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    天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院2016年藝術(shù)類招生錄取信息

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    學(xué)校概況 學(xué)校名稱:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院(以下簡稱“珠江學(xué)院”) 辦學(xué)類型:獨(dú)立學(xué)院 辦學(xué)層次:本科 學(xué)校代碼:14087 學(xué)校地址:天津市寶坻區(qū)京津新城珠江北環(huán)東路2號(hào) 學(xué)校基本概況: 珠江學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)..

    學(xué)校概況
    學(xué)校名稱:天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院(以下簡稱“珠江學(xué)院”)
    辦學(xué)類型:獨(dú)立學(xué)院
    辦學(xué)層次:本科
    學(xué)校代碼:14087
    學(xué)校地址:天津市寶坻區(qū)京津新城珠江北環(huán)東路2號(hào)
    學(xué)校基本概況:
    珠江學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,由天津財(cái)經(jīng)大學(xué)與廣東珠江投資股份有限公司合作舉辦,按照獨(dú)立學(xué)院的模式和機(jī)制建立的本科層次教育的普通高等學(xué)校。學(xué)院面向全國招生,納入全國普通高校招生計(jì)劃,畢業(yè)頒發(fā)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院畢業(yè)證書,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的頒發(fā)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院的學(xué)士學(xué)位證書。
    珠江學(xué)院是以管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,兼有理、工、文、藝術(shù)學(xué)科的獨(dú)立學(xué)院,F(xiàn)設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商務(wù)、工商管理、旅游管理、酒店管理、人力資源管理、市場營銷、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、英語、日語、俄語、漢語國際教育、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、傳播學(xué)29個(gè)本科專業(yè)。

    藝術(shù)學(xué)院及專業(yè)簡介
    藝術(shù)學(xué)院成立于2007年7月,藝術(shù)學(xué)院的前身是藝術(shù)設(shè)計(jì)系。是天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院最先成立的二級(jí)學(xué)院。藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有藝術(shù)設(shè)計(jì)系、新聞傳播系、音樂學(xué)系三個(gè)教學(xué)系部,設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì))、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、音樂學(xué)(音樂教育、音樂文化產(chǎn)業(yè))、廣告學(xué)、傳播學(xué)9個(gè)專業(yè)方向。藝術(shù)學(xué)院目前共有教師40余名,均為碩士以上學(xué)歷,其中多名教師具有教授、副教授職稱,均在各自專業(yè)領(lǐng)域有所建樹。此外,學(xué)院還聘請(qǐng)?zhí)旖蜇?cái)經(jīng)大學(xué)本部和天津其他知名高等院校的優(yōu)秀教師承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),師資結(jié)構(gòu)合理。
    截止2015年6月,藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)已畢業(yè)5屆學(xué)生,目前在讀本科生共800余人。藝術(shù)學(xué)院擁有獨(dú)立教學(xué)樓,并配有專業(yè)工作室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、學(xué)生作品展廳、琴房、演奏廳等教學(xué)場地,辦學(xué)條件日臻完善。
    藝術(shù)學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,確立了以優(yōu)質(zhì)教學(xué)為中心的發(fā)展思路,注重實(shí)驗(yàn)室、工作室實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。遵循辦學(xué)規(guī)律,因材施教,從學(xué)生出發(fā),編寫自有系列教材;重視課程改革,積極聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐基地、用人單位等,有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和就業(yè)潛能。同時(shí),聘請(qǐng)學(xué)術(shù)造詣深厚的知名專家學(xué)者作為我院兼職教授,定期開展學(xué)科前沿的專業(yè)講座和學(xué)術(shù)交流。
    經(jīng)過幾年的發(fā)展,藝術(shù)學(xué)院已初步取得一定的教學(xué)科研成果,其中2011年藝術(shù)學(xué)院被天津市評(píng)為師德先進(jìn)集體,2014年榮獲天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。此外,學(xué)院師生多次在全國大學(xué)生廣告節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)、世界景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽艾景獎(jiǎng)”、全國3D建模大賽、全國音樂教育專業(yè)大賽等專業(yè)賽事上獲得佳績。
    藝術(shù)學(xué)院將繼續(xù)秉承珠江學(xué)院的辦學(xué)理念和總體工作思路,堅(jiān)持教學(xué)聯(lián)系實(shí)踐,打造藝術(shù)學(xué)院專業(yè)特色,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和國際視野的應(yīng)用技術(shù)型人才,不斷提升在同類院校中學(xué)科競爭力,為推動(dòng)珠江學(xué)院事業(yè)發(fā)展再上新水平、新臺(tái)階而努力奮斗。

