2023報(bào)考指南專業(yè)介紹

同學(xué)

你好

歡迎來(lái)到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院設(shè)有環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程專業(yè)，其中：環(huán)境工程專業(yè)創(chuàng)建于1984年，是山西省高等學(xué)校特色專業(yè)，2018年通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證，2019年入選國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；給排水科學(xué)與工程專業(yè)方向的學(xué)生培養(yǎng)始于1957年，1958年正式招收本科生，是全國(guó)土建類“老八校”之一，是山西省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)，分別于2013年、2018年通過(guò)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部高等教育專業(yè)評(píng)估（認(rèn)證），2019年入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

太原理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科、土木工程的二級(jí)學(xué)科市政工程專業(yè)隸屬本院，是環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是市政工程學(xué)位碩士研究生學(xué)位培養(yǎng)單位和授權(quán)點(diǎn)，有環(huán)境科學(xué)與技術(shù)博士后流動(dòng)站，形成了完整的“本-碩-博-博士后”人才培養(yǎng)體系。

學(xué)院依托山西省工業(yè)與城市污水處理工程技術(shù)研究中心、山西省污泥處置與資源化工程技術(shù)研究中心、山西省市政工程研究生教育創(chuàng)新中心、大氣復(fù)合污染識(shí)別與控制山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)，建設(shè)有各類校企實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地30多個(gè)，聘請(qǐng)企業(yè)和行業(yè)高水平專家擔(dān)任各層次學(xué)生導(dǎo)師40余位，對(duì)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求高度契合形成有力的支撐。并聘有來(lái)自美國(guó)、日本、澳大利亞等國(guó)家的學(xué)者為特聘教授和客座教授，定期為學(xué)生舉辦講座和授課。

學(xué)院專業(yè)教師88人（其中教授20人、副教授30人、講師38人），博士率95％，博士生導(dǎo)師8人、碩士生導(dǎo)師47人，逾 50％教師具有海外留學(xué)和訪學(xué)經(jīng)歷。15人獲得省級(jí)“三晉人才”、4人獲得省級(jí)“學(xué)術(shù)帶頭人”稱號(hào)。目前，在校本科生571人、碩士研究生357人、博士研究生24人。辦學(xué)幾十年來(lái)，已為國(guó)家和地方輸出大量的高素質(zhì)工程技術(shù)人才，畢業(yè)生在污染治理、市政工程、節(jié)能減排、公用事業(yè)、工程建設(shè)等多領(lǐng)域和行業(yè)，從事工程設(shè)計(jì)、環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)、管理與運(yùn)營(yíng)、技術(shù)研發(fā)與科學(xué)研究等工作，為環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)建設(shè)和藍(lán)天碧水發(fā)揮著重要作用。

學(xué)生風(fēng)采

升學(xué)就業(yè)

國(guó)內(nèi)升學(xué)的高校有：北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、東南大學(xué)、重慶大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、天津大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)等；境外深造的高校有：英國(guó)謝菲爾德大學(xué)、香港理工大學(xué)、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、澳大利亞墨爾本大學(xué)等；就業(yè)方向多為建筑業(yè)、水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，制造業(yè)，電力、熱力、燃?xì)饧八�生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)等領(lǐng)域，就業(yè)單位有中國(guó)建筑、中國(guó)中鐵、中國(guó)電建等國(guó)有企業(yè)以及各類建筑設(shè)計(jì)研究院、環(huán)保技術(shù)公司等。

優(yōu)秀校友

陳進(jìn)強(qiáng)，1975年畢業(yè)于太原理工大學(xué)給水排水工程專業(yè)，現(xiàn)任香港恒發(fā)世紀(jì)控股有限公司董事長(zhǎng)、全國(guó)僑聯(lián)委員、福建省政協(xié)常委、香港福建社團(tuán)聯(lián)會(huì)副主席。擔(dān)任香港福建社團(tuán)希望工程基金會(huì)主席、香港僑界社團(tuán)聯(lián)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、香港華僑華人總會(huì)榮譽(yù)主席、香港北京華僑聯(lián)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)等多個(gè)社團(tuán)的職務(wù)。獲福建省人民政府立碑表彰、“福建省捐贈(zèng)公益事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)匾和榮譽(yù)證書(shū)等。

郝曉地，1982年畢業(yè)于太原理工大學(xué)給水排水工程專業(yè)，現(xiàn)任北京建筑大學(xué)環(huán)境與能源工程學(xué)院市政工程系學(xué)科帶頭人、特聘全職講席教授（二級(jí)教授）。擔(dān)任水處理領(lǐng)域頂尖期刊《Water Research》國(guó)際主編。獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、北京市人民政府第四屆“北京市留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)，自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、首都教育先鋒——科技創(chuàng)新個(gè)人。

趙東葉，1984年畢業(yè)于太原理工大學(xué)給水排水工程專業(yè)，現(xiàn)任美國(guó)奧本大學(xué)土木與環(huán)境工程系終身教授及奧本工程校友會(huì)特殊獎(jiǎng)勵(lì)授銜教授，擔(dān)任期刊《Water Environment Research》和《Frontiers of Environmental Science & Engineering》編輯及其他三個(gè)國(guó)際刊物編委。其團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)用穩(wěn)定型納米材料和技術(shù)進(jìn)行土壤修復(fù)和水污染治理，并在世界各地采用。在國(guó)際知名雜志發(fā)表論文２００余篇（ｈ－因子＝56）。

