低溫冷療機、立體動態(tài)干擾電治療儀、經(jīng)顱磁腦病生理治療儀、智能疼痛治療儀、磁振熱治療儀、超聲波治療儀、短波治療儀等康復(fù)專業(yè)儀器設(shè)備。學(xué)院將進一步持續(xù)加大康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)投入，讓學(xué)生在校期間掌握各種常見疾病的康復(fù)技能，更好更快適應(yīng)臨床康復(fù)等需求。

康復(fù)功能評定實訓(xùn)室

承擔(dān)的主要實驗／實訓(xùn)項目：運動功能評定、精神心理功能評定、語言與吞咽功能評定、社會功能評定、電診診斷等。

運動治療室實訓(xùn)室

承擔(dān)的主要實驗／實訓(xùn)項目：被動活動、關(guān)節(jié)松動技術(shù)、平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練、轉(zhuǎn)移訓(xùn)練、行走訓(xùn)練、呼吸訓(xùn)練、牽引、Bobath技術(shù)、Brunnstrom技術(shù)、PNF技術(shù)、Rood技術(shù)、上肢、口面部功能訓(xùn)練、坐立訓(xùn)練、行走訓(xùn)練等。

物理因子治療室實訓(xùn)室

承擔(dān)的主要實驗／實訓(xùn)項目：完成各種電療、聲波、光療、磁療、等治療；承擔(dān)各種常見疾病的物理因子治療及學(xué)生的實訓(xùn)任務(wù)。

作業(yè)治療實訓(xùn)室

承擔(dān)的主要實驗／實訓(xùn)項目：西方失語癥成套測驗（WAB）評價失語癥、波士頓診斷性失語癥檢查（BDAE）評價失語癥、漢語失語成套測驗（ABC）評價失語癥、漢語標(biāo)準(zhǔn)失語癥檢查（CRRCAE）評價失語癥、Frenchay構(gòu)音障礙評估法評價構(gòu)音障礙、中國康復(fù)研究中心構(gòu)音障礙評定法評價構(gòu)音障礙、S-S語言發(fā)育遲緩評價方法評價兒童語言發(fā)育遲緩、吞咽障礙臨床檢查法（CED）評價構(gòu)音障礙、失語癥的訓(xùn)練、運動性構(gòu)音障礙的訓(xùn)練、腦癱兒童構(gòu)音障礙的訓(xùn)練、兒童語言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練、吞咽障礙的訓(xùn)練、口顏面使用的訓(xùn)練、聾兒聽覺、構(gòu)音、言語障礙及口吃指導(dǎo)訓(xùn)練。

傳統(tǒng)康復(fù)治療室

承擔(dān)的主要實驗／實訓(xùn)項目：腧穴定位方法及常用腧穴定位操作、 易筋經(jīng)的操作、 太極拳的操作、針刺的操作、灸法的操作、焦氏頭針療法操作、成人推拿的操作、拔罐及耳針療法的操作、常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病傳統(tǒng)康復(fù)操作、常見運動系統(tǒng)疾病傳統(tǒng)康復(fù)操作。

膳食營養(yǎng)室

承擔(dān)的主要實驗／實訓(xùn)項目：承擔(dān)《營養(yǎng)配膳》等多門課程的教學(xué)和訓(xùn)練，服務(wù)于康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)。實訓(xùn)室能容納30-50名學(xué)生進行營養(yǎng)配膳與營養(yǎng)分析評價實訓(xùn)，同時具有營養(yǎng)配餐員、公共營養(yǎng)師社會培訓(xùn)和營養(yǎng)配餐員職業(yè)技能考評的功能。

心理咨詢室

承擔(dān)的主要實驗／實訓(xùn)項目：各種情緒障礙診斷和治療、對社會反映出來的困惑和苦惱進行咨詢和答疑、性心理異常和性機能障礙的咨詢和治療、某些精神和心理病態(tài)的鑒別診斷和預(yù)后判斷、介紹心理衛(wèi)生知識。

部分校企合作單位

核工業(yè)416醫(yī)院

業(yè)界實力：416醫(yī)院是中國核工業(yè)集團公司（原核工業(yè)部）在西南地區(qū)的一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健為一體的三級甲等綜合性醫(yī)院（四川省衛(wèi)計委2018年發(fā)布最新晉升三甲醫(yī)院）；是四川省、成都市、成華區(qū)、金牛區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、高新區(qū)的醫(yī)療保險定點醫(yī)院；是多所醫(yī)學(xué)院校的臨床教學(xué)基地。

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目：與病患人際溝通、病情詢問、病史收集、康復(fù)功能評定診斷、康復(fù)計劃制定、康復(fù)治療技術(shù)熟練實施等。

五冶醫(yī)院

業(yè)界實力：中國五冶集團有限公司醫(yī)院（簡稱五冶醫(yī)院）系國家二級甲等公立醫(yī)院、愛嬰醫(yī)院、省市區(qū)醫(yī)療保險定點醫(yī)院、成都市“120”網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院集團醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院區(qū)域聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、金牛區(qū)唯一一家定點醫(yī)療康復(fù)機構(gòu)。武漢科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)、成都衛(wèi)校、鐵路衛(wèi)校、雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川城市職業(yè)學(xué)院、四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院共7家院校的教學(xué)實習(xí)基地，被全國腦血管病防治研究辦公室和顱內(nèi)血腫微創(chuàng)穿刺粉碎清除術(shù)全國研究與推廣協(xié)作組授予“協(xié)作醫(yī)院”稱號，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健為一體的綜合性醫(yī)院。