    視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì))
    培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維與表達(dá)能力為教學(xué)核心,以藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息的溝通與傳達(dá)為專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與整合能力的培養(yǎng),運(yùn)用互動(dòng)媒介和美學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),使學(xué)生既具有從事較高層次創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力,又具備從事整體設(shè)計(jì)策劃能力的高級(jí)應(yīng)用型專門人才和專業(yè)教育人才。
    主要課程:本專業(yè)開設(shè)廣告創(chuàng)意、廣告策劃、插畫設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等課程。
    專業(yè)特色:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)以品牌設(shè)計(jì)與推廣為教學(xué)導(dǎo)向,創(chuàng)意思維與實(shí)踐能力并重,注重基礎(chǔ)專業(yè)技能的培養(yǎng)。在教學(xué)中該專業(yè)方向注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力與團(tuán)隊(duì)合作精神,秉承藝術(shù)設(shè)計(jì)系“以賽促學(xué)”的教學(xué)理念,將參賽引入課堂教學(xué),近幾年已在多個(gè)全國大學(xué)生專業(yè)比賽中屢獲大獎(jiǎng)。同時(shí)將知名學(xué)術(shù)活動(dòng)品牌落地學(xué)校,通過與全國百家知名企業(yè)的合作為學(xué)生搭建起就業(yè)和實(shí)踐的平臺(tái),實(shí)踐教學(xué)成果顯著,每年有大批畢業(yè)生就職于知名廣告公司與企業(yè),獲得業(yè)界的廣泛認(rèn)可。
    就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可勝任品牌策劃、品牌設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、商業(yè)插畫、編輯設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)及視覺整合設(shè)計(jì)等職務(wù)。

    視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì))
    培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維與表達(dá)能力為教學(xué)核心,以廣告策劃與執(zhí)行能力及溝通能力為專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐提升學(xué)生的專業(yè)能力,使學(xué)生在掌握廣告基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,了解廣告運(yùn)作的基本規(guī)律,熟悉現(xiàn)代廣告媒介和廣告技術(shù),具備一定的廣告創(chuàng)意與策劃、廣告文案、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、品牌推廣、包裝、影視以及管理能力。
    主要課程:本專業(yè)開設(shè)廣告學(xué)概論、市場營銷學(xué)、傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、廣告效果測定、廣告攝影廣告策劃、廣告文案、影視廣告、整合營銷傳播、競賽專題設(shè)計(jì)等課程。
    專業(yè)特色:該專業(yè)除了秉承藝術(shù)設(shè)計(jì)系“以賽促學(xué)”的教學(xué)理念,組織學(xué)生參賽之外。在學(xué)期間甄選成績優(yōu)異學(xué)生與知名廣告公司簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)合同。本專業(yè)注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才的理論知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)能力,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中組織學(xué)生參加如國際廣告節(jié)等著名國際行業(yè)盛會(huì),拓寬學(xué)術(shù)視野,從而實(shí)現(xiàn)從專業(yè)到行業(yè)的順利對(duì)接。
    就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可從事廣告策劃、廣告設(shè)計(jì)、廣告文案、商業(yè)插畫、品牌設(shè)計(jì)、編輯設(shè)計(jì)等工作。

