本專業(yè)以崗位勝任力為導向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應國家戰(zhàn)略與行業(yè)發(fā)展需求，具備良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng)，獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。掌握中醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能和必要的西醫(yī)學基礎知識、技能。具有運用中醫(yī)思維對常見病癥進行臨床診療的能力，能在衛(wèi)生健康領域從事醫(yī)療、預防、保健、康復等方面工作的中醫(yī)學應用型人才。根據(jù)教育部和國家中醫(yī)藥管理局頒布的“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”指導思想，結合學校教育教學改革方針，中醫(yī)學類專業(yè)實施“大類招生，前期趨同，后期分化”的培養(yǎng)模式，即將現(xiàn)有的中醫(yī)學專業(yè)、針灸推拿學專業(yè)、中醫(yī)骨傷科學專業(yè)、中醫(yī)康復學專業(yè)、中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)，按中醫(yī)學大類招生。第1學期，培養(yǎng)方案趨同，學習公共課及基礎課。在第1學期末，在學生分化志愿的基礎上，參考第1學期的學分績點進行中醫(yī)學專業(yè)、針灸推拿學專業(yè)、中醫(yī)骨傷科學專業(yè)、中醫(yī)康復學專業(yè)、中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)分化。第2學期，按照各專業(yè)培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應國家戰(zhàn)略與行業(yè)發(fā)展需求，具備良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng)，掌握中醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能和必要的西醫(yī)學基礎知識、技能。具有運用中醫(yī)思維對常見病癥進行臨床診療的能力。能在衛(wèi)生健康領域從事醫(yī)療、預防、保健、康復等方面工作的中醫(yī)學應用型人才，并為進入畢業(yè)后教育奠定良好基礎。

專業(yè)優(yōu)勢：

本專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點、國家級特色專業(yè)，天津市品牌專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè)，雙一流建設專業(yè)，所依托學科為天津市一流學科。

培養(yǎng)模式：

實行中醫(yī)學類大類招生，采取“0.5+4.5”的培養(yǎng)模式。按照中醫(yī)學專業(yè)本科5年制管理辦法執(zhí)行，完成5年本科學習并考核合格。不同培養(yǎng)階段按照相應的國家政策收取學費和發(fā)放獎助學金。實踐環(huán)節(jié)：實驗、實訓、臨床見習、實習等。

主要課程：

主干學科為中醫(yī)學。核心課程包括中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內經選讀、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)傷科學、針灸學、推拿學、診斷學基礎、內科學、傳染病學、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學倫理學。

學制學位：

學制5年。在修業(yè)年限內，合格完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部內容，可以獲得本科畢業(yè)證書；根據(jù)《天津中醫(yī)藥大學學士學位授予工作細則》，符合學士學位授予條件者，授予醫(yī)學學士學位。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀中醫(yī)學類、中西醫(yī)結合類及相關專業(yè)的碩士、博士學位。從事行業(yè)：畢業(yè)后主要在醫(yī)療、科研、教學、管理等行業(yè)工作。就業(yè)崗位：中醫(yī)師、中醫(yī)美容師、中醫(yī)理療師、大學教師、科研研究員、行政管理員、醫(yī)藥銷售代表等。

“發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、中西醫(yī)并重”是我國政府在醫(yī)療界制定的基本方針。掌握了與中醫(yī)學有關的知識和技能，了解中醫(yī)學科和現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展方向的中醫(yī)人才是國家和社會當前緊缺的人才，整個社會對中醫(yī)醫(yī)生的需求會越來越多，在國家整體政策的指導下，中醫(yī)的人才必然會供不應求。

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