高職稱(chēng)、高職位雙師型師資團(tuán)隊(duì)

人才缺口大，技能人才就業(yè)率高

專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好，待遇豐厚

8個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)技能，23個(gè)校外實(shí)習(xí)基地培養(yǎng)實(shí)踐技能

多類(lèi)職業(yè)相關(guān)證書(shū)供選、擇業(yè)有保證

專(zhuān)業(yè)介紹

尚影求真，明鑒未來(lái)。

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和能夠掌握醫(yī)學(xué)影像和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)技能，面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的影像技師，能夠從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)CT、DR、DSA、MRI、超聲、介入等檢查技術(shù)工作的高水平職業(yè)技能人才。

專(zhuān)業(yè)特色

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的基本知識(shí)和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的影像技師等職業(yè)群，能夠從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)普通放射、CT、DR、DSA、MRI、超聲、核醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

以適應(yīng)社會(huì)人才需求培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)技能為育人目標(biāo)。四川城市職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)在2020年開(kāi)設(shè)以來(lái)一直適應(yīng)以成渝為中心向整個(gè)西南地區(qū)延伸的區(qū)域的醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展需要，滿足其對(duì)人才的需求為目的；培養(yǎng)學(xué)生具有良好的良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德，熟練掌握醫(yī)學(xué)影像和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)和技術(shù)技能，面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的影像技師等職業(yè)群相關(guān)人才培養(yǎng)為主要教學(xué)目標(biāo)。

主干課程

核心課程：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像物理與電子學(xué)基礎(chǔ)、影像斷層解剖學(xué)、X線檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、影像診斷學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)等。

選修課程：介入診療技術(shù)、放射治療技術(shù)、放射物理與防護(hù)、醫(yī)學(xué)急救技術(shù)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

就業(yè)方向

隨著國(guó)家加大醫(yī)療衛(wèi)生投入，基本建立起遍及城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度的完善，同時(shí)各地紛紛提出醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步促進(jìn)了我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，特別是近幾年來(lái)各種高端影像設(shè)備不斷普及到縣及縣級(jí)以下醫(yī)院或相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生中心，目前我國(guó)較多醫(yī)療衛(wèi)生單位，特別是西部醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)醫(yī)學(xué)影像及時(shí)專(zhuān)業(yè)人才缺口增大，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，屬于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才，國(guó)家規(guī)定相關(guān)職業(yè)要求及技能證書(shū)嚴(yán)格，所以醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好。

崗位一：放射技術(shù)崗

代表性崗位：DR/CT檢查技士/師、MRI/DSA檢查技士/師...

主要工作職責(zé):根據(jù)臨床請(qǐng)檢進(jìn)行常規(guī)和特殊攝影，配合診斷人員進(jìn)行特殊造影、CT、MR檢查和介入治療的機(jī)器操作，確保攝影質(zhì)量。配合診斷人員共同完成應(yīng)急搶救工作；對(duì)機(jī)器正常運(yùn)行所需的經(jīng)常性保養(yǎng)及輔導(dǎo)和監(jiān)督非專(zhuān)機(jī)操作人員使用機(jī)器的責(zé)任。

崗位二：超聲技術(shù)崗

代表性崗位：超聲技師

主要工作職責(zé):根據(jù)臨床請(qǐng)檢進(jìn)行常規(guī)和特殊超聲檢查，配合診斷人員進(jìn)行超聲設(shè)備的相關(guān)操作，準(zhǔn)確聽(tīng)取并書(shū)寫(xiě)超聲報(bào)告。配合診斷人員共同完成應(yīng)急搶救工作。

崗位三：影像工程師

代表性崗位：影像工程師

主要工作職責(zé):負(fù)責(zé)影像設(shè)備的安裝、故障檢修，定期維護(hù)保養(yǎng)和穩(wěn)定性檢測(cè)工作，負(fù)責(zé)培訓(xùn)使用影像設(shè)備，進(jìn)行科研和技術(shù)革新。

崗位四：醫(yī)療設(shè)備銷(xiāo)售崗

代表性崗位：影像設(shè)備銷(xiāo)售人員

主要工作職責(zé):對(duì)影像設(shè)備產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售，分析和滿足客服需求并處理客服異議，選擇各類(lèi)平臺(tái)推廣網(wǎng)站或產(chǎn)品，對(duì)設(shè)備的運(yùn)營(yíng)做基本管理和維護(hù)。

注:以上僅為本專(zhuān)業(yè)可就業(yè)崗位的一部分。

專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件

1、師資情況

高職稱(chēng)、高職位雙師型師資團(tuán)隊(duì)

目前有專(zhuān)、兼職教師共26名，其中有放射科主任醫(yī)師職稱(chēng)5名，具有副教授職稱(chēng)以上3的教師共8人；90%以上是雙師型教師。教師具有堅(jiān)實(shí)的教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能。在人才培養(yǎng)上，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師與部分實(shí)際基地醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員實(shí)施共同育人。由于我院實(shí)施校企共同育人的模式。