    環(huán)境設(shè)計(jì)
    培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,通過系統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育,培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本方法與技能。同時(shí)具有較好的審美素養(yǎng),掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)語言;具有較強(qiáng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí);具備一定的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、建筑裝飾、園林景觀、公共藝術(shù)等方面的相關(guān)知識(shí),并且能夠從事環(huán)境的規(guī)劃與設(shè)計(jì),實(shí)際動(dòng)手能力較強(qiáng)、全面發(fā)展的復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。
    主要課程:本專業(yè)開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、居住空間、模型制作、家具設(shè)計(jì)、建筑攝影、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、公共設(shè)施、專業(yè)考察、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、專業(yè)技法表現(xiàn)等課程。
    專業(yè)特色:該專業(yè)的職業(yè)能力,是在具有一定綜合能力的基礎(chǔ)上,突出動(dòng)手能力。根據(jù)我們近幾年對(duì)多家設(shè)計(jì)公司和企業(yè)進(jìn)行的調(diào)查分析,我們確定了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的二個(gè)核心能力,即實(shí)操動(dòng)手表現(xiàn)能力加設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力。為了突出實(shí)操動(dòng)手表現(xiàn)能力,使學(xué)生能掌握電腦設(shè)計(jì)的主要軟件并具有較熟練的設(shè)計(jì)操作技能,掌握各種材料表現(xiàn)下的空間設(shè)計(jì)思維,我們從基礎(chǔ)訓(xùn)練課開始整合,創(chuàng)立了一套設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練模式,使得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的要求。同時(shí)為電腦設(shè)計(jì)操作課程提供了有效的藝術(shù)設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ),真正體現(xiàn)了環(huán)藝專業(yè)所要求的技能特色,從而在課堂環(huán)節(jié)上保證了環(huán)藝專業(yè)的職業(yè)能力要求。為了使環(huán)藝專業(yè)的學(xué)生具備更全面的職業(yè)能力,我們?cè)诤葑I(yè)必修課的同時(shí),針對(duì)性的開設(shè)了專業(yè)限定選修課。如版式設(shè)計(jì)、陶藝設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)漫游等,這些課程的開設(shè),極大地拓展了學(xué)生專業(yè)知識(shí)面,更有效地提高學(xué)生的職業(yè)能力,增強(qiáng)了就業(yè)競爭力,拓寬了就業(yè)面。深受學(xué)生們歡迎。
    就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可勝任室內(nèi)設(shè)計(jì)師、展覽設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、公共設(shè)施設(shè)計(jì)師、工程預(yù)算、施工監(jiān)理以及項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。

    產(chǎn)品設(shè)計(jì)
    培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅(jiān)持綜合性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性的辦學(xué)理念,堅(jiān)持設(shè)計(jì)藝術(shù)與工程技術(shù)相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合的設(shè)計(jì)創(chuàng)意表達(dá)、創(chuàng)新思維和新材料新技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,注重相關(guān)知識(shí)的有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基礎(chǔ)技能技法,掌握與本專業(yè)相關(guān)的自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、設(shè)計(jì)整合能力以及審美能力的高級(jí)復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。
    主要課程:本專業(yè)開設(shè)設(shè)計(jì)心理學(xué)、專業(yè)技法表現(xiàn)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、開發(fā)性產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、競賽專題設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、專業(yè)考察等課程。
    專業(yè)特色:該專業(yè)依托我校藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)的的教學(xué)資源,突出藝術(shù)、商學(xué)、工程的多學(xué)科融合,以構(gòu)建設(shè)計(jì)思維能力、設(shè)計(jì)整合能力、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)能力為目的,初步形成“設(shè)計(jì)學(xué)知識(shí)體系+人文藝術(shù)知識(shí)體系+商學(xué)知識(shí)體系+工學(xué)知識(shí)體系”的教學(xué)知識(shí)體系,形成了“學(xué)研結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的教學(xué)體系和學(xué)科交叉的學(xué)科特色。培養(yǎng)以學(xué)生為中心,以問題教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)為支撐,讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí);基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)與課程教學(xué)、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并行;以課程群為經(jīng)線,課程環(huán)為緯線的課程網(wǎng)絡(luò),以培養(yǎng)綜合性的高級(jí)應(yīng)用型人才作為專業(yè)建設(shè)目標(biāo)。
    就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可勝任工業(yè)設(shè)計(jì)師、IT產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、家具、玩具、影視動(dòng)畫公司、游戲后期產(chǎn)品設(shè)計(jì)等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、珠寶首飾設(shè)計(jì)師等工作。

