1、山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)介紹

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基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握數(shù)控機(jī)床及 機(jī)電一體化設(shè)備的操作編程、裝配調(diào)試和維修服務(wù)等基本知識(shí)，具備機(jī)電設(shè)備操作、技術(shù)應(yīng) 用和運(yùn)行維護(hù)能力，從事數(shù)控機(jī)床及機(jī)電一體化設(shè)備的操作編程、裝配調(diào)試和維修服務(wù)等工 作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向裝備制造及其應(yīng)用企業(yè)和機(jī)構(gòu)， 修崗位群，從事操作編程和機(jī)電裝調(diào)、診斷、 在數(shù)控設(shè)備操作編程和數(shù)控設(shè)備機(jī)電裝調(diào)、維 維修及技術(shù)改造等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備識(shí)讀中等復(fù)雜程度機(jī)械零件圖及裝配圖，加工工藝卡，電氣和液壓、氣動(dòng)原理圖 的能力； 3．具備獨(dú)立完成中等復(fù)雜程度零件的車、銑加工的能力； 4．具備獨(dú)立完成機(jī)械零部件、整機(jī)裝配的能力； 5．具備獨(dú)立安裝和連接數(shù)控機(jī)床、機(jī)電一體化設(shè)備的電氣控制系統(tǒng)的能力； 6．具備分析處理數(shù)控機(jī)床、機(jī)電一體化設(shè)備常見(jiàn)故障的能力； 7．掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通和技術(shù)創(chuàng)新的基本方法。 核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1．核心課程 機(jī)械制圖、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、數(shù)控機(jī)床編程與操作、機(jī)床電氣控制與PLC、交流伺服與 變頻技術(shù)、數(shù)控系統(tǒng)連接與調(diào)試、數(shù)控機(jī)床安裝與調(diào)試、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等。 2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、普通機(jī)床加工、數(shù)控機(jī)床加工、機(jī)床電氣控制與PLC、數(shù)控機(jī)床維修 綜合等實(shí)訓(xùn)。 在裝備制造及其應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。 職業(yè)資格證書(shū)舉例 機(jī)修鉗工維修電工數(shù)控機(jī)床操作工數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工 銜接中職專業(yè)舉例 機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 接續(xù)本科專業(yè)舉例 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化機(jī)械工程機(jī)械電子工程

3、山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)要介紹

山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院（山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）是1984年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的本科建制干部教育培訓(xùn)院校，2008年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)院整合山西電子高級(jí)技工學(xué)校資源，在山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上增設(shè)山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(全日制普通高校)。現(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學(xué)，形成以高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)為重點(diǎn)、以高職教育為主體、成人教育為補(bǔ)充的多層次人才 ...

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