馬興茂，1997年畢業(yè)于太原理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)，現(xiàn)任美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)土木與環(huán)境工系終身副教授，Environmental Chemistry Letters 副主編，International Journal of Phytoremediation 編委，International Phytotechnologies Society 理事。承擔(dān)美國(guó)320萬(wàn)美元聯(lián)邦基金。獲美國(guó)Missouri University of Science & Technology的 Dean’s Fellowship，德國(guó)綠色杰出人才獎(jiǎng)Green Talent Award，美國(guó)名人錄Who’s Who in America。

代學(xué)兵，2003年畢業(yè)于太原理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)，創(chuàng)建山西潤(rùn)通環(huán)境工程有限公司并擔(dān)任CEO。至今公司承擔(dān)了上百項(xiàng)工業(yè)廢水處理項(xiàng)目，專精于焦化廢水處理工藝的設(shè)計(jì)、運(yùn)行及管理。公司年產(chǎn)值達(dá)到上億元。

01

環(huán)境工程

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人為總目標(biāo)，以立足山西、面向全國(guó)、銜接國(guó)際為尺度定位，以圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)接行業(yè)人才需求為服務(wù)定位，培養(yǎng)具有良好思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德；具有科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷、創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野；具有團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、終身學(xué)習(xí)的能力；具備統(tǒng)籌減污降碳協(xié)同增效目標(biāo)下的污染控制工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)與管理、以及環(huán)境評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)、環(huán)境技術(shù)與設(shè)備研發(fā)等方面的專業(yè)能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，具有適應(yīng)現(xiàn)代工程技術(shù)發(fā)展、解決環(huán)境工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

學(xué)生畢業(yè)后五年左右能夠達(dá)到以下職業(yè)能力和預(yù)期成就：

1.嚴(yán)格遵守職業(yè)道德與規(guī)范，具有良好的環(huán)境工程領(lǐng)域?qū)嶋H工作經(jīng)驗(yàn)積累，有意愿并有能力為社會(huì)服務(wù)；

2.能夠結(jié)合相關(guān)法律、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等因素，綜合運(yùn)用信息和所學(xué)知識(shí)，分析并解決環(huán)境工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，勝任本領(lǐng)域工程設(shè)計(jì)、施工組織、運(yùn)營(yíng)與管理、評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)、規(guī)劃和技術(shù)研發(fā)等方面的工作；

3.在環(huán)境工程相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作中，能擔(dān)任重要角色，表現(xiàn)出較強(qiáng)的跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、組織能力和跨文化差異的溝通、交流能力；

4.通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展，具備環(huán)境工程領(lǐng)域獲得注冊(cè)工程師或高級(jí)工程師的相應(yīng)職業(yè)能力，并具有職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

專業(yè)特色

專業(yè)秉承太原理工大學(xué)建校百廿以來(lái)的工程優(yōu)勢(shì)特色，依托環(huán)境工程山西省重點(diǎn)學(xué)科，面向新時(shí)代山西綜改轉(zhuǎn)型的多層次、多維度環(huán)保需求，聘請(qǐng)知名校外專家全過(guò)程參與四年教學(xué)環(huán)節(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)同時(shí)凸顯“重創(chuàng)新、強(qiáng)實(shí)踐”的新工科人才培養(yǎng)特色。

核心課程

環(huán)境工程原理、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制等。

學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士。

專業(yè)學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)故?/p>

02

給排水科學(xué)與工程

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以面向行業(yè)人才需求、服務(wù)區(qū)域建設(shè)為定位，培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德；具有科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷、創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野；具有團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、終身學(xué)習(xí)能力；具備解決水的開(kāi)采、輸配、處理、收集與再生利用等領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題、并適應(yīng)現(xiàn)代工程技術(shù)發(fā)展的專業(yè)能力；能夠在給排水科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域，勝任設(shè)計(jì)與規(guī)劃、施工與建設(shè)、運(yùn)營(yíng)與管理、技術(shù)與設(shè)備研發(fā)等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

通過(guò)畢業(yè)后五年左右的工作實(shí)踐或?qū)W習(xí)深造，應(yīng)具備以下職業(yè)能力和成就：

1.遵守職業(yè)道德與規(guī)范，具有良好的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)積累，有意愿并有能力為社會(huì)服務(wù)；

2.較好地適應(yīng)于本領(lǐng)域的不同崗位，成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的技術(shù)或管理骨干、專業(yè)負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，成為用人單位的主要技術(shù)力量；

3.在工作中擔(dān)任重要角色，表現(xiàn)出良好的跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、組織能力和跨文化差異的溝通、交流能力；

4.具有應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)，綜合考慮相關(guān)法律、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等因素，系統(tǒng)分析和解決本領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題的能力；

5.主動(dòng)拓展和更新知識(shí)，通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展，具有給排水科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域注冊(cè)工程師或高級(jí)工程師的相應(yīng)職業(yè)能力。

專業(yè)特色

本專業(yè)辦學(xué)60余年，作為山西省優(yōu)勢(shì)專業(yè)及國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，面向全國(guó)、立足地方、服務(wù)行業(yè)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，構(gòu)建理論與實(shí)踐有機(jī)融合的課程體系；以“雙師型”課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)和“行業(yè)專家進(jìn)課堂”著力打造專業(yè)核心課程；面對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)達(dá)成的新挑戰(zhàn)，堅(jiān)持“重創(chuàng)新、強(qiáng)實(shí)踐”教育理念，凸顯新工科背景下工程高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式。

核心課程

水力學(xué)、水分析化學(xué)、水處理生物學(xué)、水資源利用與保護(hù)、泵與泵站、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、水質(zhì)工程學(xué)、建筑給水排水工程、給排水工程儀表與控制、水工程施工、水工程經(jīng)濟(jì)、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)等。

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