    服裝與服飾設(shè)計(jì)
    培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)主要面向服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、管理第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性人才,服務(wù)于服裝、服飾行業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握從事服裝行業(yè)所必須的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備服裝設(shè)計(jì)、服裝產(chǎn)品工藝制作知識(shí)基本技能,能夠管理品牌設(shè)計(jì)方向、進(jìn)行設(shè)計(jì)稿的繪制,相關(guān)服飾產(chǎn)品樣板制作及相關(guān)產(chǎn)品營銷的高端技能型專業(yè)人才。
    主要課程:本專業(yè)開設(shè)服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝展示設(shè)計(jì)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)、服裝風(fēng)格與流行趨勢、服裝品牌設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與成衣工藝、立體裁剪、服裝設(shè)計(jì)、服裝畫技法、中國服裝史、西方服裝史、服裝材料學(xué)等課程。
    專業(yè)特色:該專業(yè)把服裝設(shè)計(jì)從服裝擴(kuò)展到鞋、帽、針織、服飾、箱包等;從一般的服裝設(shè)計(jì)細(xì)化到婚紗禮服、泳裝、童裝、羽絨服、民族服裝、運(yùn)動(dòng)裝備、舞臺(tái)服、制版、針織服設(shè)計(jì)等;從一般的服裝工藝延伸到刺繡、臘染、扎染工藝等。同時(shí),把服裝專業(yè)的“鏈條”拉長,從設(shè)計(jì)與工藝延展到服裝營銷、展示、服裝CAD與服裝生產(chǎn)管理、國際服裝貿(mào)易等,使學(xué)院的服裝專業(yè)覆蓋了從頭到腳的服飾裝備,貫穿從設(shè)計(jì)到銷售的整個(gè)流程。
    就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要任職于服裝品牌公司、服裝設(shè)計(jì)公司、服裝院校、制服公司、服裝外貿(mào)公司、服裝營銷公司、時(shí)尚媒體及與時(shí)裝相關(guān)的公司和廠家,從事包括服裝設(shè)計(jì)教育、形象設(shè)計(jì)、時(shí)尚編輯、時(shí)裝管理及銷售等工作。

    音樂學(xué)(音樂教育)
    培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會(huì)責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的音樂教育與表演類應(yīng)用型人才。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂感知和鑒賞力;掌握音樂學(xué)科基本理論;具備一定的聲樂演唱、鋼琴演奏基礎(chǔ);掌握即興伴奏、自彈自唱、合唱指揮等專業(yè)相關(guān)技能,滿足音樂表演、音樂教育、組織音樂活動(dòng)等多方面的社會(huì)需求。
    主要課程:本專業(yè)開設(shè)鋼琴、聲樂、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、即興伴奏、自彈自唱、合唱指揮、曲式分析、和聲、教育學(xué)、心理學(xué)、奧爾夫教學(xué)法、形體與舞蹈教學(xué)、民族民間音樂、中國音樂史、西方音樂史、音樂名作、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)等課程。
    專業(yè)特色:該專業(yè)為滿足社會(huì)需求,確定鋼琴、聲樂兩門專業(yè)基礎(chǔ)課程為本科四年必修,任何程度的學(xué)生都可在本科階段充分的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平和素質(zhì);專業(yè)特開設(shè)奧爾夫教學(xué)法、形體與舞蹈教學(xué)等課程,以適應(yīng)幼兒師范日常教學(xué)的需要;專業(yè)提供音樂類活動(dòng)策劃的機(jī)會(huì),學(xué)生除參與演出外,還可參加節(jié)目策劃與編排等等。
    就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的新時(shí)代中小幼音樂教育人才、社區(qū)音樂服務(wù)人才以及社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體表演組織人才,掌握音樂學(xué)科基本理論與基本技能,能夠在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事音樂教學(xué)與研究,并能擔(dān)任社會(huì)音樂的表演、組織、策劃工作,具備創(chuàng)新精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

