為提高學(xué)生選擇專業(yè)的自主性，滿足學(xué)生自主發(fā)展的需要，根據(jù)護(hù)理學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)要求，實(shí)施護(hù)理學(xué)類專業(yè)“大類招生，后期分化”的培養(yǎng)模式改革。將學(xué)�，F(xiàn)有的護(hù)理學(xué)、涉外護(hù)理、老年護(hù)理專業(yè)方向，按護(hù)理學(xué)類招生。學(xué)生在報(bào)到后第一、二周，學(xué)院將組織對(duì)三個(gè)專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行充分介紹和宣講，組織英語水平考試，按照學(xué)生報(bào)名志愿+英語水平考試成績，分化出三個(gè)專業(yè)方向，進(jìn)行后期培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

依托學(xué)校中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢(shì)，圍繞世界一流大學(xué)建設(shè)，產(chǎn)教研融合，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能以及相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有一定的中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及中醫(yī)辨證思維，初步掌握中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備一定的中醫(yī)辨證思維和基本的辨證施護(hù)能力；比較系統(tǒng)掌握公共英語、護(hù)理專業(yè)英語和跨文化護(hù)理等基本知識(shí)，具備一定的國際化視野、涉外語言運(yùn)用能力以及跨文化護(hù)理的能力；具有基本的臨床護(hù)理工作能力，初步的護(hù)理管理、教育及科研能力；具有自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的理念、能力；并具有良好的思想道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，能在國內(nèi)外各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的專業(yè)人才。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

護(hù)理學(xué)專業(yè)于2019年11月，順利通過教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證；2019年12月，入選首批教育部國家級(jí)一流專業(yè)。目前，本專業(yè)具有一流的、中外教師共同組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)、能力與國外語言文化應(yīng)用能力并重的培養(yǎng)理念，注重學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作等多方面能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。本專業(yè)堅(jiān)持與國外高校合作辦學(xué)，進(jìn)行教師、學(xué)生互換等培養(yǎng)模式，借鑒學(xué)習(xí)國外辦學(xué)的良好經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)。

培養(yǎng)模式：

實(shí)行護(hù)理類大類招生，學(xué)生在我院進(jìn)行3年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和4年不斷線臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，其中包括課間見習(xí)、集中見習(xí)和臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)，理論學(xué)習(xí)期間安排學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院臨床進(jìn)行課間見習(xí)和集中見習(xí)；最后一年進(jìn)入臨床完成42周的臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)。培養(yǎng)理論扎實(shí)、技術(shù)過硬的護(hù)理人才。

主要課程：

人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、營養(yǎng)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、中醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理臨床思維訓(xùn)練、護(hù)理專業(yè)英語（一）、護(hù)理專業(yè)英語（二）及涉外護(hù)理英語綜合等。

學(xué)制學(xué)位：

學(xué)制4年。在修業(yè)年限內(nèi)，合格完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部內(nèi)容，可以獲得本科畢業(yè)證書；根據(jù)《天津中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：

本專業(yè)方向畢業(yè)生可到各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)或涉外醫(yī)療機(jī)構(gòu)，從事相關(guān)臨床護(hù)理工作；也可到相關(guān)院校從事教學(xué)、研究工作；或繼續(xù)攻讀碩、博士學(xué)位。由于畢業(yè)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，近幾年就業(yè)率一直保持在95%以上。

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