信息工程學(xué)院

信息工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)六個(gè)本科專業(yè)，其中“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，依托大數(shù)據(jù)管理及應(yīng)用專業(yè)建立的“數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批山西省教育廳“1331”工程提質(zhì)增效建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)。學(xué)院非常重視校企合作，產(chǎn)教融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，現(xiàn)已建有校企合作單位23個(gè)，依托學(xué)院辦學(xué)資源及條件還建有新創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。

信息工程學(xué)院經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè)，形成了“以專業(yè)知識(shí)為主的理論課學(xué)、以校企合作為平臺(tái)的實(shí)踐教學(xué)、以“競(jìng)賽、社團(tuán)、證書’為抓手的“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造’教育”培養(yǎng)模式。

學(xué)院秉承“勤學(xué)、善思、敦品、篤行”的院訓(xùn)，堅(jiān)決落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，不斷強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)努力提升學(xué)生創(chuàng)新能力，在各類競(jìng)賽中共獲獎(jiǎng)項(xiàng)123項(xiàng)(其中國(guó)家三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)23項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)58項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)26項(xiàng))，獲取軟件著作權(quán)29項(xiàng)、獲得專利28項(xiàng)、發(fā)表論文76篇，源源不斷為社會(huì)輸送各類人才，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

院訓(xùn)

01

勤學(xué)、善思、敦品、篤行

02

師資力量

學(xué)院在校學(xué)生近2800人，專任教師90余名，外聘教師50余名，其中教授、副教授、高級(jí)工程師占比一半以上碩士、博士學(xué)位教師占比70%左右，逐漸形成了老、中、青相互結(jié)合，學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

建工學(xué)院

建工學(xué)院現(xiàn)有六個(gè)本科專業(yè)(含一個(gè)專業(yè)方向)，學(xué)院的“管理科學(xué)與工程”學(xué)科是山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，工程管理專業(yè)被評(píng)審為山西省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。

學(xué)院非常重視教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室面積1554平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值近2000萬元，其中有土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、砂石實(shí)驗(yàn)室、水泥實(shí)驗(yàn)室、混凝土實(shí)驗(yàn)室、建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、建銷力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、建筑結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、項(xiàng)目管理《沙盤模擬)實(shí)訓(xùn)室，招投標(biāo)與合同管理(沙盤模擬)實(shí)訓(xùn)室、GAD制圖實(shí)訓(xùn)室、預(yù)算軟件實(shí)訓(xùn)室、建筑資料管理(軟件》實(shí)訓(xùn)室、BIM技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室等15個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。有校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)基地10余個(gè)。

院訓(xùn)

01

勤奮 建德 創(chuàng)新 筑夢(mèng)

02

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有本科學(xué)生1463人，專業(yè)教師65名，其中教授、副教授、高級(jí)工程師25人，約占教師總?cè)藬?shù)38.5%，碩士及博士45人(其中博士4人)，約占教師總?cè)藬?shù)的69.2%

財(cái)經(jīng)學(xué)院

財(cái)經(jīng)學(xué)院是在原會(huì)計(jì)系和經(jīng)濟(jì)系的基礎(chǔ)上，于2014年組并成立。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、金融工程和審計(jì)學(xué)等4個(gè)本科專業(yè)。其中，財(cái)務(wù)管理專業(yè)為山西省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；電子商務(wù)專業(yè)為校級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有16個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地27個(gè)。

學(xué)院堅(jiān)持立德樹人，秉承“誠(chéng)信、求真、篤行、創(chuàng)新的院訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和實(shí)踐應(yīng)用能力，使學(xué)生在能力、知識(shí)和品格修養(yǎng)上協(xié)調(diào)發(fā)展，為山西經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型新商科人才。

院訓(xùn)

01

誠(chéng)信 求真 篤行 創(chuàng)新

02

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教師129人，其中專任教師83人，外聘教師46人。教授、副教授51人。專任教師中擁有研究生以上學(xué)歷的教師占教師總數(shù)88%，雙師雙能型教師34人。學(xué)院教師獲國(guó)培教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。有11門課程被評(píng)為校級(jí)一流課程；5門課程被評(píng)為課程思政示范課程學(xué)生參加各類技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)38項(xiàng)，其中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)22項(xiàng)。

管理學(xué)院

管理學(xué)院隨著山西應(yīng)用科技學(xué)院2014年升本，合并原工商管理系、旅游管理系成立管理學(xué)院。學(xué)院發(fā)展歷史雖幾經(jīng)變遷，但商科教育的主脈始終未斷。所設(shè)專業(yè)涉及管理學(xué)與教育學(xué)兩大學(xué)科，涵蓋物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、健康服務(wù)與管理、學(xué)前教育五個(gè)專業(yè)，目前在校生達(dá)到2000余名。

管理學(xué)院堅(jiān)守“立德樹人”使命，秉承“博文約禮，格物致知”教學(xué)理念，倡導(dǎo)“生活自律、學(xué)術(shù)自信”學(xué)風(fēng)。學(xué)院依照教學(xué)運(yùn)行規(guī)律，嚴(yán)格管理標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)環(huán)節(jié)運(yùn)行有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力與創(chuàng)新能力，團(tuán)學(xué)活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生生活快樂充實(shí)

管理學(xué)院擁有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，具有競(jìng)爭(zhēng)活力和創(chuàng)新精神的高水平師資隊(duì)伍。建有仿真模擬綜合實(shí)驗(yàn)室20個(gè)，與省內(nèi)外20多家著名企業(yè)建立深度合作關(guān)系，多年來為社會(huì)培養(yǎng)了大批合格人才，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。