    音樂學(xué)(音樂產(chǎn)業(yè)文化)
    培養(yǎng)目標(biāo):近年來文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,極大的推動(dòng)了整個(gè)藝術(shù)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,由此社會(huì)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)人才的質(zhì)量的要求也越來越高。而音樂文化產(chǎn)業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)重要組成部分之一,以音樂文化市場需要為根據(jù),運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)管理觀念,依托音樂學(xué)和管理學(xué)基本理論所創(chuàng)立的新型專業(yè)。因此本專業(yè)在以我校經(jīng)管類深厚人文資源的背景條件下,詣在培養(yǎng)出既懂藝術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才,并能從事社會(huì)文藝工作、音樂商務(wù)策劃工作以及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)工作,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神、國際視野的實(shí)用型高級(jí)專門人才。
    主要課程:本專業(yè)開設(shè)音樂商務(wù)、項(xiàng)目策劃、文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與案例分析、組織行為學(xué)、人力資源、公關(guān)原理與實(shí)務(wù)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)技能、中國音樂史、西方音樂史、藝術(shù)概論、音樂精品賞析、平面編輯、電影電視后期制作、非線性編輯、劇院經(jīng)營與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃等課程。
    專業(yè)特色:音樂文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)是以音樂文化市場需要為根據(jù),瞄準(zhǔn)文化產(chǎn)業(yè)迫切需求,在音樂學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上拓展起來的跨學(xué)科、交叉型和應(yīng)用型專業(yè)。因此本專業(yè)以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學(xué)理念,通過大量相關(guān)的音樂理論課程,全面了解音樂學(xué)和管理學(xué)的規(guī)律及特征,通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和技能培養(yǎng),形成良好的專業(yè)素養(yǎng),初步具備從事本專業(yè)的音樂商務(wù)管理能力和音樂市場策劃營銷能力,從而為參與音樂文化市場開發(fā)及營銷奠定扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
    就業(yè)方向:文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)部門,如各級(jí)政府文化藝術(shù)管理部門、各類藝術(shù)院校教育管理部門、各類表演藝術(shù)團(tuán)體、影視業(yè)、演出公司、文化產(chǎn)業(yè)基地、群眾藝術(shù)館等部門從事管理、策劃、執(zhí)行等工作。

    2016年招生計(jì)劃:
    黑龍江:環(huán)境設(shè)計(jì)文2 理3
    新疆區(qū):產(chǎn)品設(shè)計(jì)6,環(huán)境設(shè)計(jì)4
    浙江。阂魳穼W(xué)文科3人、理科2人
    河南省:服裝與服飾設(shè)計(jì)美術(shù)理2、美術(shù)文4,環(huán)境設(shè)計(jì)美術(shù)理2、美術(shù)文3
    甘肅。涵h(huán)境設(shè)計(jì)5,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)5
    云南。悍b與服飾設(shè)計(jì)4,環(huán)境設(shè)計(jì)4
    貴州省:產(chǎn)品設(shè)計(jì)5,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)10
    四川省:產(chǎn)品設(shè)計(jì)5,環(huán)境設(shè)計(jì)5,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)8
    山東。阂魳穼W(xué)音樂理3,音樂文7
    江西。阂曈X傳達(dá)設(shè)計(jì)3
    安徽省:產(chǎn)品設(shè)計(jì)4,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)4
    江蘇。涵h(huán)境設(shè)計(jì)5
    內(nèi)蒙古:環(huán)境設(shè)計(jì)6,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)10,音樂學(xué)15
    山西。寒a(chǎn)品設(shè)計(jì)5,服裝與服飾設(shè)計(jì)5,音樂學(xué)10
    河北。悍b與服飾設(shè)計(jì)4,音樂學(xué)10
    北京市:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)6
    天津市:環(huán)境設(shè)計(jì)美術(shù)理4、美術(shù)文6,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)美術(shù)理2、美術(shù)文3,音樂學(xué)理4、文6。

