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    朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹(朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考專業(yè)庫(kù))

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    2021朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考專業(yè)介紹,朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹,對(duì)于了解朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的高考生想知道朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)類都有哪些專業(yè)?朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事什么工作,朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)介紹及最新最全的朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

    1、朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹

    2021朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考專業(yè)介紹,朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹,對(duì)于了解朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的高考生,想知道朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)類都有哪些專業(yè)?朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事什么工作?朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)介紹及最新最全的朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。詳細(xì)如下:

    2、朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹

    一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)   本專業(yè)是為了保障農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展,保障人民身體健康,推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高農(nóng)民收入,加快社會(huì)主義全面小康建設(shè)的需求。培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢及能協(xié)助科研院所和主管部門對(duì)各級(jí)行業(yè)單位,尤其對(duì)廣大農(nóng)村種糧、種菜戶做好科技的普及推廣工作。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,膽大細(xì)心、敢于創(chuàng)新的敬業(yè)精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級(jí)作物生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求   1、在政治思想道德方面:學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;堅(jiān)持改革開(kāi)放,全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。遵紀(jì)守法,有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)“三農(nóng)”事業(yè),樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的精神,成為全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍。   2、在身心素質(zhì)方面:堅(jiān)持鍛煉身體,苦練基本功;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。培養(yǎng)不怕臟、不怕累、膽大細(xì)心,勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,能獨(dú)立承擔(dān)基層技術(shù)推廣應(yīng)用工作,具有適應(yīng)本職崗位工作的良好身心素質(zhì)。   3、在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面:要求系統(tǒng)掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本原理、基本方法及推廣技能;掌握多方面的農(nóng)業(yè)生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)技術(shù)科學(xué)的原理和方法;有一定水平的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和人際交流的知識(shí)與能力。能擔(dān)任各級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)及行政管理部門的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和組織管理等工作。 三、核心能力  1、具有高級(jí)應(yīng)用型人才需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)。  2、掌握植物學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)等農(nóng)業(yè)生物科學(xué)基礎(chǔ)理論。  3、掌握作物栽培、蔬菜栽培、耕作、良種繁育等科學(xué)技術(shù)的知識(shí)與技能。  4、掌握農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)技能、推廣組織管理等理論與方法。  5、掌握植物檢疫的方法和技能。  6、掌握農(nóng)村社會(huì)、推廣心理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。  7、掌握推廣工作必要的講稿、寫作、行政管理技能。  8、掌握較好的計(jì)算機(jī)操作和應(yīng)用技術(shù)。  9、具有一定的外語(yǔ)水平。 四、主干學(xué)科   農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、作物學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、植物檢疫學(xué)、作物遺傳育種學(xué)、植物病蟲概論。 五、培養(yǎng)對(duì)象與學(xué)制   招收初、高中畢業(yè)生。初中畢業(yè)起點(diǎn)的為專科預(yù)科班,學(xué)制五年,采用3+2模式。高中畢業(yè)起點(diǎn)的為普通大專班,畢業(yè)后均發(fā)大學(xué)?莆膽{,學(xué)制三年。 六、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目   植物與植物生理、土壤與耕作學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析、植物病蟲害、作物營(yíng)養(yǎng)與施肥。 七、應(yīng)職崗位群   本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、推廣管理、植物檢疫,產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)工作。

    3、朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)要介紹

    朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于風(fēng)景秀美的朔州市區(qū)西南角,南臨恢河水上樂(lè)園,西接西山森林公園,北靠金沙植物園,是一所集工農(nóng)商于一體的公辦全日制綜合性高等職業(yè)教育學(xué)校,學(xué)院面向全省招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、中專、中技畢業(yè)生,主要開(kāi)展中高等職業(yè)教育,兼顧社會(huì)各類職業(yè)培訓(xùn)。學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1957年的山西省朔州農(nóng)業(yè)學(xué)校。建校60年來(lái),學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn) ...

    朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    4、朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)好不好,在全國(guó)各高校作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的排名情況

    朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)排名很大程度上決定了考朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)的難度大小,很多高考生和家長(zhǎng)在選擇報(bào)考朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)之前,都會(huì)了解一下朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)排名;另一方面很多高考生都希望報(bào)考一個(gè)作物生產(chǎn)技術(shù)學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué),那朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)就很重要,一起來(lái)看最新出爐的朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)

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