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目：與病患人際溝通、病情詢問、病史收集、康復(fù)功能評定診斷、康復(fù)計劃制定、康復(fù)治療技術(shù)熟練實施等。

四川省革命傷殘軍人醫(yī)院

業(yè)界實力：四川省革命傷殘軍人休養(yǎng)院（四川省第一退役軍人醫(yī)院）創(chuàng)建于1951年，位于成都市新都區(qū)新繁街道，實行休養(yǎng)院、醫(yī)院、四川榮軍博物館一套班子、三塊牌子的運行管理模式，是四川省退役軍人事務(wù)廳直屬事業(yè)單位，四川省衛(wèi)生與健康委員會注冊醫(yī)療機構(gòu)，國家二級甲等綜合醫(yī)院，省、市醫(yī)保定點機構(gòu)，省、市、區(qū)三級愛國主義教育基地，省級國防教育基地，國家文物保護單位。主要職能是牽頭建設(shè)全省退役軍人優(yōu)撫醫(yī)療健康服務(wù)保障體系，為全省退役軍人開展醫(yī)療康復(fù)、健康管理和養(yǎng)老服務(wù)，為重度殘疾軍人提供集中供養(yǎng)、醫(yī)療康復(fù)以及假肢和輔助器具配置服務(wù)，為全省重點優(yōu)撫對象提供巡回醫(yī)療服務(wù)；向社會提供醫(yī)療保健和養(yǎng)老服務(wù)，開展教學(xué)科研、健康教育、疾病預(yù)防等工作。

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目：與病患人際溝通、病情詢問、病史收集、康復(fù)功能評定診斷、康復(fù)計劃制定、康復(fù)治療技術(shù)熟練實施等。

四川省人民醫(yī)院邛崍醫(yī)院

業(yè)界實力：國家三級甲等綜合醫(yī)院。醫(yī)院先后成功創(chuàng)建全國首個縣級“全國健康管理示范基地”和“全國綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作示范單位”。醫(yī)院是多家高等醫(yī)藥院校臨床教學(xué)實習(xí)醫(yī)院和全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地。

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目：與病患人際溝通、病情詢問、病史收集、康復(fù)功能評定診斷、康復(fù)計劃制定、康復(fù)治療技術(shù)熟練實施等。

成都新華醫(yī)院

業(yè)界實力：國家藥物臨床實驗機構(gòu)，并被獲評為國家愛嬰醫(yī)院、四川省腦卒中地圖醫(yī)院、四川省老年友善醫(yī)療機構(gòu)。

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目：與病患人際溝通、病情詢問、病史收集、康復(fù)功能評定診斷、康復(fù)計劃制定、康復(fù)治療技術(shù)熟練實施等。

龍泉中醫(yī)院

業(yè)界實力：2021年3月醫(yī)院與成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院建立緊密型醫(yī)聯(lián)體關(guān)系，掛牌成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院/四川省中醫(yī)醫(yī)院集團醫(yī)院，2022年6月獲批三級甲等中醫(yī)醫(yī)院。2023年3月，與區(qū)二醫(yī)院（始建于1953年，二級甲等綜合性醫(yī)院）實行一體化運行。

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目：與病患人際溝通、病情詢問、病史收集與病患人際溝通、病情詢問、病史收集、康復(fù)功能評定診斷、康復(fù)計劃制定、康復(fù)治療技術(shù)熟練實施等。

眉山市中醫(yī)醫(yī)院

業(yè)界實力：是一所具有較強綜合實力的國家三級甲等中醫(yī)醫(yī)院和四川省精品中醫(yī)醫(yī)院。為四川大學(xué)華西醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院遠(yuǎn)程會診、遠(yuǎn)程教學(xué)定點醫(yī)院。第三批國家中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地和省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校實習(xí)基地，四川省針灸學(xué)校教學(xué)醫(yī)院。目前已發(fā)展成為一家擁有眉山市中醫(yī)醫(yī)院總院、眉山市東坡區(qū)精神病醫(yī)院（眉山市精神衛(wèi)生中心）、眉山市東坡區(qū)血吸蟲病防治站、眉山市中醫(yī)醫(yī)院龔村養(yǎng)護中心、眉山市中醫(yī)醫(yī)院新星養(yǎng)老醫(yī)護中心的大型綜合性醫(yī)療機構(gòu)。

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目：與病患人際溝通、病情詢問、病史收集、康復(fù)功能評定診斷、康復(fù)計劃制定、康復(fù)治療技術(shù)熟練實施等。

都江堰中醫(yī)院

業(yè)界實力：都江堰市中醫(yī)醫(yī)院是國家三級甲等中醫(yī)醫(yī)院；衛(wèi)生部命名的“愛嬰醫(yī)院”；衛(wèi)生部、世界健康基金會“康復(fù)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項目培訓(xùn)基地”；上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬曙光醫(yī)院指導(dǎo)醫(yī)院；成都中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)實習(xí)醫(yī)院；四川省骨科醫(yī)院協(xié)作單位；成都市中醫(yī)區(qū)域指導(dǎo)中心西北部片區(qū)牽頭醫(yī)院；成都市第一人民醫(yī)院托管醫(yī)院。

承擔(dān)的主要實習(xí)實訓(xùn)項目：與病患人際溝通、病情詢問、病史收集、康復(fù)功能評定診斷、康復(fù)計劃制定、康復(fù)治療技術(shù)熟練實施等。

專業(yè)資格證書

康復(fù)治療師資格證、健康管理師資格證、營養(yǎng)師資格證等

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