    藝術(shù)類考生錄取規(guī)則如下:
    凡報(bào)考我院美術(shù)類專業(yè)的考生,須獲得所在省、市、自治區(qū)統(tǒng)考專業(yè)合格證書,即具有報(bào)名資格。天津、山東報(bào)考我院音樂學(xué)專業(yè)的考生須取得任意一所本科層次院校音樂類專業(yè)合格成績(本科層次);其他省市報(bào)考我院音樂學(xué)專業(yè)的考生須獲得所在省、市、自治區(qū)統(tǒng)考專業(yè)合格證書,即具有報(bào)名資格。
    凡報(bào)考天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院美術(shù)類專業(yè)的考生,文化考試成績須達(dá)到本省美術(shù)類本科控制分?jǐn)?shù)線,填報(bào)我院志愿,按照各省(市、自治區(qū))規(guī)定投檔原則,參照考生所填志愿順序,對(duì)進(jìn)檔考生按文化成績從高分到低分排序并擇優(yōu)錄取。(如考生所在地區(qū)有特殊規(guī)定,以當(dāng)?shù)卣锌疾块T的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。)
    2016年我院音樂學(xué)專業(yè)面向天津、山東、浙江、河北、內(nèi)蒙古、山西六個(gè)地區(qū)招生,凡報(bào)考天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)的考生,文化考試成績須達(dá)到本省音樂類本科控制分?jǐn)?shù)線,填報(bào)我院志愿,按照各省(市、自治區(qū))規(guī)定投檔原則,參照考生所填志愿順序,對(duì)進(jìn)檔考生按綜合分從高分到低分排序并擇優(yōu)錄取。(如考生所在地區(qū)有特殊規(guī)定,以當(dāng)?shù)卣锌疾块T的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。)
    音樂學(xué)專業(yè)綜合分換算方法如下:
    天津綜合分=文化課
    山東綜合分=文化課
    浙江綜合分=浙江省藝術(shù)類音樂綜合分
    河北綜合分=(文化課/7.5)+(專業(yè)課/2)
    內(nèi)蒙古綜合分=(文化課0.6)+(專業(yè)課0.4)
    山西綜合分=(文化課/7.5)+專業(yè)課

    復(fù)試與復(fù)查
    凡被我院錄取的藝術(shù)類考生在入學(xué)報(bào)到前,學(xué)院按照招生政策對(duì)其進(jìn)行體檢復(fù)查,并按照錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專業(yè)復(fù)查考試;對(duì)復(fù)查不合格,不符合招生條件或有舞弊行為者,取消其入學(xué)資格。

    咨詢及錄取結(jié)果查詢方式
    網(wǎng)址:zhujiang.tjufe.edu.cn
    E-mail:zhujiangzhaoban@163.com
    電話:022-22410821 22412000
    傳真:022-22410821 22410864
    郵編:301811
    地址:天津市寶坻區(qū)京津新城珠江北環(huán)東路2號(hào)

    近幾年招生錄取重點(diǎn)信息:
    2014天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
    天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院2015年美術(shù)類分省分專業(yè)招生計(jì)劃
    天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院2015年藝術(shù)類本科專業(yè)招生章程
    天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院2014年藝術(shù)類分省分專業(yè)招生計(jì)劃
    天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院2014年藝術(shù)類本科招生章程
    天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院2013年藝術(shù)類本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
    天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院2012年美術(shù)類本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
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