院訓(xùn)

01

勤勉致知 礪行致遠(yuǎn)

音樂學(xué)院

音樂學(xué)院現(xiàn)開設(shè)音樂表演和舞蹈表演兩個(gè)本科專業(yè)，其中音樂表演專業(yè)于2020年被評(píng)為校級(jí)一流專業(yè)�！舵I盤即興伴奏》于2020年8月、2021年9月、2022年7月分別獲批山西省精品共享課程、山西省一流課程立項(xiàng)和山西省普通本科教育“課程思政”示范課程。

學(xué)院重視教研、教改、科研工作，目前教師已發(fā)表學(xué)術(shù)論文270余篇，承擔(dān)教科研課題18項(xiàng)，其中省部級(jí)以上課題5項(xiàng)。以主編、副主編身份參編出版普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材各1部，發(fā)明專利7項(xiàng)，出版專著1部，師生獲省部級(jí)專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)800余人次

學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，現(xiàn)有琴房、舞蹈排練廳、數(shù)碼鋼琴實(shí)訓(xùn)室、舞臺(tái)綜合實(shí)訓(xùn)室、大劇場(chǎng)、小劇場(chǎng)、形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室。

在人才培養(yǎng)過程中形成獨(dú)特的辦學(xué)特色，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為山西經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

院訓(xùn)

01

明德 求真 博藝 育美

02

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有本科生1416人，專業(yè)教師107人，其中高級(jí)職稱32人，占教師總?cè)藬?shù)的29.91%;教師中碩博以上83人，占教師總?cè)藬?shù)的77.57%

美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院目前有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、書法學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，其中視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)2021年被評(píng)為校級(jí)一流專業(yè)。學(xué)院面向省內(nèi)外統(tǒng)一招生，現(xiàn)有在校生1858人。

學(xué)院始終堅(jiān)持:增強(qiáng)“育德為先”一個(gè)根本、優(yōu)化三個(gè)課程模塊培養(yǎng)方案、打造實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)兩個(gè)教學(xué)平臺(tái)、突出“能力為上”一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)的“1321”培養(yǎng)思路;始終堅(jiān)持教學(xué)、生產(chǎn)與科研三位一體的教學(xué)思想，通過不斷深化教育教學(xué)方法改革，強(qiáng)化校企、校地合作的辦學(xué)機(jī)制，提升專業(yè)學(xué)術(shù)的研究能力，不斷豐富“產(chǎn)教融合”教學(xué)成果。近三年教師承擔(dān)各類項(xiàng)目有:教育部產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)精品建設(shè)課程3門，校級(jí)精品課程6門，國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目1人;發(fā)表省級(jí)以上論文192篇；各類大賽活動(dòng)教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)51項(xiàng)；學(xué)生大賽獲獎(jiǎng)845項(xiàng)。

學(xué)院“產(chǎn)教融合”的教學(xué)改革趨勢(shì)已經(jīng)形成，校地、校企協(xié)作辦學(xué)的力度正在增強(qiáng)，服務(wù)地域應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建基本完善，專業(yè)培養(yǎng)特色正在逐步形成。校內(nèi)名家書畫鑒賞、書畫展廳、工藝制作室24個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地20個(gè)，為專業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)造了有利條件。一系列民間優(yōu)秀文化資源課程正在逐漸完善;書法學(xué)專業(yè)教師開設(shè)的刻字課，為專業(yè)特色化建設(shè)創(chuàng)出一條路子。

院訓(xùn)

01

立德固本，篤學(xué)藝精

02

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工97人，專任教師82人，高級(jí)職稱教師17人，碩士率83%，外聘及兼職教師15人。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師1人，院級(jí)學(xué)科帶頭人3人，雙師型教師46人。

文化傳媒學(xué)院

文化傳媒學(xué)院現(xiàn)設(shè)有播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、文化產(chǎn)業(yè)管理三個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院管理規(guī)范、教師甘于奉獻(xiàn)，始終以立德樹人為根本任務(wù)，將價(jià)值塑造，知識(shí)傳播和能力提升全面融合；努力培養(yǎng)集采攝編、評(píng)寫說、播創(chuàng)管于一體，自覺服務(wù)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)勇于集成創(chuàng)新，逐步構(gòu)建起“三聯(lián)五共”協(xié)同育人實(shí)踐教學(xué)新模式。即“產(chǎn)學(xué)聯(lián)合、基地聯(lián)盟、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)”的實(shí)踐教學(xué)組織體系和“培養(yǎng)平臺(tái)共建、教學(xué)計(jì)劃共商、指導(dǎo)隊(duì)伍共組、實(shí)踐過程共管、教學(xué)質(zhì)量共抓”，取得了驕人業(yè)績(jī)。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)堅(jiān)持學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，不斷改革創(chuàng)新，在堅(jiān)持“三聯(lián)五共”協(xié)同育人實(shí)踐教學(xué)新模式的基礎(chǔ)上，敢于持續(xù)探索融媒發(fā)展新路徑，在實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)創(chuàng)新、以賽促教、以賽促學(xué)方面取得了新突破。

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)結(jié)合山西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，開設(shè)文旅休閑管理類專業(yè)特色課程，在為山西文旅產(chǎn)業(yè)的深入改革發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才上進(jìn)行了有益的探索。

院訓(xùn)

01

博文 明理 通藝 敬業(yè)

動(dòng)力與電氣工程學(xué)院

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