專(zhuān)業(yè)帶頭人：羅燕

●主任醫(yī)師

●博士生導(dǎo)師

●四川大學(xué)華西醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)科主任

●華西-托馬斯杰弗遜超聲教育分中心主任

●四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人

該教師長(zhǎng)期從事超聲醫(yī)學(xué)相關(guān)臨床、教學(xué)及科研工作，擅長(zhǎng)腹部疾病的超聲診斷和治療�，F(xiàn)任四川省醫(yī)學(xué)會(huì)超聲分委會(huì)主委，四川省超聲醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，四川醫(yī)師學(xué)會(huì)超聲分會(huì)候任會(huì)長(zhǎng)，中華醫(yī)學(xué)會(huì)超聲分會(huì)常委及腹部學(xué)組副組長(zhǎng)，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)超聲分委會(huì)常委及腹部學(xué)組副組長(zhǎng)，中國(guó)超聲醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)常委理事及腹部分委會(huì)副主委。主編及主譯專(zhuān)著2部，副主編專(zhuān)著2部。負(fù)責(zé)各級(jí)課題10余項(xiàng)，包括國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目5項(xiàng)。以第一及通訊作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中SCI收錄50余篇。獲中華醫(yī)學(xué)會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、四川省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。擔(dān)任多個(gè)雜志編委。

本專(zhuān)業(yè)部分教師：

何倩 鄧彩霞

李姝亭 張嵐秋

2、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)8個(gè)：DR實(shí)訓(xùn)室、CT檢查實(shí)訓(xùn)室、超聲檢查實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)學(xué)電子學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、影像診斷實(shí)訓(xùn)室、影像多功能模擬實(shí)訓(xùn)室、影像遠(yuǎn)程會(huì)診中心、超聲智能醫(yī)學(xué)產(chǎn)教研融協(xié)同創(chuàng)新中心。在專(zhuān)業(yè)課程中，利用實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的專(zhuān)業(yè)技能。

校外實(shí)習(xí)基地：全景醫(yī)學(xué)影像中心、四川現(xiàn)代醫(yī)院、四川建筑醫(yī)院、成都市雙楠醫(yī)院、四川科學(xué)城醫(yī)院、成都市第六人民醫(yī)院、成都市第七人民醫(yī)院、成都市金牛區(qū)人民醫(yī)院、成都市363醫(yī)院、成都醫(yī)學(xué)院附屬核工業(yè)416醫(yī)院、成都新華醫(yī)院、龍泉驛區(qū)第一人民醫(yī)院、眉山市婦幼保健院、眉山市中醫(yī)院、金堂縣第二人民醫(yī)院、邛崍市醫(yī)療中心醫(yī)院、仁壽縣人民醫(yī)院、五冶集團(tuán)有限公司醫(yī)院、彭州市人民醫(yī)院、德陽(yáng)市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、綿陽(yáng)市骨科醫(yī)院、彭州同一醫(yī)院、樂(lè)山市中醫(yī)院；以上基地供學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)、寒暑假自主實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)校內(nèi)學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能的應(yīng)用。

優(yōu)質(zhì)校企合作單位介紹:

全景醫(yī)學(xué)影像中心

由國(guó)家衛(wèi)計(jì)委批準(zhǔn)成立，是一家以專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)影像診斷為主要技術(shù)支撐，以腫瘤、心腦血管疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等專(zhuān)病篩查為主要服務(wù)內(nèi)容，同時(shí)開(kāi)展影像掃描及診斷、深度健康體檢、私人訂制的專(zhuān)屬醫(yī)療健康管家(健康檔案管理、醫(yī)學(xué)專(zhuān)家咨詢、三甲醫(yī)院就醫(yī)協(xié)助等)等創(chuàng)新醫(yī)療服務(wù)的創(chuàng)新型、復(fù)合型連鎖醫(yī)療機(jī)構(gòu)。上海全景是國(guó)內(nèi)首家獨(dú)立醫(yī)學(xué)影像診斷中心，是影像的先行者、深度健檢的實(shí)踐者、專(zhuān)屬醫(yī)療的提供者，也是亞太地區(qū)頗具規(guī)模的專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)影像診斷機(jī)構(gòu)。

3、專(zhuān)業(yè)獲獎(jiǎng)

教師通過(guò)不同的課堂教學(xué)改革課題、理論知識(shí)教授培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，還會(huì)利用專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。

職業(yè)資格證書(shū)

本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)證書(shū)包括：影像技術(shù)技士資格證、電工證、營(yíng)養(yǎng)師等資格證。在各行各業(yè)中，也會(huì)應(yīng)有具有相關(guān)的資格證，在擇業(yè)上才有更多地選擇。

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